【題目】下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下的部分代謝過程,請(qǐng)據(jù)圖分析下列問題:
(1)一種藥物可抑制癌細(xì)胞快速增殖,使其停留在分裂間期,可能是抑制了圖中___________(填序號(hào))過程,其原理是______________________。
(2)研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍,據(jù)此說明在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為___________,與正常細(xì)胞相比,①~④過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有___________(填編號(hào)),從而導(dǎo)致癌細(xì)胞周圍內(nèi)環(huán)境的pH___________,成為癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的重要影響因素之一。
【答案】② 五碳糖是核苷酸的成分,脫氧核苷酸是合成DNA的原料,抑制葡萄糖轉(zhuǎn)化為五碳糖,可抑制DNA的復(fù)制 有氧呼吸和無氧呼吸 ①②③ 下降
【解析】
分析圖示過程可知,癌細(xì)胞能將進(jìn)入細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)化成五碳糖,用于DNA的復(fù)制,也能利用葡萄糖進(jìn)行正常的有氧呼吸和無氧呼吸生成乳酸的過程。圖中①表示葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入癌細(xì)胞,②表示葡萄糖轉(zhuǎn)化成五碳糖的過程,③表示無氧呼吸第二階段,④表示有氧呼吸第二、三階段。
(1)一種藥物可抑制癌細(xì)胞快速增殖,使其停留在分裂間期,可能是抑制了DNA的復(fù)制過程,而DNA是由脫氧核苷酸聚合而成,脫氧核苷酸的化學(xué)組成包括堿基、脫氧核糖(五碳糖)和磷酸,因此抑制葡萄糖轉(zhuǎn)化為五碳糖,可抑制DNA的復(fù)制,故該藥物可能抑制了圖中②過程。
(2)癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍,由圖示可知,癌細(xì)胞可進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)乳酸的無氧呼吸過程,其中產(chǎn)無氧呼吸過程產(chǎn)生的ATP很少,據(jù)此說明在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為有氧呼吸和無氧呼吸。由以上分析可知,與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞的①②③過程均有明顯增強(qiáng),由于乳酸的大量產(chǎn)生,從而導(dǎo)致癌細(xì)胞周圍內(nèi)環(huán)境的pH下降。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用往往具有兩重性。如圖為生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)作用的示意圖,以下敘述正確的是
( )
A.如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度在a~b之間,側(cè)芽的濃度一定小于b
B.如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度在a~b之間,側(cè)芽的濃度一定大于d
C.a~b與c~a濃度相同,促進(jìn)生長(zhǎng)的速度不同
D.0~b與c~d濃度不同,促進(jìn)生長(zhǎng)的速度不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面的圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),甲~庚代表不同的生物.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A. 圖1中的甲和己均代表的是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于一個(gè)種群
B. 調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般用標(biāo)志重捕法
C. 當(dāng)丙剛遷入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一段時(shí)間內(nèi),數(shù)量變化如圖2中的曲線X
D. 若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化,則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t2時(shí)刻,此時(shí)可適當(dāng)捕獲
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【題目】(1)目前,新冠病毒在全世界有爆發(fā)趨勢(shì),新冠病毒與人類的關(guān)系是________________,如果新冠病毒變異導(dǎo)致致病性、致死率下降,那么,它可能成為在人類體內(nèi)長(zhǎng)期存在的病毒,在與人類_____________的過程中,與人類共同進(jìn)化。
(2)“綠水青山就是金山銀山”,由于環(huán)境的改善,在東北林區(qū),野生東北虎被發(fā)現(xiàn)。若將某一動(dòng)物的種群分為幾個(gè)年齡階段,分別求出每個(gè)年齡階段的存活率,再按年齡百分比畫成關(guān)系曲線,便得到該動(dòng)物的存活率和年齡關(guān)系曲線圖。如右圖中甲、乙、丙代表三種不同動(dòng)物的種群,圖中比較符合東北虎的是__________。林區(qū)環(huán)境越來越好,但野生東北虎數(shù)量不能無限增長(zhǎng)的原因是______________________________。
(3)由于政府部門的重視和改造,某城市內(nèi)流河及河兩岸環(huán)境得到極大的改善,河內(nèi)種植了蘆葦、荷花等植物,放養(yǎng)了觀賞魚類,河兩岸種植了柳樹等樹木,吸引許多小動(dòng)物在兩岸安家,該改造項(xiàng)目通過增加____________,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的_______________________,從而使該生態(tài)______________________系統(tǒng)功能極大提高。
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【題目】哺乳動(dòng)物產(chǎn)生的凝乳酶是一種重要的商用酶。圖1是利用生物工程技術(shù)快速生產(chǎn)凝乳酶的過程;圖2 是圖1中過程⑤合成的含有目的基因的DNA[片斷,HindⅢ、 EcoRI、BamHI分別為三種限制性內(nèi)切酶,下圖2中箭頭所指為三種限制酶的切點(diǎn);圖3表示某種大腸桿菌的質(zhì)粒中含有β半乳糖苷酶α片段序列,大腸桿菌的DNA分子中則含有β半乳糖酶ω片段序列,由于天然大腸桿菌同時(shí)具備這兩種片段序列,可以使培養(yǎng)基中含有Xgal底物轉(zhuǎn)變成藍(lán)色產(chǎn)物,當(dāng)缺少任意一個(gè)α或ω片段序列,Xgal底物不能轉(zhuǎn)變成藍(lán)色產(chǎn)物。圖4是大腸桿菌中的質(zhì)粒放大圖。
(1)圖1中所示通過①②③過程獲取目的基因的方法為______________________。
(2)能否在該哺乳動(dòng)物的唾液腺細(xì)胞中獲得相關(guān)的mRNA,為什么?______________。
(3)將經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)處理過的質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后,再將大腸桿菌接種到含有Xgal底物的培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)較多的藍(lán)色菌落,這是因?yàn)?/span>__________________。
(4)應(yīng)選用的限制性內(nèi)切酶是____________,選擇的依據(jù)是____________。
(5)圖中的引物是RNA分子片段,由過程②設(shè)計(jì)該引物的原理依據(jù)是________。
(6)過程⑩的基本環(huán)節(jié)如下圖:
酶蛋白沉淀的方法有_____________,提純酶的方法常用_____________。
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【題目】已知新型冠狀肺炎(COVID-2019)的病原體為RNA病毒,被命名為SARS-CoV-2,該病毒表面的S蛋白為主要抗原。某生物科技小組設(shè)計(jì)了疫苗的生產(chǎn)和單克隆抗體的制備流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)過程①代表的是___________,過程②所構(gòu)建S基因重組載體中,___________是重新構(gòu)建的,它們應(yīng)該能被受體細(xì)胞的RNA聚合酶所識(shí)別。
(2)在給小鼠皮下注射S蛋白時(shí),要重復(fù)注射幾次,其目的是___________。
(3)在將X進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)前,至少需要經(jīng)過2次篩選,第一次是將___________篩選出來,第二次是將___________篩選出來。
(4)對(duì)健康人進(jìn)行SARS-CoV-2免疫預(yù)防時(shí),可以用滅活的SARS-CoV-2或圖中基因工程生產(chǎn)的_____來制備疫苗。對(duì)COVID-2019疑似患者確診時(shí),可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒,與SARS-CoV-2進(jìn)行核酸序列比較,或與圖中的___________進(jìn)行特異性檢測(cè)。
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【題目】下圖為在不同光照強(qiáng)度下測(cè)定的甲、乙兩種植物的光合作用強(qiáng)度變化曲線。下列說法正確的是( )
A.在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到影響較大的是植物甲
B.光強(qiáng)為M時(shí),植物乙的光合速率高于植物甲
C.光強(qiáng)大于5001x, 植物乙對(duì)光能的利用率比植物甲高
D.光強(qiáng)大于1000lx, 限制植物乙光合速率的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度
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【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)如圖所示,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.該食物網(wǎng)中有4條食物鏈
B.鷹和鼬之間是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.圖中生物組成了生物群落
D.大量捕殺鼠將使該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力下降
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【題目】某細(xì)胞中多肽的合成過程如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.圖中核糖體從右向左移動(dòng)
B.mRNA中的4種堿基被徹底氧化后,能產(chǎn)生含氮廢物
C.若mRNA上含有30個(gè)胞嘧啶,則tRNA上有30個(gè)鳥嘌呤
D.在光學(xué)顯微鏡下,核糖體呈現(xiàn)微小的懸滴狀,由大小兩個(gè)亞基組成
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