【題目】如圖甲是某成熟植物細(xì)胞示意圖(a、b、c代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)字代表物質(zhì)),圖乙表示光照、溫度適宜的封閉溫室大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化,請分析回答:
(1)已知甲圖中①是水,將甲圖所示細(xì)胞置于較高濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞中體積將發(fā)生明顯變化的結(jié)構(gòu)是(填字母).a(chǎn)與b比較,結(jié)構(gòu)上的相同之處是 .
(2)在結(jié)構(gòu)a中,②作為反應(yīng)物直接參與的生化反應(yīng)是: . 將該細(xì)胞置于黑暗處并供給H218O,短時間內(nèi)除水外,還能在中檢測到18O.
(3)乙圖A,B,C,D四個點中,光合產(chǎn)物積累最多的點是 . 大田作物夏季中午光合速率明顯下降的過程稱作光合作用的午休現(xiàn)象.據(jù)圖乙推測該植物光合作用有無午休現(xiàn)象? , 原因是 .
(4)假設(shè)溫室中植物呼吸速率基本不變,請據(jù)圖乙曲線在圖丙中推測一晝夜內(nèi)光合作用的速率變化曲線.
【答案】
(1)c;都有雙層膜結(jié)構(gòu)
(2)二氧化碳的固定(或CO2與C5化合物生成C3化合物或CO2+C5 2C3);CO2
(3)C;無;大棚內(nèi)濕度可控,中午植物體因溫度過高過度失水導(dǎo)至氣孔關(guān)閉二氧化碳供應(yīng)不足的情況不會出現(xiàn)
(4)
【解析】解:(1)已知甲圖中①是水,將甲圖所示細(xì)胞置于較高濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞失水,c液泡的體積將變小.a(chǎn)葉綠體與b線粒體比較,結(jié)構(gòu)上的相同之處是都有雙層膜結(jié)構(gòu).(2)在結(jié)構(gòu)a葉綠體中,②二氧化碳作為反應(yīng)物直接參與的生化反應(yīng)是:二氧化碳的固定(或CO2與C5化合物生成C3化合物或CO2+C5 2C3).將該細(xì)胞置于黑暗處并供給H218O,有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],故短時間內(nèi)除水外,還能在CO2中檢測到18O.(3)乙圖B→C表示二氧化碳減少,凈光合作用大于0,有機物一直在積累,C→D表示二氧化碳增加,凈光合作用小于0,有機物一直在消耗,故在A、B、C、D四個點中,光合產(chǎn)物積累最多的點是C.大棚內(nèi)濕度可控,中午植物體因溫度過高過度失水導(dǎo)至氣孔關(guān)閉二氧化碳供應(yīng)不足的情況不會出現(xiàn),故該植物光合作用無午休現(xiàn)象.(4)據(jù)圖乙可知,B點和C點均表示光合作用強度等于呼吸作用強度,故光合作用開始于6點前,結(jié)束于18點后.由圖乙看出,約12點時,光合速率最快,且無午休現(xiàn)象.(具體見答案) 所以答案是:(1)c 都有雙層膜結(jié)構(gòu)(2)二氧化碳的固定(或CO2與C5化合物生成C3化合物或CO2+C5 2C3) CO2(3)C 無 大棚內(nèi)濕度可控,中午植物體因溫度過高過度失水導(dǎo)至氣孔關(guān)閉二氧化碳供應(yīng)不足的情況不會出現(xiàn)(4)
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較(光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成),還要掌握影響光合作用的內(nèi)外部因素(光照強度:在一定光照強度范圍內(nèi),光合速率隨光強增強而加快,超過光飽合點,光合速率反而會下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為不同因素與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系圖,A―→B代表酶促反應(yīng)速率坐標(biāo)(0~100%),A―→C代表溫度坐標(biāo)(0~70 ℃),C―→B代表溶液酸堿度坐標(biāo)(pH=0.1~14),下列敘述中不正確的是(各線段含義提示:例如EH線段表示溫度為E時,該酶的酶促反應(yīng)速率為H)
A.GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi)
B.FI線段可用來體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點
C.據(jù)圖可說明影響某酶酶促反應(yīng)速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度
D.GH、GI線段所代表的某酶酶促反應(yīng)速率差異的關(guān)鍵影響因素是溫度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紙層析法分離葉綠體色素時,濾紙條從上至下第三條的色素名稱和顏色分別是( )
A. 葉綠素a、藍綠色 B. 葉綠素b、黃綠色
C. 胡蘿卜素、橙黃色 D. 葉黃素、黃色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于細(xì)胞凋亡的是( )
A. 手指發(fā)育過程中,指間細(xì)胞的自動死亡
B. 紅細(xì)胞壽命只有120天左右,紅細(xì)胞的自我更新
C. 被病原體感染的細(xì)胞被清除
D. 被濃硫酸燒傷而死亡的細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研人員用適當(dāng)方法分離出某動物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測定其中三種有機物的含量,如圖所示。以下說法正確的是( )
A. 細(xì)胞器甲可能是葉綠體,其內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴
B. 細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C. 若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成
D. 醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能是甲和丙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在水稻葉肉細(xì)胞發(fā)生的一種生理過程如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖示過程與和等兩種生物大分子合成有關(guān);合成過程遵循原則,該過程的場所可能在或內(nèi).
(2)圖中RNA聚合酶作用是和 .
(3)圖示所具有的遺傳信息傳遞途徑是DNA→RNA和 . 在水稻的分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)可能還存在的途徑是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,①、②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.b細(xì)胞可以釋放淋巴因子
B.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成
C.①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D.①過程屬于體液免疫,②過程屬于細(xì)胞免疫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示.下列分析錯誤的是( )
A.調(diào)查植物種群密度常用的方法是樣方法
B.物種①密度上升的原因是出生率大于死亡率
C.物種①比物種②耐干旱能力低所以逐漸消失
D.在適宜氣候條件下該群落最終演變?yōu)樯?/span>
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。下圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài)。圖中根表皮細(xì)胞此時所處的生理狀態(tài)是________(失水或吸水)。此時,還能吸收水分和礦質(zhì)離子嗎?______________。植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞進行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量供各種生命活動使用,科學(xué)家研究細(xì)胞呼吸時常常選擇酵母菌,因為酵母菌既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下細(xì)胞呼吸的情況。
材料用具:保溫桶(500 mL)、溫度計、活性干酵母、質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。
實驗假設(shè):酵母菌在有氧條件下細(xì)胞呼吸比無氧條件下細(xì)胞呼吸放出的熱量更多。
(1)取A、B兩裝置設(shè)計實驗如下,請補充下表中內(nèi)容:
裝置 | 步驟一 | 步驟二 | 步驟三 |
A | 加入240mL的葡萄糖溶液 | 加入10g活性干酵母 | ①________ |
B | 加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 | ②________ | 加入石蠟油,鋪滿液面 |
(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是____________,這是控制實驗的______變量。
(3)要測定B裝置因細(xì)胞呼吸引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C。請寫出對裝置C的實驗處理:
裝置 | 步驟一 | 步驟二 | 步驟三 |
C | 加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 | ③__________ | 加入石蠟油,鋪滿液面 |
(4)實驗預(yù)期:在適宜條件下實驗,30 min后記錄實驗結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是____________(用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com