【題目】無籽西瓜的培育過程如下圖所示。根據(jù)圖解，結(jié)合你所學(xué)過的生物學(xué)知識，下列敘述中錯誤的是

A. ①過程可用秋水仙素處理，它的作用主要是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成

B. 四倍體西瓜根細胞含2個染色體組

C. 四倍體西瓜與二倍體西瓜不存在生殖隔離，它們屬于同一物種

D. 三倍體植株所結(jié)的西瓜，果皮細胞內(nèi)含有3個染色體組

【答案】C

【解析】①過程用秋水仙素處理或者低溫處理，它的作用主要是抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，A正確；由于用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗，獲得四倍體，所以四倍體西瓜根細胞仍含2個染色體組，B正確；由于二倍體西瓜與四倍體西瓜之間雜交產(chǎn)生的三倍體西瓜是高度不育的，因此二倍體西瓜與四倍體西瓜之間存在生殖隔離，它們不屬于同一物種，C錯誤；果皮是由子房壁發(fā)育來的，其細胞中的染色體數(shù)目與母本細胞中的染色體數(shù)目相同，所以三倍體植株所結(jié)的西瓜，果皮細胞內(nèi)含有3個染色體組，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校高三年級研究性學(xué)習(xí)小組以年級為單位調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況，對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理，見表：

請分析表中情況，回答下列問題：

(1)根據(jù)表中第________組婚配調(diào)查，可判斷眼瞼性狀中屬于隱性性狀的是________。

(2)設(shè)控制顯性性狀的遺傳因子為A，控制隱性性狀的遺傳因子為a，請寫出在實際調(diào)查中，上述各組雙親中可能有的婚配組合的遺傳因子組成：

第一組：_______________。第二組：________________。第三組：________________。

(3)某同學(xué)(5號個體)所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖所示，試推測3號與4號生一個雙眼皮孩子的概率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察植物細胞有絲分裂”實驗的敘述中，正確的是

A. 分生區(qū)的大多數(shù)細胞處于分裂間期

B. 有絲分裂末期的細胞可以看到赤道板

C. 視野內(nèi)可以看到細胞分裂的連續(xù)變化過程

D. 制作裝片的過程：解離→染色→漂洗→制片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖分析

（1）乙圖因為具有[ ]_______________，所以能夠通過滲透作用吸水和失水。如果乙圖表示的是洋蔥根尖成熟區(qū)的細胞，則不應(yīng)含有的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________。

（2）圖中不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有[ ]_______________、[ ]_______________。

（3）結(jié)構(gòu)⑤具有將細胞與外界環(huán)境分隔開、_____________和_______________的功能。

（4）圖中膜面積最大的細胞器是[ ]_______________。

（5）圖中含有核酸的細胞器有_______________（填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 赤道板、染色體、細胞膜 B. 紡錘體、赤道板、染色體

C. 細胞壁、染色體、紡錘體 D. 細胞壁、核膜、染色體、著絲點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞器的敘述，正確的是（ ）

A. 進行厭氧呼吸的細胞中沒有線粒體

B. 在動物細胞有絲分裂的后期，著絲點的分裂與中心體無關(guān)

C. 蛋白質(zhì)合成后，都需要依次進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

D. 綠色植物體細胞均通過光合作用制造有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】陽光穿過森林會在地上投下“光斑”。下圖顯示了生長旺盛的某植物的一片葉子在“光斑”照耀前后的光合作用過程中吸收CO2和釋放02的情況。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中____________(填“甲”或“乙”）代表02的釋放速率。請寫出判斷理由___________________。

（2）A點以后植物是杏繼續(xù)進行光合作用？_____________。請說明理由__________________________。

（3）圖中A點以后葉綠體____________(填“C3”或“C5”)含量會暫時增加，此時ATP的移動方向是_______。

（4）若對該植物作如下處理：（甲）持續(xù)光照10分鐘，在黑暗處理10分鐘；（乙）光照5秒后再黑暗處理5秒，連續(xù)交替進行20分鐘。若其他條件不變，則在甲、乙兩種情況下植物所制造的有機物總量是：_______________________甲乙（填“多于”、“少于”、“等于”或“無法確定”)。原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中野生型是分泌正常的酵母菌，甲、乙型突變體是部分細胞器膜結(jié)構(gòu)異常、 分泌過程出現(xiàn)障礙的酵母菌，另有丙型突變體是線粒體缺陷型酵母菌。圖中分泌蛋白需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工成熟。下列說法錯誤的是

A．野生型酵母菌的分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B．甲型突變體在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中積累大量具有活性的蛋白質(zhì)

C．乙型突變體的高爾基體因功能障礙導(dǎo)致膜面積異常增大

D．丙型突變體仍能進行分泌蛋白的合成和分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體某局部組織的模式圖，圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向，a、b、c、d表示液體。據(jù)圖分析回答：

（1）圖中b、c、d分別表示的體液分別是：b__________，c_________，d_____________。

（2）圖中所示a—d中，不屬于內(nèi)環(huán)境的是__________________。（填字母和名稱）

（3）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是 ____________________________。

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