【題目】按要求完成下列填空:

1)有機物A)通過不同化學反應可制得下列三種物質(zhì):

①寫出反應A→B的化學方程式__。

②指出C中官能團的名稱__。

③寫出DNaOH溶液在加熱條件下反應的化學方程式__

2)烯烴在一定條件下氧化時可轉(zhuǎn)化為醛或酮。例如:+CH3CHO,寫出發(fā)生上述反應所得產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡式__。

3)有機物中加入足量__后,加熱,再加入(或通入)足量的___,可轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>

【答案】2+O22+2H2O 碳碳雙鍵、羧基 +2NaOH+HCOONa+H2O NaOH溶液(或稀H2SO4 CO2(或NaHCO3溶液)

【解析】

1)①根據(jù)AB的結(jié)構(gòu)簡式,A中的羥基發(fā)生氧化反應生成醛基;②根據(jù)C的結(jié)構(gòu)簡式,C中含有的官能團為羧基、碳碳雙鍵;③D中含有酯基、羧基,均可與NaOH反應;
2)根據(jù)題意可知,含有碳碳雙鍵的有機物被氧化時生成碳氧雙鍵;
3)羧基的酸性大于碳酸,碳酸的酸性大于酚羥基。

(1)①根據(jù)A.B的結(jié)構(gòu)簡式,A中的羥基發(fā)生氧化反應生成醛基,則方程式為2+O22+2H2O,

答案為2+O22+2H2O

②根據(jù)C的結(jié)構(gòu)簡式,C中含有的官能團為羧基、碳碳雙鍵;

答案為碳碳雙鍵、羧基。

D中含有酯基、羧基,均可與NaOH反應,方程式為+2NaOH+HCOONa+H2O;

答案為+2NaOH+HCOONa+H2O。

(2)根據(jù)題意可知,含有碳碳雙鍵的有機物被氧化時生成碳氧雙鍵,則產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為

答案為:。

(3)羧基的酸性大于碳酸,碳酸的酸性大于酚羥基,則向有機物中加入足量的NaOH溶液(或稀H2SO4)后,再加入足量的CO2(NaHCO3)溶液)即可。

答案為:NaOH溶液(或稀H2SO4)CO2(NaHCO3溶液)。

練習冊系列答案
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【題目】下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖,下列敘述錯誤的是

A.朱紅眼基因 cn、 暗栗色眼基因 c1 為非等位基因

B.基因cn、cl、v、w不會岀現(xiàn)在細胞的同一極

C.在有絲分裂中期,X染色體和常染色體的著絲點都排列在赤道板上

D.在減數(shù)第一次分裂后期,基因cn可能與基因v自由組合

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【題目】如圖為某家族患神經(jīng)性耳聾(顯、隱性基因分別用D、d表示)和紅綠色盲(顯、隱性基因分別用B、b表示)的遺傳系譜。下列敘述錯誤的是

A.神經(jīng)性耳聾是常染色體隱性遺傳病

B.的基因型為

C.的色盲基因來自于

D.若只考慮神經(jīng)性耳聾,基因型相同的概率是1/3

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【題目】日前,微博傳言單位面積上手機屏幕上的細菌比馬桶按鈕上的多。下圖是某校甲、乙兩個生物興趣小組展示的實驗調(diào)查結(jié)果;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

1)在制備該培養(yǎng)基的過程中,除了添加微生物所需的基本營養(yǎng)物質(zhì)外,培養(yǎng)基還需滿足微生物生長對___________________等的要求。由圖中4組培養(yǎng)結(jié)果可知.該實驗接種微生物的方法為______________________

2)通過觀察菌落的_________________________________(答兩點)等特征,可對手機屏幕和馬桶按鈕上存在的微生物進行初步鑒定。但若要進一步確定是否存在大腸桿菌,可以加入______________________指示劑進行鑒定,若培養(yǎng)基中出現(xiàn)___________菌落,則說明存在大腸桿菌。

3)按圖示面積取樣,小組成員定某手機屏幕的細菌數(shù)量,將10mL菌懸液進行梯度稀釋,分別取0.1mL稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到四個培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計菌落數(shù)分別為38、40、42、29,則該手機屏幕的細菌數(shù)為___________/平方厘米,為了使該實驗統(tǒng)計的數(shù)據(jù)更準確,應另外設(shè)置對照實驗.請問如何設(shè)置?______________________________

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【題目】某有機物A的結(jié)構(gòu)簡式為,取一定量NaNaOH、NaHCO3分別與等物質(zhì)的量的該物質(zhì)充分反應(反應時可加熱煮沸),則消耗Na、NaOHNaHCO3三種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為

A. 221B. 111

C. 321D. 332

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【題目】擬柱胞藻是一種水華藍藻,能優(yōu)先利用水體中的CO2,也能利用水體中的HCO3-(胞外碳酸酐酶催化HCO3-分解為CO2)?蒲腥藛T用三種濃度的CO2馴化培養(yǎng)擬柱胞藻,20天后在三種濃度下獲得藻種1、23。測定藻種1、23胞外碳酸酐酶活力(圖1)并探究不同濃度NaHCO3溶液對藻種1、2、3生長的影響(圖2)。結(jié)果如下圖,回答下列問題:

1)擬柱胞藻細胞捕獲光能的物質(zhì)為_________

2)經(jīng)過20天的馴化培養(yǎng),藻種1、23中種群數(shù)量最大的是_________,原因是__________________

3)圖1中不同藻種的胞外碳酸酐酶的活性不同,用進化的觀點解釋其原因是________________

4)圖2中,導致A點與B點、C點、D點凈光合不同的原因是否相同_________。(從光合作用過程角度考慮)

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【題目】有關(guān)下圖所示化合物的說法不正確的是( )

A.既可以加成反應,又可以發(fā)生取代反應

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C.既可以催化加氫,又可以使酸性KMnO4溶液褪色

D.既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,又可以與NaHCO3溶液反應放出CO2氣體

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【題目】由環(huán)己烷可制備1,4-環(huán)己醇二醋酸酯。下面是有關(guān)的8步反應(其中所有無機產(chǎn)物都已略去)。

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①屬于酯類②形成該酯的醇和酸可以相互轉(zhuǎn)化

3)寫出反應⑤、⑥的化學方程式。

________________

________________

4)寫出1,4-環(huán)己醇二醋酸酯在NaOH溶液中水解的化學方程式:________________

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(2)采用樣方法調(diào)查某草本植物的種群密度時,選取樣方的關(guān)鍵是____________。人工過度砍伐后闊葉林群落形成灌木植物群落,若之后進行封山育林,則會使該地區(qū)較快恢復為闊葉林群落,這說明人類活動可以改變________________________。

(3)闊葉林中存在食物鏈草→兔→鷹,僅考慮這一條食物鏈,若鷹同化的能量增加50kJ,則至少需要草的同化量增加________________________。

(4)闊葉林中某些鳥類利用保護色能躲避鷹的捕食,但狐貍卻能通過鳥類的氣味準確地找出它們的位置,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。

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