【題目】貝殼杉烷二萜（ Ra）是擬南芥的代謝產(chǎn)物，Ra能夠通過(guò)調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸來(lái)影響擬南芥的生長(zhǎng)發(fā)育。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)合成的一類起調(diào)節(jié)作用的_______的有機(jī)物，其化學(xué)本質(zhì)是__________。

（2）為探究Ra對(duì)擬南芥生長(zhǎng)的影響，研究人員選擇長(zhǎng)勢(shì)一致的野生型擬南芥幼苗置于含有不同濃度的Ra的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，野生型及突變體幼苗于 5 d 后取出拍照、固定并測(cè)定擬南芥幼苗主根長(zhǎng)以及統(tǒng)計(jì)側(cè)根和側(cè)根原基數(shù)，側(cè)根原基按照其發(fā)展過(guò)程分為A、B、C、D四個(gè)時(shí)期（A期<3細(xì)胞層，B期>3細(xì)胞層，C期<0.5mm D期 >0.5mm）。實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖1和圖2所示

①依據(jù)圖1可知，低濃度的Ra對(duì)野生型擬南芥幼苗根的生長(zhǎng)__________作用，而高濃度Ra_____________擬南芥幼苗根的生長(zhǎng)。

②依據(jù)圖2分析，高濃度Ra對(duì)側(cè)根及側(cè)根原基的作用表現(xiàn)為____________，說(shuō)明高濃度Ra對(duì)側(cè)根發(fā)育有延遲作用。

（3）為進(jìn)一步探究Ra對(duì)擬南芥的幼苗主根及側(cè)根發(fā)育是否與生長(zhǎng)素分布改變有關(guān)，科研人員通過(guò)轉(zhuǎn)基因報(bào)告株系DR5：DR5：GFP（熒光基因，DR5啟動(dòng)子可反映細(xì)胞中生長(zhǎng)素水平）檢測(cè)Ra處理DR5：DR5：GFP報(bào)告株系幼苗24小時(shí)和48小時(shí)報(bào)告基因熒光強(qiáng)度及分布情況如圖3。

熒光主要分布在根尖的__________區(qū)，Ra處理的幼苗可__________________且48小時(shí)高濃度處理的幼苗根尖部熒光分布范圍與對(duì)照組比有擴(kuò)展趨勢(shì)，說(shuō)明Ra對(duì)擬南芥主根及側(cè)根的作用效應(yīng)與其改變了__________有關(guān)。

（4）有人提出，Ra對(duì)根尖部生長(zhǎng)素分布變化影響是通過(guò)對(duì)生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸PIN 蛋白的調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的，請(qǐng)選出可以用于驗(yàn)證此說(shuō)法的實(shí)驗(yàn)組材料。_________

A．PIN 蛋白突變體 B．敲除PIN蛋白基因的擬南芥幼苗

C．生長(zhǎng)素合成缺陷的擬南芥幼苗 D．野生型擬南芥幼苗

【答案】微量、高效 吲哚乙酸 無(wú)明顯作用 抑制 對(duì)C期和D期的側(cè)根原基有明顯的抑制作用，而對(duì)A期和B期側(cè)根原基無(wú)明顯的影響 分生區(qū) 明顯升高幼苗根尖部熒光強(qiáng)度，并隨著處理濃度升高熒光增強(qiáng) 改變生長(zhǎng)素含量與分布 A B

【解析】

根據(jù)題干信息分析可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是含有不同濃度的Ra的培養(yǎng)基，即Ra的濃度，因變量是擬南芥幼苗主根長(zhǎng)以及統(tǒng)計(jì)側(cè)根和側(cè)根原基數(shù)。據(jù)圖分析，圖1中，與CK組（對(duì)照組）相比，隨著Ra濃度的增加，野生型擬南芥幼苗根的長(zhǎng)度先基本不變后減小，說(shuō)明低濃度的Ra對(duì)野生型擬南芥幼苗根的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用。圖2中，與CK組（對(duì)照組）相比，各組側(cè)根A時(shí)期個(gè)數(shù)基本相同，B時(shí)期的個(gè)數(shù)變化也不大，而隨著Ra濃度是增加，C時(shí)期的個(gè)數(shù)先基本不變后明顯減少，而D時(shí)期的個(gè)數(shù)逐漸減少。

（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，是一種植物激素，具有微量、高效的特點(diǎn)。

（2）①根據(jù)以上分析已知，圖1中隨著Ra濃度的增加，野生型擬南芥幼苗根的長(zhǎng)度先基本不變后減小，說(shuō)明低濃度的Ra對(duì)野生型擬南芥幼苗根的生長(zhǎng)無(wú)明顯作用，而高濃度Ra抑制了擬南芥幼苗根的生長(zhǎng)。

②根據(jù)以上分析已知，圖2中在Ra濃度較高的情況下，A、B時(shí)期的側(cè)根個(gè)數(shù)基本不變，而C、D時(shí)期的側(cè)根個(gè)數(shù)都明顯減少了，即高濃度Ra對(duì)C期和D期的側(cè)根原基有明顯的抑制作用，而對(duì)A期和B期側(cè)根原基無(wú)明顯的影響，說(shuō)明高濃度Ra對(duì)側(cè)根發(fā)育有延遲作用。

（3）根尖的結(jié)構(gòu)分為成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)和根冠，其中分生區(qū)具有旺盛的分裂能力。據(jù)圖分析，熒光主要分布在根尖的分生區(qū)，橫比發(fā)現(xiàn)Ra處理的幼苗可明顯升高幼苗根尖部熒光強(qiáng)度，并隨著處理濃度升高熒光增強(qiáng)；縱比發(fā)現(xiàn)48小時(shí)高濃度處理的幼苗根尖部熒光分布范圍與對(duì)照組比有擴(kuò)展趨勢(shì)，說(shuō)明Ra對(duì)擬南芥主根及側(cè)根的作用效應(yīng)與其改變了生長(zhǎng)素的含量和分布有關(guān)。

（4）已知Ra對(duì)根尖部生長(zhǎng)素分布變化影響是通過(guò)對(duì)生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸PIN 蛋白的調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的，則實(shí)驗(yàn)的自變量是PIN蛋白的有無(wú)，因此應(yīng)該選擇PIN 蛋白突變體和敲除PIN蛋白基因的擬南芥幼苗作為實(shí)驗(yàn)組材料，故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)研究小組為了從纖維素分解菌獲取纖維素酶，以便將農(nóng)作物秸稈作為釀酒工業(yè)的原料，設(shè)計(jì)了如下操作流程分離提取較純凈的纖維素分解菌。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

①土壤取樣→②選擇培養(yǎng)→③梯度稀釋→④將樣品接種到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→⑤挑選菌落

（1）纖維素分解菌選擇培養(yǎng)的培養(yǎng)基中添加的碳源為_______；除了碳源外，培養(yǎng)基中還應(yīng)該含有的營(yíng)養(yǎng)成分有______。

（2）下圖甲所示接種方法主要用于_______，該方法不能用于測(cè)定菌體的數(shù)目，其原因主要是許多菌落并不是由_______形成的。

（3）上圖乙采用的接種方法是_______，該培養(yǎng)對(duì)應(yīng)于流程圖中步驟_______（填寫序號(hào)）。

（4）在鑒別培養(yǎng)基中含有KH2PO4和Na2HPO4，其作用有為細(xì)菌生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)、保持細(xì)菌生長(zhǎng)過(guò)程中_______的穩(wěn)定等。

（5）上圖乙中出現(xiàn)的無(wú)透明帶的菌落，其代謝類型最可能是_________。流程圖中步驟⑤的操作中，應(yīng)挑選產(chǎn)生了_______的菌落。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的光合作用是合成有機(jī)物的主要途徑。圖一為光合作用過(guò)程示意圖，其中A、B、C代表物質(zhì)；圖二表示某植株在不同條件下光合作用速率變化情況；圖三表示植株在不同光照強(qiáng)度下氧氣釋放情況。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由圖一可知，為三碳酸還原提供能量的是____________（用圖中字母表示），葉綠體中的Pi來(lái)自____________和___________ 。

（2）圖二是利用密閉大棚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果，這一實(shí)驗(yàn)的自變量是________和________。

（3）根據(jù)圖二和圖三判斷，當(dāng)大氣CO2濃度升高到飽和CO2濃度時(shí)（其他條件適宜），圖一中物質(zhì)C的合成速率將會(huì)_______________（填“增加”“減小”或“不變”），圖三中光飽和點(diǎn)會(huì)__________________（填“左移”“右移”“左下方移動(dòng)”或“右上方移動(dòng)”）。

（4）葉綠體中含有的主要色素有____________和____________，它們都是含鎂的有機(jī)分子，這種色素主要吸收________________光而幾乎不吸收綠光，所以呈綠色。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.a1可以表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B.a2表示初級(jí)消費(fèi)者同化的總能量

C.b2表示初級(jí)消費(fèi)者呼吸作用消耗的能量

D.a1至a4的箭頭依次變細(xì)，說(shuō)明能量傳遞效率越來(lái)越低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻是自花傳粉的植物，其雜種一代會(huì)出現(xiàn)雜種優(yōu)勢(shì)（產(chǎn)量等性狀優(yōu)于雙親），但這種優(yōu)勢(shì)無(wú)法在自交后代中保持�？蒲腥藛T為解決這一問(wèn)題做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）自然條件下，篩選出水稻品種ZH11的雄性不育突變體（hms1）。在雜交育種中，雄性不育植株只能作為親本中的____________（父本/母本），其應(yīng)用優(yōu)勢(shì)是不必進(jìn)行__________操作，極大地減輕了人的工作量。

（2）若將野生型ZH11和突變體（hms1）雜交，F2中突變型占1/4，說(shuō)明這對(duì)相對(duì)性狀是由__________對(duì)基因控制的，遵循__________定律。

（3）為研究濕度與雄性不育突變體產(chǎn)生的關(guān)系，研究人員將野生型ZH11和突變體（hms1）分別在不同濕度條件下自交，結(jié)實(shí)率如圖1，將野生型和突變體的花粉放置于高濃度溶液中做脫水實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2：

由圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果突變體在__________條件下表現(xiàn)為雄性不育。

由圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)：突變體的花粉可能在結(jié)構(gòu)或化學(xué)組成方面存在缺陷，導(dǎo)致花粉___________________，產(chǎn)生雄性不育突變體。

（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，突變體的產(chǎn)生是由于HMS1基因插入了8個(gè)堿基對(duì)而發(fā)生基因突變，轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>hms1基因后，其轉(zhuǎn)錄出的mRNA，在翻譯時(shí)_____________________，使花粉細(xì)胞中催化脂肪酸鏈延伸的酶A分子量變小。特長(zhǎng)鏈脂肪酸的缺少會(huì)影響花粉壁中含油層的形成。

（5）綜上研究，闡述產(chǎn)生雄性不育突變體的可能機(jī)理_________________。

（6）結(jié)合以上材料，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)對(duì)利用hms1培育生產(chǎn)用水稻雜交種或如何保存突變體（hms1）其一的簡(jiǎn)要流程____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某地區(qū)森林群落演替過(guò)程中部分相關(guān)量統(tǒng)計(jì)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

群落演替

灌草叢

針葉林

針闊葉混交林

季風(fēng)常綠闊葉林

群落垂直結(jié)構(gòu)層數(shù)

2

3

4

5

葉面積指數(shù)

2．48

6．61

11．28

17．76

光能漏射率（%）

62．2

44．7

3．3

1．1

生 產(chǎn) 者

總初級(jí)生產(chǎn)量 （t·hm-2·a-1）

17．43

55．50

116．61

150．81

凈初級(jí)生產(chǎn)量 （t·hm-2·a-1））

1．50

14．52

23．88

26．00

總生產(chǎn)量/總呼吸量

1．09

1．35

1．26

1．21

注：葉面積指數(shù)指單位土地面積上的植物葉面積。

（1）在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的____________現(xiàn)象，決定植物出現(xiàn)這種現(xiàn)象的非生物原因是____________，群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，使動(dòng)物也有類似的現(xiàn)象。群落的垂直結(jié)構(gòu)出現(xiàn)這種現(xiàn)象對(duì)群落的意義是____________。

（2）該地區(qū)生物群落的演替類型屬于____________；從數(shù)據(jù)上分析，在演替過(guò)程中群落物種豐富度的變化趨勢(shì)是____________。隨著群落演替的進(jìn)行，生態(tài)系統(tǒng)葉面積指數(shù)____________（填“增大”“減少”或“不變”），截獲光能的百分率____________（填“提高” “降低”或“不變”）。

（3）生態(tài)系統(tǒng)總初級(jí)生產(chǎn)量指全部生產(chǎn)者（綠色植物）固定的能量，而凈初級(jí)生產(chǎn)量指全部生產(chǎn)者固定并貯存的能量，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明在由針葉林到季風(fēng)常綠闊葉林演替的過(guò)程中，生態(tài)系統(tǒng)的總生產(chǎn)量/總呼吸量有下降趨勢(shì)，試解釋可能的原因：________________________。

（4）某生態(tài)學(xué)研究者將一定數(shù)量的某種動(dòng)物引入該生物群落，統(tǒng)計(jì)其種群數(shù)量變化如下圖，剛開始CD段種群數(shù)量增長(zhǎng)速率緩慢的原因主要是______________________，E點(diǎn)之后種群密度增長(zhǎng)速率減緩的原因有____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是外源性過(guò)敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)外源性過(guò)敏原首次進(jìn)入機(jī)體后，會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體，抗體可吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面，當(dāng)該過(guò)敏原再一次進(jìn)入機(jī)體后，可促使肥大細(xì)胞釋放出組織胺、白三烯等各種過(guò)敏介質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.過(guò)敏原再次刺激人體，漿細(xì)胞會(huì)增殖分化分泌抗體

B.組織胺、白三烯對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)

C.臨床上可通過(guò)藥物抑制過(guò)敏介質(zhì)的釋放來(lái)治療哮喘

D.過(guò)敏原引發(fā)的哮喘具有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氣孔是植物進(jìn)行氣體交換的主要通道，其開放程度直接影響植物的蒸騰、光合和呼吸作用。為探究光照、CO2濃度和溫度對(duì)氣孔開閉的影響，科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)：剪取同一株鳶尾植株上長(zhǎng)勢(shì)一致的葉片，利用恒溫培養(yǎng)箱設(shè)置光照20000lx/23℃、黑暗/23℃、光照20000lx/4℃等3個(gè)處理；同時(shí)，在光照2001x/12℃的環(huán)境下，用系列濃度為0g/L、5g/L、10g/L、15g/L、20g/L的NaHCO3溶液進(jìn)行CO2處理；處理時(shí)間均為1h，每個(gè)處理重復(fù)至少3次，統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)如下。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）據(jù)圖1分析，影響氣孔開閉的主要因素是_________________，由此推斷早晨氣孔會(huì)隨光照增強(qiáng)而_________________（開放、關(guān)閉）。試分析原因：__________________________________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)、鳶尾的光合作用強(qiáng)度隨溫度降低而下降的幅度比大多數(shù)植物小，具有較強(qiáng)的耐寒性，據(jù)圖分析原因可能是___________________________________________________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析提高鳶尾光合速率的措施有__________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員在不同季節(jié)對(duì)一小型湖泊水體進(jìn)行采樣，調(diào)查浮游藻類的數(shù)量和種類，結(jié)果如下圖所示。 下列敘述符合生態(tài)學(xué)原理的是（ ）

A.溫度是影響該水體中藻類種群變化的重要因素

B.如果該水體發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化，藻的種類會(huì)有所增加

C.夏季可能是該湖泊中浮游動(dòng)物種類最多的季節(jié)

D.浮游藻類中的氧元素會(huì)有10%~ 20%進(jìn)入浮游動(dòng)物

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