【題目】狂犬病病毒是一種嗜神經(jīng)病毒,可由神經(jīng)-肌肉接點(diǎn)處入侵神經(jīng)細(xì)胞,過(guò)程如圖所示。目前疫苗接種是預(yù)防和控制狂犬病發(fā)病最有效的措施?袢呙缡菍⒖袢《窘臃N在地鼠腎細(xì)胞培養(yǎng)后,收獲病毒液,經(jīng)滅活純化而成。下列選項(xiàng)中正確的是:
A. 神經(jīng)細(xì)胞被狂犬病病毒感染后往往會(huì)引起細(xì)胞壞死
B. 吞噬細(xì)胞吞噬消化侵入人體的部分病毒,此過(guò)程屬于人體的第三道防線
C. 狂犬病病毒被胞吞進(jìn)入突觸小體并沿著軸突逆行,與神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向相反
D. 人被咬傷后可注射狂犬疫苗,以刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體直接消滅病毒
【答案】C
【解析】
分析題圖可以看出,狂犬病病毒一方面可以與乙酰膽堿(興奮型神經(jīng)遞質(zhì))的受體結(jié)合,降低了興奮的傳遞。另一方面通過(guò)胞吞進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞后,病毒RNA沿著軸突逆著興奮傳導(dǎo)的方向運(yùn)動(dòng)。
狂犬病病毒并不破壞神經(jīng)細(xì)胞,病毒RNA沿著軸突運(yùn)動(dòng)到中樞神經(jīng)細(xì)胞中大量繁殖,A錯(cuò)誤。吞噬細(xì)胞吞噬消化侵入人體的部分病毒,屬于第二道防線,非特異性免疫,B錯(cuò)誤。神經(jīng)沖動(dòng)是從軸突末端向下一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或胞體傳遞,從圖中可以看出狂犬病病毒被胞吞進(jìn)入突觸小體并沿著軸突逆行,與神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向相反,C正確。抗體不能直接消滅病毒,抗體是與抗原結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將紅甜菜根的切片分別放在不同溫度的蒸餾水中處理一段時(shí)間,再分別放在清水中浸泡1h,獲得相應(yīng)的浸出液。測(cè)量其中花青素的吸光度(即花青素的含量),結(jié)果如圖所示。以下分析正確的是
A. 細(xì)胞膜透性與處理溫度成正比
B. 溫度低于40℃的溶液中沒(méi)有花青素
C. 花青素運(yùn)輸受膜上載體活動(dòng)影響,溫度越高活動(dòng)越強(qiáng)
D. 60℃處理后,膜透性大大增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(11分,每空1分)下面是某雄性動(dòng)物(2n=4)在生殖和發(fā)育過(guò)程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖,圖2、圖3是一同學(xué)畫(huà)的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中的②過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞叫 ,圖2中的 細(xì)胞處在該過(guò)程中。圖3中從④到⑤的生理過(guò)程利用了細(xì)胞膜的 。
(2)圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中 (填編號(hào))階段,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能為圖1中 。
(3)圖3中,曲線①②階段形成的原因是 ;曲線②③階段形成的原因是 ;曲線 階段(填編號(hào))的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。
(4)根據(jù)遺傳學(xué)原理分析,生物個(gè)體發(fā)育過(guò)程是 的結(jié)果;在發(fā)育過(guò)程中,該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有 條。
(5)有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯(cuò)誤。請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是
A. ①是DNA的復(fù)制、②是轉(zhuǎn)錄,③是翻譯,三個(gè)過(guò)程中堿基配對(duì)情況完全相同
B. ②③過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所可能相同,③是以mRNA為模板合成一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)
C. ①②過(guò)程所需要的酶相同
D. ③過(guò)程中不同核糖體合成的是同一個(gè)蛋白質(zhì),核糖體的移動(dòng)方向是由右向左
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)含___________條食物鏈,若鼠大量死亡,而鷹的數(shù)量沒(méi)有明顯變化的原因是___________。
(2)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中兔的種群密度通常使用___________法,如果兔被標(biāo)記后被鷹捕食的機(jī)會(huì)增大,則估算值偏___________(填“高”或“低”)。
(3)昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)相互制約,維持其數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,其調(diào)節(jié)機(jī)制是___________。鼠可根據(jù)蛇的氣味躲避敵害,蛇可根據(jù)鼠的氣味捕獲食物,說(shuō)明信息傳遞能______________________。
(4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)若昆蟲(chóng)攝入10 kg草籽,大約有2.4 kg通過(guò)糞便排出體外,3 kg通過(guò)呼吸作用消耗,1.1kg 流向鳥(niǎo),則能量從昆蟲(chóng)傳遞到鳥(niǎo)的效率約是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示了光暗信號(hào)通過(guò)視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。分析以下敘述錯(cuò)誤的是
A. 光暗信號(hào)調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過(guò)程, 屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
B. 去甲腎上腺素釋放后,直接與受體結(jié)合發(fā)揮作用,則去甲腎上腺素屬于一種激素
C. 光暗信號(hào)可以周期性引起褪黑素的分泌,進(jìn)而影響該動(dòng)物的生殖周期
D. HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家分離出兩個(gè)蛙心進(jìn)行心臟灌流實(shí)驗(yàn),蛙心2的神經(jīng)被剝離,蛙心1的神經(jīng)未被剝離,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中所用任氏液的理化性質(zhì)應(yīng)接近蛙的內(nèi)環(huán)境
B. 電刺激蛙心1的神經(jīng)之前,兩個(gè)蛙心的收縮頻率基本一致
C. 蛙心1的電信號(hào)可以直接傳遞給蛙心2改變其節(jié)律
D. 受到電刺激的蛙心1神經(jīng)產(chǎn)生了抑制蛙心2收縮的化學(xué)物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲(chóng)種群首先遷入且迅速增長(zhǎng),在以后的幾個(gè)月內(nèi),其他動(dòng)物先后遷入。下圖表示蝗蟲(chóng)種群的數(shù)量變化(↑表示種群遷入,其中0月時(shí)為蝗蟲(chóng)遷入時(shí)間)。下列敘述正確的是
A. 0~3月蝗蟲(chóng)種群呈指數(shù)增長(zhǎng)
B. 2月一定遷入了蝗蟲(chóng)的天敵
C. M為在該環(huán)境中蝗蟲(chóng)種群的平穩(wěn)密度
D. 該生態(tài)系統(tǒng)在3~7月的穩(wěn)定性比0~2月高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖所示,hok基因位于大腸桿菌的R1質(zhì)粒上,能編碼產(chǎn)生一種毒蛋白,會(huì)導(dǎo)致自身細(xì)胞裂解死亡,另外一個(gè)基因sok也在這個(gè)質(zhì)粒上,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的sok mRNA能與hok mRNA結(jié)合,這兩種mRNA結(jié)合形成的產(chǎn)物能被酶降解,從而阻止細(xì)胞死亡。下列說(shuō)法合理的是
A. sok mRNA和hok mRNA堿基序列相同
B. 當(dāng)sok mRNA存在時(shí),hok基因不會(huì)轉(zhuǎn)錄
C. 當(dāng)sok mRNA不存在時(shí),大腸桿菌細(xì)胞會(huì)裂解死亡
D. 一個(gè)不含任何質(zhì)粒的大腸桿菌可被這種毒蛋白殺死
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