【題目】如圖代表人體體液免疫的過程．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.細胞I和細胞Ⅲ均能識別抗原
B.在①和⑨所在的階段中可能有吞噬細胞的參與
C.細胞Ⅰ和T細胞所含基因不同，功能也不同
D.圖中免疫活性物質(zhì)是指抗體、淋巴因子、溶菌酶等

【答案】B
【解析】解：A、細胞Ⅰ是B淋巴細胞，細胞Ⅱ是記憶細胞，都具有識別抗原作用，細胞Ⅲ是漿細胞，不具有識別抗原的能力，A錯誤； B、①過程有吞噬細胞參與，⑨是抗體與抗原特異性結(jié)合，形成沉淀或細胞集團，被吞噬細胞吞噬消化，B正確；
C、細胞ⅠB淋巴細胞和T細胞所含基因相同，功能不同，C錯誤；
D、圖中的免疫活性物質(zhì)是由特定抗原引起并由效應(yīng)B細胞產(chǎn)生，應(yīng)為抗體，D錯誤．
故選：B．
體液免疫B淋巴細胞受抗原刺激后，經(jīng)一系列的分化、增殖成為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，抗體進入體液而形成的特異性免疫．
據(jù)圖分析，細胞Ⅰ表示B淋巴細胞，細胞Ⅱ表示記憶細胞，細胞Ⅲ為漿細胞．①②③表示識別和呈遞抗原，④⑦代表二次免疫反應(yīng)，⑤⑥代表B細胞增殖分化形成效應(yīng)B細胞和記憶細胞，⑧表示效應(yīng)B細胞分泌特異性抗體．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黑發(fā)對金黃色發(fā)為顯性，一對夫婦全是雜合黑發(fā)，他們的三個孩子全是黑發(fā)的概率是

A．3/4 B．9/16 C．9/12 D．27/64

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【題目】如圖為果蠅體細胞染色體模式圖，若果蠅的一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個卵細胞的基因組成為ABcXD，則該初級卵母細胞產(chǎn)生的三個第二極體的基因組成為

A. AbcXD、abCXd、aBCXd B. ABcXD、abCXd、abCXd

C. abcXD、aBCXd、AbCXd D. ABCXd、abcXD、abCXd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，其中正確的敘述為（　�。�
A.A，B，C依次為血漿、組織液、淋巴
B.A，B，C依次為血漿、淋巴、細胞內(nèi)液
C.B，C，D依次為組織液、細胞內(nèi)液、淋巴
D.B，C，D依次為血漿、細胞內(nèi)液、淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是

A. 生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分

B. 生命系統(tǒng)中各生物體均有多種組織、器官和系統(tǒng)

C. H1N1流感病毒屬于最基本的生命系統(tǒng)

D. 肌肉細胞里的核酸屬于系統(tǒng)但不屬于生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】煙草花葉病毒、大腸桿菌和酵母菌都有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A. 核糖體 B. DNA C. 蛋白質(zhì) D. 細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個人食物有1/2來自綠色植物，1/4來自小型肉食動物，1/4來自羊肉，假如傳遞效率為10%,那么該人每增加1干克體重，約消耗植物

A．10千克 B．28千克 C．100千克 D．280千克

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為科研人員探究不同濃度的IAA、IBA和NAA對根系生長的影響時，根據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.IAA，IBA和NAA都是植物體內(nèi)產(chǎn)生的微量有機物
B.圖示信息可反映出IAA，IBA和NAA都具有兩重性
C.IBA促進大豆根系生長的最適宜濃度可能在0.05﹣﹣0.5μmolL﹣1
D.同濃度的IBA和NAA對大豆根系生長的作用效果有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對遺傳因子Y、y控制的，用豌豆進行下列遺傳實驗，具體情況如下。請回答：

（1）從實驗 可判斷這對相對性狀中 是顯性性狀。

（2）實驗二黃色子葉戊的遺傳因子組成中雜合子占 。

（3）實驗一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1:1，其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為 。

（4）在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，在遺傳學上叫 。

（5）判斷戊是純合子還是雜合子，最簡便的方法是 。

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