【題目】下列生物中屬于原核生物的是（ ）

A. 顫藻 B. 根霉 C. 酵母菌 D. 水綿

【答案】A

【解析】

1、細(xì)胞內(nèi)有以核膜為界限的細(xì)胞為真核細(xì)胞，無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞為原核細(xì)胞。

2、常見的原核生物有衣原體、支原體、藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌等。

顫藻是藍(lán)藻，屬于原核生物，A正確；根霉是真菌，屬于真核生物，B錯(cuò)誤；酵母菌是真菌，屬于真核生物，C錯(cuò)誤；水綿是植物，屬于真生物，D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某蛋白質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（ ）

A. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉126個(gè)水分子

B. 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C. 該蛋白質(zhì)的R基中共含16個(gè)氨基

D. 該蛋白質(zhì)共有121個(gè)肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂過程中，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開發(fā)生在（ ）

A. 有絲分裂后期和減數(shù)分裂的第二次分裂后期

B. 有絲分裂前期和減數(shù)分裂的第一次分裂后期

C. 有絲分裂中期和減數(shù)分裂的四分體時(shí)期

D. 有絲分裂末期和減數(shù)分裂的第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島細(xì)胞中和合成、加工胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是 （�。�

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、葉綠體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蔗糖進(jìn)入植物細(xì)胞的方式為協(xié)同運(yùn)輸，過程如圖所示，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　　）
A.質(zhì)子泵可以水解高能磷酸鍵
B.胞外液體H+濃度大于細(xì)胞質(zhì)
C.植物細(xì)胞不能逆濃度梯度吸收蔗糖
D.抑制細(xì)胞呼吸會(huì)影響植物細(xì)胞對(duì)蔗糖的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小腸絨毛上皮細(xì)胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對(duì)分子質(zhì)量比葡萄糖小的木糖，原因是（ ）

A. 膜外木糖的濃度太低 B. 細(xì)胞膜上無(wú)木糖的載體

C. 細(xì)胞膜中磷脂排列緊密 D. 木糖的相對(duì)分子質(zhì)量太小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因不包括

A. 組成各種蛋白質(zhì)的氨基酸種類不盡相同

B. 組成各種蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目不盡相同

C. 蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序千差萬(wàn)別

D. 蛋白質(zhì)中氨基酸的連接方式有所不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①、②表示有關(guān)過程），下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A.b細(xì)胞可以釋放淋巴因子
B.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成
C.①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D.①過程屬于體液免疫，②過程屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖b是一個(gè)核苷酸分子模式圖，由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成，則下列敘述不正確的是

A. 若a為核糖，則由b組成的核酸可被吡羅紅染成紅色

B. 組成該化合物的元素有C、H、O、N、P五種

C. a屬于單糖，是細(xì)胞中不能水解的糖類

D. 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含的化合物b中，m只有4種

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