【題目】?jī)?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能之一是( ):
A.?dāng)U大面積,有利于酶的附著 B.提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>
C.提供核糖體附著的支架 D.參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)
【答案】B
【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)折疊成網(wǎng)狀并廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中來(lái)增大膜面積,有利于酶和核糖體的附著,A、C項(xiàng)錯(cuò)誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜,形成了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ,B項(xiàng)正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連,這不能說(shuō)明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)的功能,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為乳酸桿菌和煙草花葉病毒均有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞質(zhì)B.核糖核酸C.磷脂D.核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用燕麥幼苗做如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn).①組實(shí)驗(yàn)如甲圖:將切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分別取兩個(gè)瓊脂塊A,B緊貼在C切面上,數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理.②組實(shí)驗(yàn)如乙圖,將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn).數(shù)小時(shí)后如乙圖所示處理.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.兩天后,胚芽鞘D的生長(zhǎng)向左,因右側(cè)生長(zhǎng)素多,向下運(yùn)輸多,右側(cè)生長(zhǎng)快
B.兩天后,胚根E的生長(zhǎng)向右,因B側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,抑制根的生長(zhǎng)
C.兩天后,胚芽鞘G直立生長(zhǎng),因?yàn)?/span>X,Y兩側(cè)的生長(zhǎng)素濃度相同
D.兩天后,胚根E的生長(zhǎng)向左,因B側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,根的生長(zhǎng)慢
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ、甜豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b,且兩對(duì)等位基因是獨(dú)立遺傳的)共同控制,其基因決定花色的過(guò)程如下圖所示:
(1)從圖解可見(jiàn),紫花植物必須同時(shí)具有__________基因,基因型aaBb的個(gè)體,其表現(xiàn)型是__________。本圖解說(shuō)明,基因是通過(guò)____________________而控制生物性狀的,性狀與決定該性狀的基因之間的數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系是____________________。
(2)豌豆細(xì)胞中淀粉分支酶基因控制合成淀粉分支酶,進(jìn)而催化淀粉合成。淀粉吸水多而使豆粒形狀飽滿。如果淀粉分支酶基因被插入一段外來(lái)DNA序列,導(dǎo)致細(xì)胞中淀粉少而蔗糖多,淀粉含量少的豆粒水分少而皺縮。根據(jù)上述分析,甜豌豆的豆粒形狀是__________(圓粒,皺粒)的。綜合本題全部己給信息得出:基因與____________________,基因與____________________,(以及基因與環(huán)境之間)存在著復(fù)雜的相互作用,精細(xì)地控制著生物的性狀。
Ⅱ、一對(duì)基因型為Aa的豚鼠交配,雄豚鼠鼠的精原細(xì)胞中共含有100個(gè)黑毛基因A,雌豚鼠的初級(jí)卵母細(xì)胞中含有20個(gè)黑毛基因A。如果這些細(xì)胞都進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生正常的配子,且受精機(jī)會(huì)均等。
(1)它們產(chǎn)生雌雄配子的數(shù)量比是___________,這一窩最多生出___________個(gè)子代豚鼠,生出黑色和白色子代豚鼠的比例是___________。
(2)如果生出4個(gè)子代豚鼠,出現(xiàn)3黑1白的概率是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示機(jī)體在受到外界寒冷刺激后發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過(guò)程圖解。圖中甲、乙、丙是具有內(nèi)分泌功能的三種器官,X、Y為分泌的相應(yīng)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 受到寒冷刺激,對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng),膜上電位將發(fā)生變化。繼而沖動(dòng)沿神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞_____________(填器官名稱)。
(2)器官甲分泌X促進(jìn)乙釋放Y,進(jìn)一步促進(jìn)內(nèi)分泌甲狀腺激素。物質(zhì)X是________________。
(3)圖中甲狀腺激素與核受體形成的復(fù)合體促進(jìn)了_________________過(guò)程,使功能蛋白質(zhì)的合成加快。圖中的“生物效應(yīng)”主要是指_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保證DNA復(fù)制能準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行的關(guān)鍵步驟是( )
A.解旋酶促使DNA的兩條互補(bǔ)鏈分離
B.游離的脫氧核苷酸與母鏈進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)
C.配對(duì)的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補(bǔ)的子鏈
D.模板母鏈與互補(bǔ)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是
A. 核酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸兩類
B. 煙草花葉病毒中有5種含氮堿基,5種核苷酸
C. 煙草中共有4種含氮堿基,4種核苷酸
D. 真核細(xì)胞中既有DNA,又有RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在高等動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中,共有的特征是( )
A.核膜消失 B.出現(xiàn)紡錘體
C.出現(xiàn)染色體 D.出現(xiàn)細(xì)胞板
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物光合作用受NaCl溶液濃度的影響。下表1為假檢草和結(jié)縷草在NaCl溶液影響下,凈光合速率、氣孔導(dǎo)度及細(xì)胞間隙中CO2濃度變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(不考慮鹽濃度變化對(duì)兩種植物吸水能力影響的差異)。請(qǐng)回答:
注:氣孔導(dǎo)度指單位時(shí)間內(nèi)單位面積葉片對(duì)氣體的吸收或釋放量
(1)NaCl溶液濃度過(guò)高,可導(dǎo)致根毛細(xì)胞的_____________和細(xì)胞壁發(fā)生分離。高濃度的NaC1溶液影響生物膜的形成,直接抑制植物光合作用________________階段,短期內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量會(huì)_______________。
(2)可通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)的△比較上述兩種植物的凈光合速率,而不能通過(guò)測(cè)定CO2吸收量來(lái)比較,理由是_____________。
(3)據(jù)表分析你認(rèn)為NaCl溶液的濃度從0.6%上升為0.8%時(shí),對(duì)_____________植物影響較大。
(4)據(jù)表2計(jì)算,當(dāng)光強(qiáng)為3klx時(shí),A與B兩種植物固定的CO2量的差值為_____________mg/l00cm2葉·小時(shí)。
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