聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)于2009年12月7日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_，全球190多個(gè)國(guó)家代表參與這個(gè)為期兩周的大會(huì)，爭(zhēng)取達(dá)成一項(xiàng)聯(lián)合國(guó)抑制全球變暖新協(xié)議。下列做法不利于減少溫室氣體排放的是（  ）

  A．提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的方式出行

  B．植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐

  C．提高現(xiàn)有火電廠煤的利用率，增加單位質(zhì)量煤的發(fā)電量

  D．多建燃燒煤或天然氣的火電廠，以保證電力的供應(yīng)

D


解析:

本題結(jié)合當(dāng)年所關(guān)注的新聞背景進(jìn)行命題，從現(xiàn)實(shí)生活和生產(chǎn)的角度設(shè)置問(wèn)題進(jìn)行分析科學(xué)性。提倡做公交車、騎自行車或步行，可以減少汽車尾氣的排放。植物的光合作用吸收空氣中的二氧化碳，從而減少空氣中二氧化碳的含量。提高煤的利用率，增加單位質(zhì)量煤的發(fā)電量，從而減少二氧化碳的排放量。多建燃煤或天然氣發(fā)電廠，增加了二氧化碳的排放。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010屆江西省贛縣中學(xué)高三4月理綜生物卷 題型：綜合題

哥本哈根世界氣候大會(huì)于2009年12月7日—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_，會(huì)議的焦點(diǎn)問(wèn)題主要問(wèn)題集中在“責(zé)任共擔(dān)”。氣候科學(xué)家們表示全球必須停止增加溫室氣體排放，并且在2015到2020年間開始減少排放�？茖W(xué)家們預(yù)計(jì)想要防止全球平均氣溫再上升2℃，到2050年，全球的溫室氣體減排量需達(dá)到1990年水平的80%。下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，主要成分是＿＿＿＿，C在生態(tài)系統(tǒng)中的所屬成分是＿＿＿＿，寫出圖中含有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用字母和箭頭表示）。
（2）分析A→E和D→B過(guò)程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）若生產(chǎn)者有10000kg，按能量最大傳遞效率計(jì)算，位于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可增重＿＿＿kg。
（4）據(jù)測(cè)定，生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44mg的CO2，而在光照充足的條件下，每小時(shí)釋放出64mg的O2，經(jīng)過(guò)10小時(shí)可積累葡萄糖＿＿＿mg。
（5）碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的形式是＿＿＿＿＿＿；E→F關(guān)系是＿＿＿；C→A過(guò)程表示的生理活動(dòng)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆江西省高三4月理綜生物卷 題型：綜合題

哥本哈根世界氣候大會(huì)于2009年12月7日—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_，會(huì)議的焦點(diǎn)問(wèn)題主要問(wèn)題集中在“責(zé)任共擔(dān)”。氣候科學(xué)家們表示全球必須停止增加溫室氣體排放，并且在2015到2020年間開始減少排放�？茖W(xué)家們預(yù)計(jì)想要防止全球平均氣溫再上升2℃，到2050年，全球的溫室氣體減排量需達(dá)到1990年水平的80%。下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，主要成分是＿＿＿＿，C在生態(tài)系統(tǒng)中的所屬成分是＿＿＿＿，寫出圖中含有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用字母和箭頭表示）。

（2）分析A→E和D→B過(guò)程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）若生產(chǎn)者有10000kg，按能量最大傳遞效率計(jì)算，位于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可增重＿＿＿kg。

（4）據(jù)測(cè)定，生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44mg的CO2，而在光照充足的條件下，每小時(shí)釋放出64mg的O2，經(jīng)過(guò)10小時(shí)可積累葡萄糖＿＿＿mg。

（5）碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的形式是＿＿＿＿＿＿；E→F關(guān)系是＿＿＿；C→A過(guò)程表示的生理活動(dòng)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：讀圖填空題

世界氣候大會(huì)于2009年12月7～18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。來(lái)自192個(gè)國(guó)家的談判代表召開峰會(huì)，商討全球CO2減排協(xié)議。下圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)碳在生物群落內(nèi)以__________的形式進(jìn)行流動(dòng)，在無(wú)機(jī)環(huán)境中主要以___________形式存在。
(2)碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①是________作用；無(wú)機(jī)環(huán)境中碳的來(lái)源有_______(填數(shù)字序號(hào))。
(3)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)_________的功能。
(4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖2，其中鷹和蛇的關(guān)系為___________。若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15克，假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物___________克。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

哥本哈根世界氣候大會(huì)于2009年12月7日—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_，會(huì)議的焦點(diǎn)問(wèn)題主要問(wèn)題集中在“責(zé)任共擔(dān)”。氣候科學(xué)家們表示全球必須停止增加溫室氣體排放，并且在2015到2020年間開始減少排放。科學(xué)家們預(yù)計(jì)想要防止全球平均氣溫再上升2℃，到2050年，全球的溫室氣體減排量需達(dá)到1990年水平的80%。下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，主要成分是＿＿＿＿，C在生態(tài)系統(tǒng)中的所屬成分是＿＿＿＿，寫出圖中含有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用字母和箭頭表示）。

（2）分析A→E和D→B過(guò)程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）若生產(chǎn)者有10000kg，按能量最大傳遞效率計(jì)算，位于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可增重＿＿＿kg。

（4）據(jù)測(cè)定，生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44mg的CO2，而在光照充足的條件下，每小時(shí)釋放出64mg的O2，經(jīng)過(guò)10小時(shí)可積累葡萄糖＿＿＿mg。

（5）碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的形式是＿＿＿＿＿＿；E→F關(guān)系是＿＿＿；C→A過(guò)程表示的生理活動(dòng)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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