【題目】河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化過(guò)程如下圖所示。下表則記錄了對(duì)幾種生物的相關(guān)研究結(jié)果。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
請(qǐng)據(jù)圖和表回答問(wèn)題:
生物 | 毒素產(chǎn)生量μg/L | 銨鹽吸收率 | 有機(jī)物去除率 |
硅藻 | 0.100 | 52% | 0 |
藍(lán)藻 | 0.554 | 78% | 0 |
紅假單胞光合細(xì)菌 | 0.000 | 87% | 92% |
(1)在該河流的AB段,導(dǎo)致溶解氧大量減少的原因是_______________________。近C段藻類(lèi)大量繁殖的主要原因是有機(jī)物分解后形成__________________________,有利于藻類(lèi)的大量繁殖。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,表中紅假單胞光合細(xì)菌屬于__________________。由于紅假單胞光合細(xì)菌_____________________,所以用來(lái)治理水華效果最好。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的線蟲(chóng)以藻類(lèi)為食,鯽魚(yú)以藻類(lèi)和線蟲(chóng)為食。若植物到動(dòng)物的能量傳遞效率10%,動(dòng)物到動(dòng)物的能量傳遞效率為20%,魚(yú)從藻類(lèi)與線蟲(chóng)所獲得能量比是4:1,則魚(yú)增重1千克,需要藻類(lèi)是__________千克。
【答案】 好氧型細(xì)菌分解有機(jī)物消耗水中的溶解氧,藻類(lèi)植物數(shù)量的減少導(dǎo)致產(chǎn)氧量少 大量NH4+等無(wú)機(jī)鹽離子 生產(chǎn)者和分解者 不產(chǎn)生毒素,對(duì)銨鹽的吸收率高和有機(jī)物去除率高 18
【解析】根據(jù)圖示曲線分析:污水排放進(jìn)入河流,在該河的AB段,含碳有機(jī)物急劇增多,而藻類(lèi)減少,通過(guò)需氧型細(xì)菌等分解者的大量繁殖,分解污水中的含碳有機(jī)物,溶解氧大量消耗。BC段,藻類(lèi)大量繁殖,通過(guò)光合作用釋放O2,有機(jī)物減少,需氧型細(xì)菌數(shù)量下降,因而對(duì)溶解氧的消耗量減少水中溶解氧含量逐漸恢復(fù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù),紅假單胞光合菌既能吸收銨鹽進(jìn)行光合作用,又能去除有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者和分解者。硅藻和藍(lán)藻雖然能吸收部分氨鹽,但不能去除有機(jī)物且還要分泌產(chǎn)生毒素,所以治理水華效果最好的生物是紅假單胞光合菌。
(1)在該河段的AB段,因?yàn)楹醚跣约?xì)菌分解有機(jī)物消耗水中的溶解氧,而且藻類(lèi)植物數(shù)量的減少導(dǎo)致產(chǎn)氧量少,最終導(dǎo)致溶解氧大量減少。流入該圖中細(xì)菌等分解者的能量來(lái)自于動(dòng)植物的遺體、遺物中的化學(xué)能和污水有機(jī)物中的化學(xué)能。圖中看出,在該河流的AB段上,藻類(lèi)呈上升趨勢(shì),藻類(lèi)通過(guò)光合作用釋放氧氣,同時(shí)水體中有機(jī)物減少,需氧型細(xì)菌數(shù)量下降,因而對(duì)溶解氧的消耗量減少,導(dǎo)致水中溶解氧含量逐漸恢復(fù)。近C段藻類(lèi)大量繁殖的主要原因是有機(jī)物分解后形成大量NH+等無(wú)機(jī)鹽離子,有利于藻類(lèi)的大量繁殖。
(2)根據(jù)題意和圖表分析可知:紅假單胞光合細(xì)菌既能吸收銨鹽,又能去除有機(jī)物,所以從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,紅假單胞光合細(xì)菌屬于生產(chǎn)者和分解者。因?yàn)榧t假單胞光合細(xì)菌不產(chǎn)生毒素,且對(duì)銨鹽的吸收率高和有機(jī)物去除率高,所以用來(lái)治療水華效果最好。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的線蟲(chóng)以藻類(lèi)為食,鯽魚(yú)以藻類(lèi)和線蟲(chóng)為食,這種營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)及維持離不開(kāi)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。若植物到動(dòng)物的能量傳遞效率為10%,動(dòng)物到動(dòng)物的能量傳遞效率為20%,魚(yú)從藻類(lèi)與線蟲(chóng)所獲得的能量比是4:1,則魚(yú)增重1千克,需要藻類(lèi)是4/5÷10%+1/5÷20%÷10%=18千克。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在水深200m海洋中的電鰻能通過(guò)發(fā)出高達(dá)5000V的生物電,擊昏敵害、保護(hù)自己、獲取食物.電鰻發(fā)生生物電的能量直接來(lái)自( )
A.脂肪的分解
B.ATP的分解
C.蛋白質(zhì)的分解
D.葡萄糖的分解
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關(guān)系圖,a代表的成分是
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者
C. 分解者 D. 不能確定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是碳循環(huán)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖分析正確的是( )
A. 人類(lèi)減少對(duì)③的依賴(lài)是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施
B. ②過(guò)程增強(qiáng)后①過(guò)程隨之增強(qiáng)故不能通過(guò)增強(qiáng)②減少大氣中的CO2量
C. 生物群落內(nèi)部碳循環(huán)的物質(zhì)形式主要是CO2
D. 參與②過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員對(duì)溫室栽種的作物進(jìn)行了相關(guān)研究:在特殊的裝置內(nèi),給予不同強(qiáng)度的光照,測(cè)定植物的氧氣釋放量(單位:L/(cm2·min)),測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表甲。乙圖表示該作物光合作用速率(%)與葉齡的關(guān)系,A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀,B點(diǎn)表示葉片成熟并充分伸展。丙圖曲線1、2分別表示作物的實(shí)際光合量和凈光合量。
表甲:植物的氧氣釋放量
光照強(qiáng)度 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
O2釋放量 | -0.2 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)從甲表可知,在光照強(qiáng)度為4單位時(shí),該作物光合作用的實(shí)際產(chǎn)氧量為___________(μL/cm2min)
(2)由乙圖分析:
①新形成的嫩葉凈光和速率較低,從光反應(yīng)角度分析可能的原因有___________________。
②CD段光合速率明顯下降的可能原因有___________________。
(3)由丙圖分析:最有利于積累有機(jī)物的溫度是_____________℃;假如植物生活在12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗的環(huán)境中,則在溫度達(dá)到__________℃以上時(shí),植物不能正常生長(zhǎng)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群(a、b)的數(shù)量變化如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. a種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴(lài)于b種群
B. a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱
C. a種群數(shù)量為“S”型增長(zhǎng),其增長(zhǎng)受本身密度制約
D. b種群數(shù)量為“J”型增長(zhǎng),始終受到a種群的制約
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了增加胡蘿卜素的萃取量,應(yīng)該
A. 盡量使用含水量多的胡蘿卜
B. 盡量使用粉碎的胡蘿卜顆粒
C. 盡量使用水溶性強(qiáng)的有機(jī)溶劑
D. 盡量在常溫條件下萃取
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,對(duì)母本的處理方法中正確的是( )
A.不除去雄蕊只授粉
B.只除去雄蕊不授粉
C.除去未成熟的全部雌蕊再授粉
D.除去未成熟的全部雄蕊再授粉
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于對(duì)動(dòng)物激素調(diào)控的描述中,不正確的是
A. 與甲狀腺激素相比,促甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞少
B. 激素調(diào)控是通過(guò)改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的
C. 通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)節(jié)可影響胰島素的合成量
D. 人和高等動(dòng)物的內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)維持主要是通過(guò)激素調(diào)控來(lái)實(shí)現(xiàn)的
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com