【題目】研究人員利用圖1裝置測(cè)得密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物對(duì)培養(yǎng)液中不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，原因是 。

（2）光照條件下，根尖細(xì)胞內(nèi)生成還原氫的場(chǎng)所有 。

（3）曲線中t1～t4時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最低點(diǎn)是 ；t4時(shí)補(bǔ)充CO2，此時(shí)葉綠體C5的合成速率將

（加快/減慢）

（4）根據(jù)測(cè)量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了128mg，則t0～t4時(shí)段植株積累葡萄糖的量為

mg。

【答案】（1）細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量不同

（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（基質(zhì)）

（3）t2 加快

（4）120

【解析】（1）根尖對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助和能量，由于同一細(xì)胞對(duì)不同離子的吸收情況不同，原因只能是載體蛋白的種類和數(shù)量不同。（2）根尖細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，因此合成[H]的生理過程為有氧呼吸第一、二階段，場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。（3）觀察圖2，t1～t2時(shí)段光合速率小于呼吸速率，表現(xiàn)為消耗氧氣，釋放CO2，CO2含量增多，t2～t4時(shí)段光合速率大于呼吸速率，表現(xiàn)為吸收CO2，CO2含量減少，因此CO2濃度最高的點(diǎn)是t2，最低的點(diǎn)是t4。t4時(shí)補(bǔ)充CO2，此時(shí)葉綠體整個(gè)光合作用速率加快，所以C5的合成速率將加快。（4）由于氧氣含量增加了128mg，物質(zhì)的量為4mmol，根據(jù)光合作用反應(yīng)方程式，積累的葡萄糖量為:180×4/6=120（mg）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲和乙為一對(duì)夫婦體細(xì)胞基因型與相關(guān)染色體組成示意圖，圖中所示基因分別控制原發(fā)性高血壓、白化病、先天性夜盲癥的遺傳，X、Y分別表示性染色體。人類原發(fā)性高血壓基因與圖中已標(biāo)出的兩對(duì)基因有關(guān)，且這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。只要有顯性基因均表現(xiàn)為高血壓，血壓高低與基因種類無(wú)關(guān)，只與相關(guān)顯性基因數(shù)量有關(guān)；顯性基因越多血壓越高，例如當(dāng)這兩對(duì)基因都為顯性且為純合子時(shí)，血壓為極高。因此人群中高血壓情況依次有極高、很高、較高、略高，無(wú)相關(guān)顯性基因的人血壓正常。白化病和先天性夜盲癥均由隱性基因控制。

（1）白化病是由于酪氨酸酶基因發(fā)生基因突變，導(dǎo)致黑色素細(xì)胞缺乏酪氨酸酶，不能使酪氨酸變成黑色素，正常人可突變成白化病，白化病人也可突變成正常人，這體現(xiàn)了突變的_____特點(diǎn)；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)許多中國(guó)人的這個(gè)基因第17個(gè)堿基A突變成T的相當(dāng)普遍，但并未引起白化現(xiàn)象，其原因可能是___________________。

（2）經(jīng)統(tǒng)計(jì)，人類中，先天性夜盲癥的患病率男性明顯高于女性；則該對(duì)夫婦所生孩子的表現(xiàn)型及比例是_______（只考慮先天性夜盲癥）。由受精卵發(fā)育成甲的過程中，一個(gè)囊胚細(xì)胞中含有_________個(gè)染色體組；若丙是甲或乙體內(nèi)的細(xì)胞，已知未發(fā)生基因突變，則丙細(xì)胞名稱是_____________。

（3）這對(duì)夫妻生育了兩個(gè)兒子Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ患原發(fā)性高血壓且血壓極高（未發(fā)生基因突變），Ⅱ患高血壓且血壓為較高，則引起高血壓的基因有______。Ⅱ與正常女性結(jié)婚，生出高血壓孩子的概率是_________（用分?jǐn)?shù)表示）。

（4）乙與一基因型為EEXHXh正常女子再婚，請(qǐng)你用遺傳圖解對(duì)其子代患病情況加以說明，不要求寫出配子。（只考慮E、e、H、h基因）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)生面臨重要考試時(shí)，可能因焦慮、緊張而導(dǎo)致心跳、呼吸加快等，下圖為該過程的部分調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）看見試卷的文字，產(chǎn)生的興奮沿著[a]_____________傳到言語(yǔ)區(qū)的_____________區(qū)，從而準(zhǔn)確分析文字描述的含義。

（2）考試中的緊張會(huì)使圖中的兩種激素分泌量增加當(dāng)血液中的甲狀腺激素增加到一定程度時(shí)，對(duì)垂的_____________作用與①的促進(jìn)作用相互_____________，同維持機(jī)體②含量的穩(wěn)定。

（3）考試結(jié)束后依然興奮，并不立即恢復(fù)平靜，是因?yàn)轶w液調(diào)節(jié)具有_____________的特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制．現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，正交和反交結(jié)果相同．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）在鱒魚體表顏色性狀中，顯性性狀是 ．親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是 ．

（2）已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由自合定律，理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) 性狀的個(gè)體，但實(shí)際并未出現(xiàn)，推測(cè)其原因可能是基因型為 的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀．

（3）為驗(yàn)證（2）中的推測(cè)，用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交，統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例．只要其中有一個(gè)雜交組合的后代 ，則該推測(cè)成立．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物的各項(xiàng)描述，正確的是（ ）

A. 藍(lán)藻含有葉綠素和類胡蘿卜素及有關(guān)酶，故能進(jìn)行光合作用

B. 龍膽紫染液可使細(xì)菌細(xì)胞中的染色體著色，便于觀察

C. 細(xì)菌、植物和動(dòng)物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、核糖體等

D. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，其組成成分中含有核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物與其功能表述相符的是（ ）

A. 結(jié)合水﹣﹣細(xì)胞中的良好溶劑

B. 脂肪﹣﹣生物膜的基本支架

C. 葡萄糖﹣﹣細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)﹣﹣遺傳信息的攜帶者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述中,不正確的是

A. 種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率

B. 種群密度預(yù)示著種群數(shù)量的未來(lái)變化趨勢(shì)

C. 出生率和死亡率是決定種群數(shù)量的直接因素

D. 進(jìn)行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某一動(dòng)物物種遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的增長(zhǎng)曲線是___________型，曲線中表示K值的點(diǎn)是___________。

（2）圖中表示種群增長(zhǎng)速度最快的點(diǎn)是________。

（3）由圖可知，第6年后種群數(shù)量趨于穩(wěn)定。阻礙種群繼續(xù)增長(zhǎng)的環(huán)境因素可能包括 、__________、__________等。

（4）如果此種群是魚類，捕撈量應(yīng)控制在曲線的______點(diǎn)左右最合適；如果此種群是老鼠，則限制其種群數(shù)量的最好方法是盡量降低______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種開兩性花的植物花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A（a）和B（b）控制。A基因控制紅色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同）�；駼為修飾基因，其作用為淡化花色的濃度，B基因的數(shù)目越多，其淡化作用越強(qiáng)�，F(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

（1）第2組實(shí)驗(yàn)中，白花親本的基因型分別是 _________________________。

（2）第1組的F2所有個(gè)體再進(jìn)行自交，產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型及比例應(yīng)為 。

（3）第2組F2中紅花個(gè)體與粉紅花個(gè)體相互雜交，子代開白花的個(gè)體占的_______________。

（4）從第2組F2中取一紅花植株，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用最簡(jiǎn)便的方法來(lái)鑒定該植株的基因型。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 。

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