【題目】某動(dòng)物一對(duì)同源染色體上一對(duì)基因Mm,在形成精子的過(guò)程中,基因MM、Mm、mm的分開(kāi)分別發(fā)生在

精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中

初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中

次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞過(guò)程中

精子細(xì)胞形成精子過(guò)程中

A④①④ B②②② C③②③ D②③②

【答案】C

【解析】等位基因 Mm的分離是由于同源染色體的分開(kāi)而分離,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程,即初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中;相同基因MM、mm的分離是由于姐妹染色單體的分裂的分離,發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過(guò)程,即次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞過(guò)程中,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】HIV病毒、煙草兩種生物體,構(gòu)成核酸的基本單位種類依次是( )

A. 2、8 B. 2、4 C. 45 D. 4、8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用30%的蔗糖溶液處理某生物細(xì)胞,在操作步驟完全正確的情況下,細(xì)胞沒(méi)有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)材料可能是

①根尖的分生區(qū)細(xì)胞 ②人的口腔上皮細(xì)胞 ③死細(xì)胞 ④小白鼠的紅細(xì)胞

A. ②④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述與蛋白質(zhì)的功能無(wú)關(guān)的是

A. 動(dòng)物細(xì)胞之間的信息傳遞 B. 遺傳信息從DNA傳遞到DNA

C. CO2進(jìn)入受體細(xì)胞的過(guò)程 D. 受精作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】油料種子萌發(fā)時(shí),脂肪水解生成脂肪酸和甘油,然后在多種酶的催化下形成葡萄糖,最后轉(zhuǎn)變成蔗糖,并轉(zhuǎn)運(yùn)至胚軸供給胚生長(zhǎng)和發(fā)育(如下圖所示)。下列分析正確的是

A. 由脂肪儲(chǔ)存能量不利于胚的生長(zhǎng)和發(fā)育

B. 琥珀酸在線粒體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)樘O(píng)果酸的過(guò)程形成了大量ATP

C. 油料種子萌發(fā)初期(真葉長(zhǎng)出之前),干重先增加,后減少

D. 1分子蔗糖由2分子葡萄糖組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是由3個(gè)圓構(gòu)成的類別關(guān)系,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是(  )

A.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ基因
B.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ激素
C.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
D.Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿是進(jìn)行有性生殖的生物,它之所以能保持染色體數(shù)目恒定,是因?yàn)?/span>

A減數(shù)分裂和受精作用

B有絲分裂和受精作用

C減數(shù)分裂和有絲分裂

D染色體的復(fù)制和平均分配

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的三種方式。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是

A. 圖①中運(yùn)輸?shù)男畔⒎肿影に氐?/span>

B. 圖②中細(xì)胞甲、乙只能是不同種細(xì)胞

C. 圖③中的化學(xué)物質(zhì)可以是甲狀腺激素

D. 圖②①可分別代表人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是( )

A. 染色質(zhì) B. 核仁 C. 核膜 D. 核孔

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同步練習(xí)冊(cè)答案