【題目】在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里,在使用顯微鏡觀察植物的表皮細(xì)胞時(shí),視野應(yīng)調(diào)暗些。選擇下列哪一項(xiàng)能將視野調(diào)暗( )。
A. 改用凹面反光鏡、放大光圈 B. 改用凹面反光鏡、縮小光圈
C. 改用平面反光鏡、縮小光圈 D. 改用平面反光鏡、放大光圈
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某種植物細(xì)胞的部分染色體及基因組成,其中高莖(A)對矮莖(a)顯性,卷葉(B)對直葉(b)顯性,紅花(D)對白花(d)顯性。已知失去三種基因中的任意一種,都不會(huì)使配子致死。對一株基因型為AaBbDd的植株進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)子代中只有高莖卷葉紅花、矮莖直葉白花兩種表現(xiàn)型,比例為1:1,推測該植株中最可能發(fā)生了下列哪種變異
A. 基因突變 B. 染色體數(shù)目變異
C. 基因重組 D. 染色體易位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是體育運(yùn)動(dòng)對學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解。請據(jù)圖回答問題:
(1)突觸小泡中的b物質(zhì)是__________,該物質(zhì)通過__________方式進(jìn)入突觸間隙。
(2)請畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況________________。
(3)據(jù)圖可知,BDNF具有____________和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量____________(填“增加”/“不變”/“減少”)。
(4)圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實(shí)驗(yàn)表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng),大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降。由此推測,長期記憶可能與____________的建立有關(guān)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列品種的培育與育種原理相符的是( )
A.無子西瓜的培育——染色體數(shù)目變異
B.高產(chǎn)青霉菌株的培育——基因重組
C.用花粉(Ab)培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理獲得純種植株(AAbb)——基因突變
D.培育能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌——染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物葉片中有一種酶,是葉片中含量最高的蛋白質(zhì),其功能是催化反應(yīng)C5+CO2→2C3。由此推斷這種酶
A.主要分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.在低溫環(huán)境中會(huì)失活,導(dǎo)致光合速率降低
C.是固定C02的關(guān)鍵酶,其催化效率比其他酶低
D.由葉綠體中的基因控制合成,與細(xì)胞核基因無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程,結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題:
(1)圖中cDNA文庫 基因組文庫(選填“大于”或“等于”或“小于”)。
(2)①過程提取的DNA需要 的切割,B過程是 過程。
(3)為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因,可用的技術(shù)是 ,其原理是 。
(4)目的基因獲取之后,需要進(jìn)行 ,其組成必須有 及標(biāo)記基因等,此步驟是基因工程的核心。
(5)將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞,常采用的方法是 ,其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 ,可以用 技術(shù)進(jìn)行檢測。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】許多人常以飲酒為樂,過量飲酒不僅對人的腦和肝有損害,還會(huì)影響人的思維和意識,造成工作、生活許多失誤和悲劇。人體細(xì)胞吸收酒精的量主要取決于
A. 細(xì)胞外酒精的濃度
B. 細(xì)胞膜上載體數(shù)量
C. 細(xì)胞中能量的供給
D. 細(xì)胞膜上載體的種類
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是某高等生物細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖,圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題:(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)
(1)圖1中含有________條脫氧核苷酸鏈,含有________個(gè)染色體組。
(2)圖1所示細(xì)胞對應(yīng)圖2的時(shí)期是________(填數(shù)字),該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_____________。
(3)圖2中含有同源染色體的時(shí)期有______(用圖中數(shù)字表示),a點(diǎn)的變化可表示的生理過程為______。
(4)圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo),只記得時(shí)期C對應(yīng)圖2中的時(shí)期11,那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是__________。
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