【題目】世界杯足球賽時,球員踢球瞬間,神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是( )
A. 靜息電位B. 動作電位C. 突觸傳導(dǎo)D. 反射弧
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【題目】細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過溶酶體與包裹細(xì)胞自身物質(zhì)的雙層膜融合,從而降解細(xì)胞自身病變物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的過程(如圖)。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是
A. 溶酶體形成與高爾基體有關(guān),能將衰老損傷的線粒體分解
B. 溶酶體參與的細(xì)胞自噬可為細(xì)胞自我更新提供所需物質(zhì)
C. 圖中的水解酶是在核糖體中合成并在溶酶體中加工而成
D. 該圖說明不同生物膜在結(jié)構(gòu)與功能上是緊密聯(lián)系的
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【題目】下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是
A.原核生物只進(jìn)行無氧呼吸
B.葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的ATP可以用于光合作用
C.活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用
D.與氧氣結(jié)合生成水的過程一定在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行
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【題目】當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,將引起( )
A.酶促反應(yīng)的速率加快 B.滲透壓下降
C.細(xì)胞代謝紊亂 D.糖尿病
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【題目】如圖甲乙丙是同一高等動物體個內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖,圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖,下列說法正確的是
A. 若A基因在圖甲1號染色體上,不發(fā)生突變的情況下,染色體5上可能存在基因A或a
B. 乙細(xì)胞表示次級精母細(xì)胞或極體,乙細(xì)胞內(nèi)無同源染色體
C. 丙細(xì)胞能進(jìn)行交叉互換,但經(jīng)減數(shù)分裂后只產(chǎn)生一種生殖細(xì)胞
D. 丁圖中等位基因A與a的分離都只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
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【題目】下列情況中不會引起人體尿糖的是 ( )
A.血糖濃度超過160~180mg/dlB.腎小管上皮細(xì)胞病變
C.胰島A細(xì)胞興奮,分泌激素量過多D.醛固酮分泌量增加
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【題目】下列關(guān)于靜息電位和動作電位產(chǎn)生原因及膜電位表現(xiàn)配對正確的是()
選項 | 電位類型 | 產(chǎn)生原因 | 膜電位表現(xiàn) |
A | 靜息電位 | K+大量外流 | 外負(fù)內(nèi)正 |
B | 靜息電位 | K+大量內(nèi)流 | 外正內(nèi)負(fù) |
C | 動作電位 | Na+大量內(nèi)流 | 外負(fù)內(nèi)正 |
D | 動作電位 | Na+大量外流 | 外正內(nèi)負(fù) |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下圖A表示某動物的一個器官中處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像,圖B表示相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖A中細(xì)胞Ⅰ有_______條染色體,形成子細(xì)胞有_______條染色體;細(xì)胞Ⅲ對應(yīng)圖B中的_______區(qū)段。
(2)圖A中有同源染色體的細(xì)胞是__________,有2個染色體組的細(xì)胞是________。
(3)圖A中細(xì)胞Ⅲ經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞名稱是_____________。
(4)若一個細(xì)胞經(jīng)過圖B曲線所示過程,最多可產(chǎn)生________個子細(xì)胞;曲線在________對應(yīng)的區(qū)段中有可能發(fā)生基因突變。
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【題目】科學(xué)施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會造成肥料浪費。實驗表明鋅肥的施用量與番茄的果實產(chǎn)量密切相關(guān),如圖為實驗結(jié)果曲線圖,請完善探究實驗的相關(guān)問題。
(1)實驗?zāi)康模?/span>_________________________。
材料用具:不同濃度的硫酸鋅溶液(本實驗SO42-對實驗結(jié)果的影響可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢相同的番茄幼苗。
(2)實驗步驟:
①將240株番茄幼苗平均分成________組并編號;
②在相同且適宜的條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期,______________________;
③繼續(xù)培養(yǎng)至果實成熟,__________________。
④繪制實驗結(jié)果曲線圖(如圖)。
(3)實驗分析與結(jié)論:
①結(jié)果表明,施用鋅肥的最佳濃度范圍是____________________。
②根據(jù)該實驗的結(jié)果分析科學(xué)施肥的理由:____________________________。
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