【題目】家蠶的2號(hào)染色體(屬于常染色體)分布基因S(黑縞斑)和s(無斑)、基因Y(黃血)和y(白血)。假定減數(shù)分裂時(shí)2號(hào)染色體不發(fā)生交叉互換,用X射線處理蠶卵后發(fā)生了圖中所示的變異,具有該變異的家蠶交配產(chǎn)生的子代中:黑縞斑白血∶無斑白=2∶1。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. X射線照射后發(fā)生的變異為染色體結(jié)構(gòu)變異

B. 缺失雜合體和缺失純合體的存活率相同

C. 具有甲圖基因的家蠶交配產(chǎn)生的后代有3種基因型

D. 乙圖的家蠶減數(shù)分裂時(shí),含S的染色體區(qū)段與含s的染色體區(qū)段正常發(fā)生聯(lián)會(huì)配對(duì)

【答案】B

【解析】分析圖解,用X射線處理蠶卵后,Y基因所在的染色體片段丟失,該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失,A正確由于兩對(duì)基因完全連鎖,該變異類型的一對(duì)家蠶交配,產(chǎn)生的配子基因型及比例為S:sy=1:1,配子隨機(jī)結(jié)合后代基因型及比例應(yīng)為SS:Ssy:ssyy=1:2:1,表現(xiàn)型分別為黑縞斑、黑縞斑白血、無斑白血,根據(jù)題干后代比例可知,SS由于缺少血色基因而致死,即說明缺失雜合體和缺失純合體的存活率不等,B錯(cuò)誤;甲圖SsYy的家蠶產(chǎn)生的配子種類有SY:sy=1:1,該種基因型的家蠶交配產(chǎn)生的后代有SSYY、SsYy、ssyy三種基因型,C正確;S的染色體區(qū)段與含s的染色體區(qū)段屬于同源區(qū)段因此乙圖的家蠶減數(shù)分裂時(shí),S的染色體區(qū)段與含s的染色體區(qū)段正常發(fā)生聯(lián)會(huì)配對(duì),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示葡萄酒的釀制過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)該過程表明酵母菌異化作用的特點(diǎn)是_____________________________

(2)葡萄酒的釀制原理是:先通氣使酵母菌進(jìn)行__________,以增加酵母菌的數(shù)量,然后使酵母菌進(jìn)行____________獲得葡萄酒。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用____________溶液來檢驗(yàn)。

(3)為防止發(fā)酵液被污染,對(duì)使用的發(fā)酵瓶要________,并用________________消毒。

(4)在甲中進(jìn)行攪拌的目的是_______________,乙中排出的氣體是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的_________________。

(5)在制作饅頭時(shí),可采用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟。請(qǐng)問這兩種方法中,饅頭中的營(yíng)養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是____

A.后者所含營(yíng)養(yǎng)豐富、能量少

B.后者所含營(yíng)養(yǎng)單一、能量少

C.前者所含營(yíng)養(yǎng)豐富、能量多

D.兩者所含營(yíng)養(yǎng)和能量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某天然水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2表示能量流經(jīng)F營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖(a、b、c表示能量);卮鹣铝袉栴}:

(1)圖1中缺少的箭頭是_________(用圖中字母表示)。

(2)圖2中能量b用于__________________。

(3)若被F攝入的能量為m千焦,其糞便量中能量為n千焦,c1中的能量 為e千焦,b的能量為f千焦,則最終流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多是___________________________。

(4)該水庫(kù)被人開發(fā)用于人工養(yǎng)殖魚后,為了提高魚類的產(chǎn)量,必須不斷投放餌料,大量投餌后,水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物,這些硫化物最可能是餌料中的__________________分解產(chǎn)生的。

(5)由于高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起水庫(kù)水體富營(yíng)養(yǎng)化,利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化(如圖3所示),能有效解決這一問題。通過稻田凈化,B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降,其主要原因是在稻田中的___________(填序號(hào))微生物分解了大量有機(jī)物。

①好氧 ②光合放氧 ③厭氧 ④兼性厭氧

(6)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減 少。從生態(tài)學(xué)角度分析,藻類數(shù)量減少的原因有______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,正確的是

A. DNA分子由沒有方向的雙鏈組成

B. 核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)

C. 堿基排列在內(nèi)側(cè)且互補(bǔ)鏈之間的堿基配對(duì)有原則

D. 兩條鏈上的堿基通過磷酸二酯鍵連接成堿基對(duì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)某校學(xué)生進(jìn)行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn):780名女生中有患者23人,攜帶者52;820名男生中有患者65人.那么該群體中色盲的基因頻率是

A. 44% B. 51% C. 68% D. 102%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴

B. 血漿中含有抗體、腎上腺素、血紅蛋白等物質(zhì)

C. 過敏反應(yīng)會(huì)引起毛細(xì)血管壁通透性增加,導(dǎo)致組織水腫

D. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),血漿pH仍保持相對(duì)穩(wěn)定與HCO、HPO等離子有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)細(xì)胞中部分染色體及基因組成示意圖(未發(fā)生染色體變異)。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中共有7條染色單體

B. 等位基因的分離只能發(fā)生在圖示所處時(shí)期

C. 該細(xì)胞發(fā)生了基因突變,2號(hào)染色體上的基因A突變?yōu)閍

D. 該細(xì)胞分裂完成產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞分別是aY、aY、aX和AX

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物能向前進(jìn)化的內(nèi)因是

A.環(huán)境迫使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異B.環(huán)境對(duì)變異進(jìn)行定向選擇

C.生物能努力適應(yīng)環(huán)境的變化D.生物不斷產(chǎn)生不定向的可遺傳變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列每組生物都屬于真核生物的一組是

A. 乙肝病毒、大腸桿菌B. 藍(lán)藻和酵母菌

C. 支原體、放線菌D. 草履蟲和變形蟲

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