【題目】下圖表示葡萄酒的釀制過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該過程表明酵母菌異化作用的特點(diǎn)是_____________________________。
(2)葡萄酒的釀制原理是:先通氣使酵母菌進(jìn)行__________,以增加酵母菌的數(shù)量,然后使酵母菌進(jìn)行____________獲得葡萄酒。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用____________溶液來檢驗(yàn)。
(3)為防止發(fā)酵液被污染,對(duì)使用的發(fā)酵瓶要________,并用________________消毒。
(4)在甲中進(jìn)行攪拌的目的是_______________,乙中排出的氣體是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的_________________。
(5)在制作饅頭時(shí),可采用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟。請(qǐng)問這兩種方法中,饅頭中的營養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是____
A.后者所含營養(yǎng)豐富、能量少
B.后者所含營養(yǎng)單一、能量少
C.前者所含營養(yǎng)豐富、能量多
D.兩者所含營養(yǎng)和能量相同
【答案】 兼性厭氧型 有氧呼吸 無氧呼吸(或發(fā)酵) 酸性重鉻酸鉀 清洗干凈 體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精 使酵母菌與發(fā)酵液充分接觸并增加溶氧 二氧化碳 A
【解析】試題分析:分析甲圖:在該簡(jiǎn)易發(fā)酵裝置中,一天攪拌2-3次的作用是增加氧溶量,讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生大量的酵母菌;分析乙圖:該裝置隔絕空氣,創(chuàng)造了無氧環(huán)境,讓酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳,釋放的二氧化碳通入澄清石灰水;分析丙圖:該裝置在氣泡不再發(fā)生時(shí),蓋上蓋子,進(jìn)行酒精發(fā)酵。
(1)酵母菌的異化作用類型是兼性厭氧型。
(2)葡萄酒的釀制原理是:先通氣使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,以增加酵母菌的數(shù)量,然后密封使酵母菌無氧呼吸或發(fā)酵獲得葡萄酒;酒精可以用酸性重鉻酸鉀來檢驗(yàn)。
(3)為防止發(fā)酵液被污染,對(duì)使用的發(fā)酵瓶要清洗干凈,并用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒。
(4)甲裝置中進(jìn)行攪拌的目的是使酵母菌與發(fā)酵液充分接觸并增加溶氧;乙中進(jìn)行的是酒精發(fā)酵,除了產(chǎn)生酒精外,還會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,因此排出的氣體是二氧化碳。
(5)采用小蘇打發(fā)酵的原理是小蘇打在高溫下分解產(chǎn)生二氧化碳,使饅頭松軟,并不會(huì)改變面粉中的營養(yǎng)物質(zhì)和能量;利用酵母菌發(fā)酵后,淀粉分解成小分子有機(jī)物,釋放少量能量,所以營養(yǎng)物質(zhì)豐富而能量減少,故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌和大腸桿菌都
A. 在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
B. 在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上大量合成蛋白質(zhì)
C. 在有絲分裂間期進(jìn)行DNA復(fù)制
D. 在射線照射時(shí)會(huì)發(fā)生基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進(jìn)行酒精發(fā)酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精,但是對(duì)酒精的耐受能力差?茖W(xué)家利用基因工程培育了能利用這兩種糖進(jìn)行發(fā)酵且對(duì)酒精耐受能力強(qiáng)的釀酒酵母。請(qǐng)分析回答:
(1)為了減少滅菌后器皿被污染,滅菌前應(yīng)該將器皿__________________。下圖是滅菌鍋及其局部剖面示意圖,圖中甲、乙指示的結(jié)構(gòu)依次是_____________________________________。
(2)在制作牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時(shí),要求將稱好的牛肉膏連同________一同放入燒杯,加入少量的水,加熱。
(3)用高壓滅菌鍋滅菌后的培養(yǎng)基,需要冷卻到____℃左右時(shí),才能用來倒平板。你可以用________________________方法來估計(jì)培養(yǎng)基的溫度。
(4)取從自然界中采集的葡萄,然后在超凈臺(tái)上將葡萄置于0.1%__________水溶液中進(jìn)行表面消毒5 min,再用________將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中,然后進(jìn)行純化培養(yǎng)。下圖甲是經(jīng)上述純化培養(yǎng)的結(jié)果,在培養(yǎng)基上接種時(shí)劃線的順序依次是__________(用編號(hào)表示)。研究者在經(jīng)過甲接種后得到了一個(gè)經(jīng)培養(yǎng)后菌落分布如圖乙所示的平板,推測(cè)接種時(shí)可能的操作失誤是__________________________________________。
(5)下表為某學(xué)生在篩選培養(yǎng)能利用木糖發(fā)酵的酵母菌時(shí)所配制的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)指出其中的明顯不足之處________。
K2HPO4 | FeSO4 | MgSO4·7H2O | NaNO3 | |
0.1 g | 0.001 g | 0.05 g | 0.3 g | |
KCl | 蔗糖 | 木糖 | 瓊脂 | 蒸餾水 |
0.05 g | 3.0 g | 3.0 g | 2.0 g | 100 mL |
(6)在將目的基因連接到具有尿嘧啶合成酶基因作為標(biāo)記基因的質(zhì)粒上,并將所得的重組質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌時(shí),應(yīng)選擇缺乏________能力的釀酒酵母作為受體菌。
(7)將經(jīng)上述流程培養(yǎng)獲得的轉(zhuǎn)基因釀酒酵母接種在含葡萄糖和木糖的培養(yǎng)基中進(jìn)行酒精發(fā)酵能力測(cè)試。隨著發(fā)酵的進(jìn)行,若該釀酒酵母能夠存活,說明它能____________________,即說明所需菌株培育成功。
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【題目】下列關(guān)于HIV的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. HIV的全稱是人類免疫缺陷病毒,含有2條RNA
B. HIV含有逆轉(zhuǎn)錄酶,逆轉(zhuǎn)錄酶是在宿主細(xì)胞中合成的
C. HIV的外層脂類膜來自宿主細(xì)胞,蛋白質(zhì)種類與宿主細(xì)胞質(zhì)膜相同
D. HIV會(huì)通過性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播,不會(huì)通過空氣傳播
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1曲線表示不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物莖生長(zhǎng)的影響,圖2是用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析正確的是( )
A. 由圖1可知,莖彎曲生長(zhǎng)時(shí)背光的一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)高于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度
B. 從圖2信息可確定促進(jìn)扦插枝條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在8~12 ppm之間
C. 圖1和圖2分別說明生長(zhǎng)素對(duì)莖和根的生長(zhǎng)都具有兩重性
D. 利用低濃度的2,4-D作除草劑,可抑制單子葉作物農(nóng)田中的雙子葉雜草生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在細(xì)胞內(nèi)含量極少,但對(duì)維持生命活動(dòng)必不可少的元素有( )
A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Fe,Ca
C.Zn、Cu、B、Mn D.K、Mn、Cu、Mo
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【題目】為了研究2個(gè)新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人員分別測(cè)定了新育品種與原種(對(duì)照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. P1的凈光合速率最強(qiáng)與其葉綠素含量較高從而可產(chǎn)生更多的NADPH和ATP有關(guān)
B. P2參與光合作用酶的含量可能比對(duì)照組的高,導(dǎo)致其光合速率比對(duì)照組的高
C. 凈光合速率可用單位時(shí)間反應(yīng)物CO2的消耗量或生成物O2的釋放量表示
D. 乙烯能調(diào)節(jié)新育品種葉片氣孔的開放程度,從而影響其凈光合速率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征,有關(guān)敘述正確的是( )
A.若b表示兩層膜結(jié)構(gòu),則a、c肯定是葉綠體和線粒體
B.若b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c可能是葉綠體和線粒體
C.若b表示磷脂,a、c肯定是溶酶體和高爾基體
D.若b表示與囊泡形成有關(guān)的細(xì)胞器,則a、c肯定是核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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