【題目】孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗中,F2高莖豌豆與矮莖豌豆的數(shù)量比接近 3∶1,最關(guān)鍵的原因是(

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】A表示遺傳因子組成為DD的體細(xì)胞在形成生殖細(xì)胞時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中,不能解釋31的性狀分離比,A錯誤;圖B表示遺傳因子組成為dd的體細(xì)胞在形成生殖細(xì)胞時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中,不能解釋31的性狀分離比,B錯誤;圖C表示遺傳因子組成為Dd的體細(xì)胞在形成生殖細(xì)胞時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中,這是31的性狀分離比形成的根本原因,C正確;圖D表示含有不同遺傳因子的雌性配子(D、d)隨機(jī)結(jié)合,這不能解釋31的性狀分離比,D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的長節(jié)(G)對短節(jié)(g)是顯性,胚乳的紫色(E)對白色(e)是顯性,現(xiàn)將某兩植株雜交,子代性狀類型及數(shù)量統(tǒng)計如圖,請回答有關(guān)問題。

(1)親本的基因型分別為 。

(2)將F1中的長節(jié)紫色植株與短節(jié)白色植株雜交,則后代長節(jié)紫色植株的概率是 。

(3)玉米的甜味和非甜味為另一對相對癥狀,有人將純合甜味和純合非甜味玉米同行種植,如圖所示,且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會相等,請通過分析各行玉米的種子性狀,判斷甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系,寫出預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。

(4)若非甜味是顯性,現(xiàn)將B行植株的種子發(fā)育成的新個體(F1)進(jìn)行隨機(jī)交配,則所得種子的甜味與非甜味比例是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失.如圖為某簡單生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模式圖.

(1)圖中箭頭a表示能量的輸入,主要通過植物的 實現(xiàn)的,這一過程中的能量轉(zhuǎn)化過程是太陽能

(2)若營養(yǎng)級間能量傳遞效率為20%,則c:a= .箭頭d的含義除了包括枯枝敗葉等的能量,還包括 的能量.

(3)甲同化的能量一部分 ,另一部分用于生長發(fā)育和繁殖等生命活動.在群落演替的某一過程中,生態(tài)系統(tǒng)中植被明顯發(fā)展,生物量顯著上升.此過程中用于甲生長發(fā)育和繁殖等生命活動的能量,除了流向下一營養(yǎng)級和流向分解者,剩余的能量

(4)研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們科學(xué)設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到有效利用.“桑基魚塘”中蠶沙喂魚從而提高魚的產(chǎn)量,能量從蠶到魚的傳遞效率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)化能合成作用敘述錯誤的是( )

A.NH3被氧化后為硝化細(xì)菌提供能源

B.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)需氧型生物

C.硝化細(xì)菌合成有機(jī)物的場所是細(xì)胞膜

D.可提高土壤肥力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )

A.水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸,所以能長期適應(yīng)缺氧環(huán)境

B.荔枝在無O2、干燥、零下低溫的環(huán)境中,可延長保鮮時間

C.馬拉松運(yùn)動時,運(yùn)動員主要是從無氧呼吸中獲得能量

D.高等生物保留無氧呼吸的能力,有利于對不良環(huán)境的適應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實驗裝置,進(jìn)行如下實驗,從甲、乙兩個容器中各隨機(jī)抽出一個小球,記錄組合情況,重復(fù)多次實驗后,結(jié)果發(fā)現(xiàn) AB、Ab、aB、ab 的比值接近 1:1:1:1.以下關(guān)于該實驗的說法不正確的是

A.甲容器代表某動物的雌生殖器官

B.小球的顏色和字母表示等位基因的種類

C.該實驗?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合

D.每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等,甲乙兩個容器中小球的總數(shù)也相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某真核細(xì)胞中X基因的表達(dá)過程,則下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 異常mRNA經(jīng)水解后的成分可成為合成細(xì)胞中“能量通貨”的原料

B. 若是原核細(xì)胞,則其DNA與周圍的核糖體可能直接接觸

C. ①過程的啟動需要RNA聚合酶與X基因上的起始密碼子結(jié)合

D. 由圖可知X基因中存在一些不能翻譯成多肽鏈的片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家屬中有的成員患丙種遺傳。ㄔO(shè)顯性基因為B,隱性基因為b),有的成員患丁種遺傳病(設(shè)顯性基因為A,隱性基因a),見下面譜系圖,F(xiàn)已查明-6不攜帶致病基因。

問:

丙種遺傳病的致病基因位于 染色體上;丁種遺傳病的致病基因位于 染色體上。

寫出下列兩個體的基因型-8 -9 。

-8和-9婚配,子女中只患丙或丁一種遺傳病的概率為 ;同時患兩種遺傳病的概率為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】計算簡單蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量,可采用“n個平均相對分子質(zhì)量為x的氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì),其相對分子質(zhì)量約等子nx這一方法,其結(jié)果與實際結(jié)果相比( )

A. 誤差不大,基本正確 B. 誤差為±20%

C. 誤差為大10%左右 D. 誤差為小10%左右

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