【題目】1表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,、、、是生物大分子,XY、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。回答下列問題:

1)I在小麥種子中主要指_____________,在動物細(xì)胞中主要指_______________;同等質(zhì)量的相比,_________(填標(biāo)號)氧化分解釋放的能量更多。

2A代表的元素是__________(用元素符號填寫);Z的名稱是____________________。

3是指_______________,其結(jié)構(gòu)不同的原因是___________________________________。

【答案】淀粉 糖原 V N、P 核糖核苷酸 蛋白質(zhì) 構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序不同以及蛋白質(zhì)分子空間結(jié)構(gòu)不同

【解析】

分析圖1:Ⅰ是多糖,Ⅱ是DNA,Ⅲ是RNA,Ⅳ是蛋白質(zhì),Ⅴ是脂肪,所以X是葡萄糖,Y是脫氧核苷酸,Z是核糖核苷酸,P是氨基酸,AN、P元素,BN元素。

1)I在小麥種子中淀粉含量較高,淀粉是主要的能源物質(zhì),在動物細(xì)胞中主要指糖原,有肝糖原和肌糖原;同等質(zhì)量的Ⅰ糖類和Ⅴ脂肪相比,Ⅴ氧化分解釋放的能量更多。

2A代表的元素是N、P;Z是核酸的一種,主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,因此是RNA。

3)Ⅳ是生命活動的承擔(dān)者,因而為蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)不同的原因是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序不同以及蛋白質(zhì)分子空間結(jié)構(gòu)不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )

A.細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境

B.細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜內(nèi)或膜表面進(jìn)行的

C.細(xì)胞膜把細(xì)胞分隔成許多小區(qū)室

D.廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】谷氨酸的R基為C3H5O2 , 1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是(
A.5、9、4、1
B.4、8、5、1
C.5、8、4、1
D.4、9、4、1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】螺旋蠅是家畜的毀滅性物種。在實驗室里對兩組數(shù)量相同的螺旋蠅進(jìn)行不同的處理:一組使用殺蟲劑;另一組使用電離輻射,促使雄性不育。實驗結(jié)果如下圖所示,請回答有關(guān)問題。

(1)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋圖中殺蟲劑處理后群體中的個體數(shù)逐漸上升的原因__________________________________。用電離輻射促使雄性不育的方法最終能達(dá)到理想的效果,即消滅螺旋蠅,但所需時間較長,其最主要的原因是__________________。

(2)螺旋蠅的翅色有黃翅黑斑和橙黃黑斑兩種。研究得知,黃翅黑斑(A)對橙黃黑斑(a)是顯性,且親代基因型及比例是AA(30%)、Aa(60%)、aa(10%)。若它們隨機(jī)交配,則子代的基因型頻率是________。若要使其后代的基因頻率維持在這一理想狀態(tài)下,除題干給出的特點外還應(yīng)具備哪些條件?_______________________________。

(3)近年發(fā)現(xiàn)該種群出現(xiàn)了突變的白翅蠅,專家分析該種群的基因頻率將會發(fā)生改變。請分析白翅基因的頻率可能會怎樣變化?__________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某反應(yīng)進(jìn)行過程中,有酶參與和無酶參與時的能量變化,則下列敘述,不正確的是

A.此反應(yīng)為吸能反應(yīng)

B.E1為反應(yīng)前后能量的變化

C.曲線表示有酶參與

D.酶參與反應(yīng)時,所降低的活化能為E4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蒿素是最有效的抗瘧疾藥物,但野生黃花蒿青蒿素產(chǎn)量低,為緩解青蒿素供應(yīng)不足的狀況,科學(xué)家將tms基因和tmr基因?qū)朦S花蒿的愈傷組織從而獲得了黃花蒿的冠癭組織,改造過程用到的部分結(jié)構(gòu)如圖。

(1)科學(xué)家將目的基因?qū)朦S花蒿愈傷組織細(xì)胞的常用方法是_____________________

(2)圖中結(jié)構(gòu)P、T是基因成功轉(zhuǎn)錄的保證,其中結(jié)構(gòu)P的作用是_______________________。為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,并將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來,圖中還缺少的結(jié)構(gòu)是___________________________________________

(3)在獲得轉(zhuǎn)基因的冠癭組織過程中,__________________________是核心步驟,在具體操作中常常使用兩種能產(chǎn)生不同黏性末端的限制酶對目的基因和運載體的兩端分別進(jìn)行切割,這樣做的好處是______________________________________________________

(4)要檢測目的基因是否插入到冠癭組織細(xì)胞的染色體DNA上,可采用_____________技術(shù)。

(5)與愈傷組織相比,冠癭組織的生長速度更快,原因可能是____________________________________。

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【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶AB,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,設(shè)計如下探究實驗:

1

2

3

4

5

6

7

8

Ⅰ.設(shè)置水浴缸溫度(℃)

20

30

40

50

20

30

40

50

.8支試管各加入淀粉溶液10 mL,分別保溫5分鐘

.另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5分鐘

A

A

A

A

B

B

B

B

.將同組兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5分鐘后迅速在每支試管中同時加入足量的NaOH溶液,測定每支試管中淀粉的剩余量。

實驗結(jié)果:對各組淀粉剩余量進(jìn)行檢測后,結(jié)果如下圖所示。分析回答下列問題:

1)目前發(fā)現(xiàn)酶的化學(xué)本質(zhì)是______________,其通過___________________________加快化學(xué)反應(yīng)的速度。過酸過堿或高溫會使酶分子的______________受破壞而失活。

2)該實驗的因變量是________________ 試寫出兩個該實驗的無關(guān)變量_______________、__________________。Ⅳ步驟保溫5 min后迅速加入足量的NaOH溶液的目的是_________

3)根據(jù)實驗結(jié)果可以看出,酶B_________條件時活性較高。從本實驗結(jié)果還可以看出:

在不同溫度條件下,同種酶的活性可能______________。②不同的酶,在相同的溫度條件下,活性_________________

4)若本實驗操作步驟都正確,對實驗結(jié)果檢測后,發(fā)現(xiàn)都沒有淀粉剩余量,實驗失敗,原因可能是與酶的催化作用具有高效性的特點有關(guān);請給出兩種修正實驗的合理化建議。_____________________________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制備哺乳動物紅細(xì)胞膜的實驗中,把紅細(xì)胞放入蒸餾水中的目的是

A. 溶解細(xì)胞膜 B. 清洗細(xì)胞膜

C. 使紅細(xì)胞吸水漲破 D. 溶解細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知泡菜中亞硝酸鹽含量與泡制時間有關(guān)。為了測定不同泡制天數(shù)泡菜中亞硝酸鹽的含量,某同學(xué)設(shè)計了一個實驗,實驗材料、試劑及用具包括:刻度移液管、比色管、不同濃度的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液、亞硝酸鹽的顯色劑、不同泡制天數(shù)的泡菜濾液等;卮鹣嚓P(guān)問題:

請完善下列實驗步驟。

標(biāo)準(zhǔn)管的制備:用 和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)管。

樣品管的制備:用刻度移液管分別吸取一定量的 ,加到不同的比色管中,然后在各個比色管中加入等量的顯色劑進(jìn)行顯色,得到樣品管。

將每個 分別與系列標(biāo)準(zhǔn)管進(jìn)行比較,找出與樣品管顏色深淺 的標(biāo)準(zhǔn)管,該管中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量,記錄各樣品管亞硝酸鹽的含量。

下圖表示的是泡菜中 趨勢。

泡菜制作過程中產(chǎn)酸的細(xì)菌主要是 (填醋酸桿菌乳酸菌)。

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