【題目】如圖表示幾種細胞器的模式簡圖,據(jù)圖回答下面的問題。

(1)能進行光合作用和有氧呼吸的細胞器分別是________、__________(填字母)。

(2)動植物細胞中功能不同的細胞器是________(填字母)。

(3) ________(填字母)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”。

(4)對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”是____________(填字母)。

(5)能合成ATP的細胞器是________(填字母)。

【答案】C A B D B A和C

【解析】

據(jù)題文和圖示分析可知:該題考查學(xué)生對細胞器的結(jié)構(gòu)與功能及分布、ATP的合成途徑等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及識圖分析能力。

(1) 能進行光合作用的細胞器是[C]葉綠體,[A]線粒體是有氧呼吸的主要場所。

(2) 植物細胞中的[B]高爾基體與植物細胞壁的形成有關(guān),動物細胞中的[B]高爾基體與細胞分泌物的形成有關(guān)。

(3) [D]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”。

(4) [B]高爾基體的主要功能是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。

(5) ATP的合成途徑是呼吸作用與光合作用,因此能合成ATP的細胞器是[A]線粒體和[C]葉綠體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南通某校生物興趣小組利用“小液流法”估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度,實驗步驟和結(jié)果如下:

實驗步驟:

①配制具有一定濃度梯度的蔗糖溶液。

②取12支干燥潔凈的帶塞試管,分成甲、乙兩組,每組試管依次編為16號。向甲、乙兩組相同編號的試管中加入相同濃度的蔗糖溶液4mL,迅速塞緊試管,備用。

③取大小相似的黑藻葉片60片,隨機均分為6組,分別加入甲組的6支試管中,并塞緊試管。放置20min,期間多次搖動試管。再向甲組每支試管中均加入微量甲晞藍粉末(忽略對蔗糖濃度的影響),充分搖勻。

④將乙組蔗糖溶液搖勻,用彎頭毛細吸管從甲組試管中吸取少量藍色溶液,插入乙組相同編號試管內(nèi)的溶液中部,從毛細吸管一端輕輕擠出1小滴藍色溶液(如下圖)。觀察藍色小滴的升降情況,并做好記錄。

實驗結(jié)果:

乙組試管編號

1

2

3

4

5

6

加入的蔗糖溶液濃度/molL-1

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

藍色小滴升降情況

請回答下列問題:

(1)步驟②中,裝有不同濃度蔗糖溶液的試管要及時塞緊的目的是______________。

(2)乙組試管1、2、3中藍色小滴均下降,原因是甲組1、2、3試管中黑藻葉片的細胞液濃度大于蔗糖溶液濃度,細胞吸水,導(dǎo)致試管中蔗糖溶液濃度上升,藍色小滴密度大于乙組相同編號試管內(nèi)溶液的密度,其中下降最慢的是試管_____________中的藍色小滴。

(3)取出甲組6支試管中的黑藻葉片進行顯微觀察,可發(fā)現(xiàn)試管_____________中的黑藻葉片細胞內(nèi)葉綠體分布最密集。

(4)根據(jù)實驗結(jié)果可估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度介于_____________之間。若要使估測結(jié)果更準確,則實驗思路是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核生物核糖體的敘述,正確的是

A. 雌性激素合成的場所是核糖體 B. 組成成分中含mRNA

C. 全部游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中 D. 遺傳信息翻譯的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項實例能夠證明微量元素是生命活動所必需的

A.Mg2+是葉綠體的組成成分

B.油菜缺少B時只開花不結(jié)果

C.哺乳動物血液中Ca2+含量太低,會抽搐

D.Ca2+缺少時,影響骨髓的發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于雜合子與純合子的正確敘述是

A. 兩純合子雜交后代都是純合子B. 純合子自交的后代都是純合子

C. 雜合子自交的后代都是雜合子D. 兩雜合子雜交后代都是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用洋蔥根尖觀察植物細胞的有絲分裂,若想在顯微鏡下觀察到不同分裂時期的細胞, 恰當(dāng)?shù)牟僮魇?  )

A. 堅持對一個細胞持續(xù)觀察 B. 調(diào)節(jié)顯微鏡的焦距

C. 移動顯微鏡下的裝片位置 D. 調(diào)節(jié)顯微鏡的亮度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)普遍存在著一類以甾類化合物為骨架的激素—一油菜素內(nèi)酯(BR),BR在植物的生長發(fā)育中有著重要的作用。請回答下列問題:

(1)在BR之前,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了五大類植物激素,如能促進種子萌發(fā)的______(激素名稱)。

(2)用BR處理油菜幼莖節(jié)間,引起該部位顯著伸長且細胞數(shù)目增多,節(jié)間膨大甚至開裂,這說明BR具有________________的功能。

(3)為研究BR在不同器官向性生長中的作用,科研人員用野生型和BR合成缺陷突變體的油菜幼苗進行實驗,三組幼苗均水平放置,其中一組野生型幼苗施加外源BR,另外兩組不施加,測定0—14 h內(nèi)三組幼苗胚軸和主根的彎曲度,結(jié)果如右圖所示。分析實驗結(jié)果可知,主根和胚軸彎曲的方向____(填“相同”或“相反”)。施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在____h時就可達到最大彎曲度,而BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時間較其他兩組延遲,說明_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是

A. 離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散

B. 離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的

C. 動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率

D. 加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有多種方法可以測定植物的光合作用速率.請回答以下相關(guān)問題:

(1)在光照適宜、溫度恒定的條件下,圖甲的實驗裝置為密閉容器,圖甲中的曲線為測量1h內(nèi)該容器中CO2的變化量.圖甲中A-B段,葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場所是__________.導(dǎo)致A-B段曲線變化的主要原因是___________.該綠色植物前30min實際光合作用的平均速率為___________u L.L-1 CO2/min

(2)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室?(如圖乙A所示;其中CO2緩沖液可以吸收和提供,保證瓶中CO2恒定)。

①該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖乙B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是___________________;影響A點變化的內(nèi)因是___________;裝置中氧氣濃度最高的時間是___________點;圖中裝置刻度管中液滴移到最左點是在曲線中的___________點.

②在實驗過程中某段光照時間內(nèi),記錄液滴的移動,獲得以下數(shù)據(jù):

每隔一定時間記錄一次刻度數(shù)據(jù)

24

29

32

34

38

該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的___________段獲得的.

③為了使該實驗的數(shù)據(jù)更加準確,還應(yīng)該設(shè)置改實驗的___________。

(3)如果要測定該植物呼吸作用的速率,怎樣利用該裝置設(shè)計實驗?____________________________________________________________________

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