【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:

(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為 ___________(填“隱性”或“顯性”)性狀。

(2)假設(shè)控制該性狀的基因位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是 ____________(填個體編號)。

(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是 ________ (填個體編號),可能是雜合子的個體是 __________ (填個體編號)。

【答案】

(1)隱性;

(2)-1、-3和-4;

(3)-2、-2、-4-2

【解析】(1)分析系譜圖可知,表現(xiàn)型正常的-1和-2生了一個患病的-1,因此可以確定該性狀為隱性性狀

(2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,Y染色體上的致病基因具有由父親傳給兒子,兒子傳給孫子的特點,并且女性不會患病因此-1正常,不會生患該病的-1;-3是女性,故不會患此。-3患此病,因此其兒子-4也應(yīng)患此病

(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則該病為X染色體隱性遺傳病由于-1患病,其致病基因一定遺傳給女兒,因此-2肯定為雜合子;又因為-3為該病患者,其致病基因一定來自于母方,因此-2肯定為攜帶者;由于-3患病,其致病基因之一肯定來自于母方,因此-4肯定是攜帶者由于-2肯定為雜合子,因此其所生女兒-2有一半的概率是雜合子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組用淀粉酶探究pH對酶活性的影響,得到下圖所示的實驗結(jié)果。請回答相關(guān)問題。

(1)酶活性是指________,該實驗的自變量是____,以______作為檢測因變量的指標(biāo)。

(2)上圖所示的實驗結(jié)果與預(yù)期不符,于是活動小組又進(jìn)行____(填“對照”“對比”或“重復(fù)”)實驗,得到與上圖無顯著差異的結(jié)果。查閱資料后發(fā)現(xiàn),鹽酸能催化淀粉水解。因此推測,該實驗中淀粉可能是在_______________的作用下分解的。pH為3條件下的酶活性____(填“小于”“等于”或“大于”)pH為9條件下的酶活性,原因是____________。

(3)在常溫、常壓下,與鹽酸相比,淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用更顯著,判斷依據(jù)是______。

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【題目】下圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度、pH的變化趨勢。下列相關(guān)分析錯誤的是( )

A. B點適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率將增大

B. 圖中F點和J點酶的活性都很低,酶的結(jié)構(gòu)可能都遭到一定的破壞

C. 短期保存該酶,適宜條件對應(yīng)于圖中的D、H兩點

D. 將處于G點條件下的該酶溶液調(diào)整到H點條件下,酶活性顯著升高

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【題目】在一定濃度的C02和適宜的溫度25條件下,測定的某植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:

1 本實驗的實驗變量是 。光照條件下該植物葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場所有

。當(dāng)光照強度超過9千勒克司時,植物合成葡萄糖的量為 mg /100cm2h精確到0.1。若其他條件保持不變,適當(dāng)提高CO2濃度,該植物的光補償點 大于、等于、小于3千勒克司。

2上圖表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響。測定葉綠素含量需先用 填溶劑名稱提取葉片中的色素。用紙層析法進(jìn)一步分離色素時,葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是 。據(jù)圖分析,該植物可通過 增強對弱光的適應(yīng)能力。

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【題目】如圖為一個密閉生態(tài)缸處于良性狀態(tài)的碳循環(huán)模式圖,下列有關(guān)分析錯誤的是

A.行為信息在無機環(huán)境和自養(yǎng)生物之間可進(jìn)行單向或雙向傳遞

B.三種生物的成分自左向右依次分別代表生產(chǎn)者、消費者和分解者

C.生態(tài)缸需要放置在一個有適宜散射光的位置才能正常運轉(zhuǎn)

D.可通過觀察自養(yǎng)生物等成分的生活狀況來判斷生態(tài)缸的穩(wěn)定性

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【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作;卮鹣铝袉栴}:

1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量。在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是 ;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為393837。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為 。

2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時,接種環(huán)通過 滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是 。

3)示意圖AB中, 表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。

4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液

的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高 的利用率。

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【題目】下圖2表示某植物凈光合速率(mg CO2/100cm2小時)的變化趨勢。下圖1為某高等植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的一系列物質(zhì)變化,圖中甲、乙表示兩種細(xì)胞器。ⅡⅠ

(1)甲利用的物質(zhì)I 。

(2)反應(yīng)式ADP+Pi+能量ATP所示的反映在葉肉細(xì)胞中時刻發(fā)生著,下列有關(guān)反應(yīng)式中能量的敘述正確的是

A.向右反應(yīng)需要的能量可以來自甲結(jié)構(gòu)中葡萄糖的氧化分解

B.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中水的光解

C.甲中形成的ATP可以用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原

D.乙中形成的ATP可以用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原

(3)CO2濃度大于i時,曲線所表示的凈光合速率不再增加,其原因是 。

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【題目】圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán),其中“→”表示碳的流動方向,圖丙表示種群的年增長倍數(shù)λ隨時間變化的曲線圖λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)。請據(jù)圖分析回答:

1生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是____________________________。

2圖甲食物網(wǎng)中,鷹所處的營養(yǎng)級為 ;鷹和鼬的種間關(guān)系是 。在該食物網(wǎng)中,鼬能夠依據(jù)鼠留下的氣味去獵捕,鼠同樣可以依據(jù)鼬的氣味或行為特征去躲避獵捕,說明信息傳遞能夠 。

3據(jù)圖乙可知, 用字母表示是實現(xiàn)碳在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)的關(guān)鍵。

4在物質(zhì)循環(huán)過程中同時伴隨著能量流動。若圖乙中生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為m千焦,則最高營養(yǎng)級獲得的能量最多為 千焦。

5圖二中該種群數(shù)量在b-c段的增長曲線呈__________型,e點種群數(shù)量比d點______________ 多/少。

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【題目】下圖是某一農(nóng)作物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解,圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況。請回答下列問題。

1由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是 、 ,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是 ,光反應(yīng)中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內(nèi),產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過 層生物膜。

2圖2中在 點光合作用速率達(dá)到最大,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是 。C點和D點相比,葉綠體中[H]的含量 較低相等較高。

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