【題目】無活性胰蛋白酶原在人小腸腸腔內(nèi)被激活成胰蛋白酶的過程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 無活性胰蛋白酶原的合成場所為核糖體

B. 胰蛋白酶原的激活過程發(fā)生在人體的細(xì)胞內(nèi)

C. 水解酶破壞了胰蛋白酶原的部分肽鍵等化學(xué)鍵

D. 水解過程改變了胰蛋白酶原的結(jié)構(gòu)和功能

【答案】B

【解析】

本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能、合成、水解等知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。

無活性胰蛋白酶原的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是在核糖體合成的，A正確；根據(jù)題干信息分析，無活性胰蛋白酶原在人小腸腸腔內(nèi)被激活成胰蛋白酶的，發(fā)生在消化道內(nèi)，沒有發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，B錯(cuò)誤；據(jù)圖分析可知，水解酶破壞了胰蛋白酶原的部分肽鍵等化學(xué)鍵，C正確；水解過程改變了胰蛋白酶原的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而使之變成有活性的胰蛋白酶，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說法與圖示相符是( )

A.圖中興奮部位是和

B.圖中弧線箭頭表示局部電流方向

C.圖中興奮傳導(dǎo)方向是

D.興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用，用于攝取特殊的生物大分子。其過程如下圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 該過程以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)

B. 該過程通過膜上的受體進(jìn)行識別作用

C. 該過程不需要消耗能量

D. 該過程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)的某些代謝過程可以產(chǎn)生水。請判斷下列生理過程中能產(chǎn)生水的是 ①合成抗體 ②淀粉消化成麥芽糖 ③人體骨骼肌進(jìn)行無氧呼吸 ④ADP與磷酸合成ATP ⑤葉肉細(xì)胞的光合作用 ⑥酵母菌有氧呼吸 ( )

A.①②⑤⑥B.①③⑤⑥C.①④⑤⑥D.①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某男子性染色體上部分基因分布示意圖,其女兒體內(nèi)不可能出現(xiàn)的是

A. 基因CB. 基因D

C. 基因AD. 基因B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雄綠頭鴨的羽毛有美羽和素羽之分，設(shè)定一對等位基因A、a控制雄鴨的羽毛性狀，A決定美羽，a決定素羽．美羽雄鴨羽毛艷麗易被天敵發(fā)現(xiàn)，但有利于雌鴨的識別，避免與近似鴨種錯(cuò)交，使生殖失敗；而素羽雄鴨則有利于躲避天敵，不利于雌鴨的識別．

生境一：近似鴨種多而天敵少的地區(qū)；

生境二：近似鴨種少而天敵多的地區(qū)；

生境三：食物比較豐富，近似鴨種少天敵也少的地區(qū)；生境四：食物比較貧乏，沒有近似鴨種而天敵數(shù)量劇增．

（1）試分析生境一與生境三的基因頻率變化情況，選擇上圖中對應(yīng)的編號。生境一：_____；生境三_____。

（2）以上四種生境經(jīng)過一段時(shí)間后，生境_____中a的基因頻率會最高，請用現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋原因：_____。

“近似鴨種”如琵琶鴨、綠翅鴨和斑嘴鴨，經(jīng)常會和綠頭鴨在同一棲息地生活．它們的DN2基因同源性比較表如下。

物種

ND2基因長度（bp）

同源性（%）

綠頭鴨

1041

琵嘴鴨

1041

90.97

綠翅鴨

1041

94.62

斑嘴鴨

1041

100

（3）如表數(shù)據(jù)屬于進(jìn)化證據(jù)中的_____證據(jù)，斑嘴鴨和綠頭鴨同源性100%，能否說明他們是同一物種？為什么？_____

（4）經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)該地區(qū)美羽綠頭雄鴨有120只，素羽雄鴨有80只，雌鴨150只（只有素羽），如果控制美羽和素羽的A、a位于常染色體上，其中美羽雄鴨純合與雜合比1：1，則A的基因頻率是_____；如果位于X染色體上，則A的基因頻率是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中數(shù)字表示相關(guān)激素，字母表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。

（1）當(dāng)人體缺水時(shí)，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng)，釋放量增多的激素是_____，其作用是促進(jìn)A、B_____．

（2）當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)，興奮由傳入神經(jīng)傳到下丘腦，下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)以物理方式和代謝方式調(diào)節(jié)體溫的主要結(jié)構(gòu)分別有_____、_____。

（3）從反射弧的角度看，C屬于_____，E途徑釋放_____調(diào)節(jié)C細(xì)胞分泌激素⑧．激素⑧在調(diào)節(jié)脂類物質(zhì)代謝方面的作用是_____．激素⑨的分泌受激素⑥調(diào)節(jié)，激素⑥的名稱是_____。

（4）下列敘述中，正確的是_____。

A．正常機(jī)體血液中②的含量變化對①③的分泌起調(diào)節(jié)作用

B．正常機(jī)體血液中⑨的含量增加對①⑥的分泌起抑制作用

C．腎上腺受神經(jīng)和激素雙重調(diào)節(jié)

D．激素⑦是胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示了人體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑，大寫字母代表物質(zhì)，其中物質(zhì)Z直接參與了過程④，下列敘述不正確的是（　�。�

A.過程①②④都產(chǎn)生了ATP

B.過程④發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì)

C.X是葡萄糖、P是甘油

D.Z也可由氨基酸脫去氨基的碳鏈轉(zhuǎn)化而來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某遺傳病家族系譜圖(該遺傳病受一對等位基因A、a控制)，深色表示患者,其余為表現(xiàn)型正常的個(gè)體。下列敘述正確的是

A.該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

B.I1、I2、Ⅰ3、I4和Ⅲ2的基因型均為Aa

C.Ⅱ3的基因型為AA和Aa的概率是相等的

D.若Ⅱ3的基因型為AA,則Ⅳ1為患病男孩的概率為1/12

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