【題目】細(xì)胞分裂素溶液對(duì)離體綠色子葉的鮮重增加和保綠起作用,可通過(guò)測(cè)定鮮重和葉綠素含量隨時(shí)間的變化來(lái)衡量。為了驗(yàn)證5 μg·mLˉ1的細(xì)胞分裂素溶液具有該作用,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具完善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析。

實(shí)驗(yàn)材料和用具:符合要求的離體黃瓜綠色子葉若干、5 μg·mLˉ1的細(xì)胞分裂素溶液、蒸餾水、培養(yǎng)皿等所需材料和用具。(要求與說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)持續(xù)72 h,每24 h測(cè)定一次,具體操作過(guò)程和測(cè)定方法不作要求)

(1)實(shí)驗(yàn)思路:

①選大小、狀態(tài)一致的黃瓜綠色子葉140片,先取其中20片子葉依次測(cè)定______________________________,并記錄。剩余120片均分為A、B兩組,每組設(shè)三個(gè)培養(yǎng)皿,各放入20片子葉。

②A組各培養(yǎng)皿加入適量5 μg·mLˉ1的細(xì)胞分裂素溶液,B組各培養(yǎng)皿加入______________。

③蓋上培養(yǎng)皿蓋,置于黑暗及其他適宜條件下培養(yǎng)。

____________________________________________________________________

⑤對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,并繪制預(yù)測(cè)的鮮重、葉綠素含量的變化曲線)。

_________

(3)實(shí)驗(yàn)分析:置于黑暗條件下培養(yǎng)的原因是________________________________________

【答案】 鮮重和葉綠素含量 等量蒸餾水 每24小時(shí)從A、B組各取一個(gè)培養(yǎng)皿中的20片子葉,依次測(cè)定鮮重和葉綠素含量,并記錄 防止光照下綠色子葉光合作用及合成葉綠素對(duì)鮮重和葉綠素含量的影響

【解析】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)考查細(xì)胞分裂素的生理功能,要求考生能根據(jù)題意確定本實(shí)驗(yàn)的性質(zhì)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),然后根據(jù)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路,并能用科學(xué)方法呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果以支持實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

(1)實(shí)驗(yàn)思路:根據(jù)題意,本實(shí)驗(yàn)的目的是“驗(yàn)證5 μg·mLˉ1的細(xì)胞分裂素溶液能對(duì)離體綠色子葉的鮮重增加和保綠起作用”,故屬于驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),其自變量為是否用細(xì)胞分裂素處理離體子葉及處理的時(shí)間長(zhǎng)短,因變量是子葉鮮重和葉綠素含量,其它影響因素均為無(wú)關(guān)變量,對(duì)照實(shí)驗(yàn)中各組的無(wú)關(guān)變量要相同且適宜,同時(shí)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循單一變量原則和對(duì)照原則;為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,每組的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)取多個(gè),以計(jì)算各組的平均值,故本實(shí)驗(yàn)的思路可設(shè)計(jì)為:

①選大小、狀態(tài)一致的黃瓜綠色子葉140片,先取其中20片子葉依次測(cè)定鮮重和葉綠素含量,并記錄。剩余120片均分為A、B兩組,每組設(shè)三個(gè)培養(yǎng)皿,各放入20片子葉。

②A組各培養(yǎng)皿加入適量5 μg·mLˉ1的細(xì)胞分裂素溶液,B組各培養(yǎng)皿加入等量蒸餾水。

③蓋上培養(yǎng)皿蓋,置于黑暗及其他適宜條件下培養(yǎng)。

④每24小時(shí)從A、B組各取一個(gè)培養(yǎng)皿中的20片子葉,依次測(cè)定鮮重和葉綠素含量,并記錄。

⑤對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理(求平均值)。

(2)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與結(jié)論是唯一的,即結(jié)果一定支持實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? μg·mLˉ1的細(xì)胞分裂素溶液能對(duì)離體綠色子葉的鮮重增加和保綠起作用”,因此若以處理時(shí)間為橫坐標(biāo),以離體子葉的鮮重或葉綠素含量為縱坐標(biāo),則曲線應(yīng)隨處理時(shí)間的延長(zhǎng),A組(實(shí)驗(yàn)組)綠色子葉的鮮重和葉綠素含量均高于B組(對(duì)照組);同時(shí)需要注意的是,由于是離體子葉的培養(yǎng),因此隨處理時(shí)間的延長(zhǎng),A、B兩組子葉的鮮重都應(yīng)該有所增加,而兩組子葉的葉綠素含量都有關(guān)有所減少。根據(jù)上述分析,可將預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表示為:。

(3)實(shí)驗(yàn)分析:光照下綠色子葉的光合作用及合成葉綠素對(duì)鮮重和葉綠素含量都會(huì)產(chǎn)生影響,為防止這一影響,確保綠色子葉的鮮重和葉綠素含量變化僅與是否用細(xì)胞分裂素處理有關(guān),故整個(gè)處理過(guò)程都應(yīng)置于黑暗條件下。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. B. C. D.

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實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)動(dòng)物1組(5只)、藥物X溶液(用10%葡萄糖溶液配制而成)、10%葡萄糖溶液、注射器等。(要求與說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)動(dòng)物不分組,測(cè)白細(xì)胞數(shù)量和AST濃度的具體方法不作要求)

請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)思路:

_________________________________________________________

___________________________________________________________________;

_____________________________________________

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo),用柱形圖表示所檢測(cè)的3次結(jié)果)。

___________________

(3)分析與討論:

①實(shí)驗(yàn)動(dòng)物不分組的主要原因是__________。

A.?dāng)?shù)量偏少

B.個(gè)體差異大

C.?dāng)?shù)量為奇數(shù)

②為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,可利用原有實(shí)驗(yàn)動(dòng)物在____________________________后進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

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A. 單子葉植物、雙子葉植物;a點(diǎn)濃度

B. 雙子葉植物、單子葉植物;b點(diǎn)濃度

C. 單子葉植物、雙子葉植物;b點(diǎn)濃度

D. 雙子葉植物、單子葉植物;c點(diǎn)濃度

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A. 不同強(qiáng)度的人為干擾對(duì)種群2、3各齡級(jí)的數(shù)量沒(méi)有顯著影響

B. 種群1中各齡級(jí)數(shù)量適中,該營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量將保持相對(duì)穩(wěn)定

C. 適度捕撈高齡級(jí)鯽魚(yú)對(duì)低齡級(jí)鯽魚(yú)生長(zhǎng)較為有利

D. 種群3中高齡級(jí)鯽魚(yú)數(shù)量銳減,種內(nèi)斗爭(zhēng)將先增強(qiáng)后減弱

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(1)在此過(guò)程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有____________、核移植技術(shù)和________技術(shù)。

(2)在形成圖中③的過(guò)程中,我們稱(chēng)②為____________,獲、诘耐緩接袕幕蛭膸(kù)中獲取、____________。要實(shí)現(xiàn)②直接進(jìn)入③必須借助__________

(3)圖中①一般經(jīng)________________處理可以得到③,從③到④的過(guò)程中一般采用未受精的卵細(xì)胞去核后為受體,不用普通的體細(xì)胞,原因是_______________________________________。

(4)從④到⑤的過(guò)程中正確的操作方法是圖乙中的__________________,把⑤送入⑥的最佳時(shí)期為__________________________。

(5)⑦是⑥的后代,但是⑦與⑥的遺傳性狀完全不一樣,其原因是________________________。

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