【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是RNA B. 果蠅的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 D. HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)經(jīng)長(zhǎng)期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中,毛色性狀類型與遺傳因子組成的關(guān)系如下表(注:AA純合胚胎致死).請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題.
表現(xiàn)型 | 黃色 | 灰色 | 黑色 | ||
基因型 | Aa1 | Aa2 | a1a1 | a1a2 | a2a2 |
(1)若親本遺傳因子組成為Aa1×Aa2 , 則其子代的表現(xiàn)類型可能為、 .
(2)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)類型.則該對(duì)親本的基因型是 , 它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适?/span> .
(3)假設(shè)進(jìn)行很多Aa2×a1a2的雜交,平均每窩生8只小鼠.在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交,預(yù)期每窩平均生只小鼠.
(4)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型? 實(shí)驗(yàn)思路:
①選用該黃色雄鼠與多只色雌鼠雜交;
②觀察后代的毛色.
結(jié)果預(yù)測(cè):
①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色,則該黃色雄鼠的基因型為;
②如果后代出現(xiàn) , 則該黃色雄鼠的基因型為Aa2 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是光合作用過(guò)程的示意圖,其中a表示結(jié)構(gòu)、①⑤表示物質(zhì);圖乙是研宄環(huán)境因素對(duì)光合速率影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中物質(zhì)⑤是_______________。
(2)光合作用的_________階段發(fā)生在圖甲結(jié)構(gòu)a上,該階段生成的物質(zhì)中02外,還有[ ]_______和[ ]_________。
(3)若將圖甲中的光照撤離,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將_________。(填“增加”、“減少”或“基本不變”)
(4)某興趣小組用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)金魚藻光合作用的最適溫度在t1—t2之間。欲進(jìn)一步探究金魚藻光合作用的最適溫度,再進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
①本實(shí)驗(yàn)可通過(guò)觀察一定時(shí)間內(nèi)_________來(lái)判斷光合速率的大小。
②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),金魚藻光合作用的最適溫度為t0。請(qǐng)?jiān)诖鹁砑埖淖鴺?biāo)系中用曲線表示進(jìn)一步探究金魚藻光合作用的最適溫度的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
③溫度影響光合速率的主要原因是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一遺傳譜系,其中斜線表示紅綠色盲,空白表示正常,灰色表示未知,ABO表示血型,圓圈為女性,方型為男性又ABO血型系統(tǒng)有三個(gè)主要的等位基因IA , IB和i,IA和IB對(duì)i均為顯性.造成紅綠色盲的基因g為隱性,其正常的等位基因?yàn)镚下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.甲的血型基因型為IBi
B.甲的紅綠色盲基因型為XGXg
C.乙為紅綠色盲的機(jī)率為
D.丙為O型且又有紅綠色盲的機(jī)率為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑以及生理功能的重要實(shí)驗(yàn)材料.某課題組為了研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)遺傳性矮生植物的作用效應(yīng),將適宜濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素分別噴施到5個(gè)不同突變體(生長(zhǎng)速率分別為lg1.2,lg1.4,lg1.6,lg1.8,lg2.0毫米/7天)的矮生豌豆幼苗上,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)赤霉素能促進(jìn)從而引起植株增高;
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是、 , 圖中設(shè)置③組的作用是 .
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,體外噴施能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長(zhǎng),生長(zhǎng)速率越慢的品種,對(duì)該激素生長(zhǎng)反應(yīng)越(顯著、不顯著),其原因可能是遺傳性矮生植株體內(nèi)缺少 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是 . 為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對(duì)奶牛進(jìn)行處理,目的是 .
(2)“轉(zhuǎn)基因!盌培育過(guò)程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,主要原因是 .
(3)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)①代表的結(jié)構(gòu)為 , ①將來(lái)發(fā)育為 , c→d過(guò)程需對(duì)其均等分割的目的是 . A、B;蛐褪欠裣嗤 .
(4)在培育良種牛的過(guò)程中,都運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法正確的是
A. 生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B. 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
C. 校園中全部樹(shù)為種群層次,田地中全部動(dòng)物和植物構(gòu)成群落層次
D. 各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生殖細(xì)胞的發(fā)生和受精過(guò)程的敘述,正確的是
A. 卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
B. 當(dāng)精子入卵后發(fā)生卵細(xì)胞膜反應(yīng)
C. 卵泡的形成是從動(dòng)物的初情期開(kāi)始,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的
D. 精子與卵子相遇后,會(huì)發(fā)生頂體反應(yīng),阻止其他精子入卵
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