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【題目】下列各項中,能通過食物鏈傳遞引起生物富集現象的是

A. DDT污染 B. SO2污染

C. 噪聲污染 D. 氟利昂污染

【答案】A

【解析】DDT污染是通過食物鏈傳遞,可引起生物富集現象,A正確;大氣中SO2污染,是通過氣體傳播,不能引起生物富集現象,B錯誤;噪聲污染,沒有進入到食物中,C錯誤;大氣中氟利昂污染,是通過氣體傳播,不能引起生物富集現象,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于染色體組的理解不正確的是

A. 同一個染色體組中的染色體的形態(tài)大小各不相同

B. 毎一個染色體組中的染色體都包括常染色體和性染色體

C. 一個染色體組中無等位基因

D. 配子中的全部染色體不一定是一個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥高稈D對矮稈d為顯性,抗病T對感病t為顯性,兩對基因可自由組合,F用DDTT與ddtt兩個品系作親本,在F2中選育矮稈抗病類型,其中最合乎理想的基因型在F2中所占比例為

A1/16 B2/16 C3/16 D4/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察時,低倍鏡下看到清晰的圖象,再換用高倍鏡觀察,操作的正確順序是(

調節(jié)粗準焦螺旋

調節(jié)細準焦螺旋

轉動轉換器

將觀察目標移到視野中央.

A.③①② B.④③② C.④③①② D.③④①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲~丁為某動物(染色體數=2n)睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數、染色單體數和DNA分子數的比例圖,下列關于此圖的敘述錯誤的是(

A.甲可表示減數第一次分裂前期
B.乙可表示減數第二次分裂前期
C.丙可表示有絲分裂間期的G1
D.丁可表示有絲分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A、a,B、b表示基因,下列過程存在基因重組的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列措施哪一項與植物生長調節(jié)劑或植物激素的作用無關

A棉花摘心 B培育無籽西瓜

C秋天樹葉脫落 D熟蘋果促使生獼猴桃成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生態(tài)農業(yè)的敘述,錯誤的是

A. 除草、治蟲能調整能量流動的方向

B. 調查蚜蟲的種群密度可采用樣方法

C. 生態(tài)農業(yè)的正常運行離不開人的管理

D. 建立生態(tài)農業(yè),可實現能量的循環(huán)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現有600個氨基酸,其中氨基有610個,羧基有630個,則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數目分別是( )

A. 599、606626 B. 596、1、1

C. 596、14、34 D. 596、606、626

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