3.關(guān)于光合作用的敘述,下列正確的一項是( 。
A.光合作用的兩個階段均有[H]和ATP產(chǎn)生
B.光合作用中產(chǎn)生的O2來自于CO2中的氧
C.光合作用固定CO2的是一種C5化合物
D.光合作用的暗反應(yīng)必須在暗處進(jìn)行

分析 解答本題需要明確光合作用的過程.
(1)光合作用的階段:
①光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì)
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.三碳化合物的還原:2C3 $→_{[H]、ATP}^{酶}$(CH2O)+C5+H2O.

解答 解:A、暗反應(yīng)不產(chǎn)生[H]和ATP,還要消耗[H]和ATP,A錯誤;
B、根據(jù)水的光解反應(yīng)式可知,氧氣中的氧來自于水,不是來自于二氧化碳,B錯誤;
C、根據(jù)二氧化碳的固定反應(yīng)式可知,光合作用中CO2與C5化合物結(jié)合形成兩分子C3,C正確;
D、在光照下也可以進(jìn)行暗反應(yīng),D錯誤.
故選:C.

點評 本題的知識點是考查光合作用的具體過程,結(jié)合光合作用的中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的相關(guān)的知識點,并對光合作用的圖解過程和光合作用中的有關(guān)方程式的理解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.基因工程和植物細(xì)胞工程技術(shù)在科研和生產(chǎn)實踐中有廣泛應(yīng)用,請據(jù)圖回答:

(1)①②過程采用最多的是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,原因是農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒上的T-DNA(可轉(zhuǎn)移的DNA)可轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上,檢測目的基因是否導(dǎo)人受體細(xì)胞可用DNA分子雜交技術(shù),要用放射性同位素標(biāo)記目的基因的DNA片段作探針.
(2)圖中③④過程須在無菌條件下進(jìn)行,培養(yǎng)基中除加入營養(yǎng)物質(zhì)外,還需添加細(xì)胞分裂素和生長素兩種物質(zhì),兩者的比例是否相同否,③④過程是否都需光否.
(3)若要獲取轉(zhuǎn)基因植物人工種子,需培養(yǎng)到胚狀體階段,再進(jìn)行人工種皮的包裹;如用植物細(xì)胞實現(xiàn)目的基因所表達(dá)的蛋白質(zhì)類藥物的工廠化生產(chǎn),培養(yǎng)到愈傷組織階段即可.
(4)若采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得新的植物體,細(xì)胞間雜交一般采用聚乙二醇或PEG作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)細(xì)胞融合,與傳統(tǒng)的有性雜交相比,其優(yōu)勢是克服不同物種間遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某學(xué)生在光學(xué)顯微鏡下觀察自己制作的葉片臨時裝片后,當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋找到物象后,發(fā)現(xiàn)在同一視野中,有一部分細(xì)胞看得很清晰,而另一部分細(xì)胞卻模糊,分析原因,可能是(  )
A.反光鏡沒調(diào)節(jié)好B.標(biāo)本切得厚薄不均
C.物鏡、目鏡已全部損壞D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋失靈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列過程一定不能產(chǎn)生葡萄糖的是( 。
A.蔗糖水解B.麥芽糖水解C.淀粉水解D.半乳糖水解

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為遺傳學(xué)中的中心法則圖解,圖中①、②、③分別表示的過程是

A.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯 B.轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、翻譯

C.轉(zhuǎn)錄、翻譯、復(fù)制 D.翻譯、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如下圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.選用花生檢驗細(xì)胞中有脂肪存在時可以使用顯微鏡
B.相同質(zhì)量的三種種子萌發(fā)時需要的O2量基本相同
C.向小麥種子研磨濾液中加入斐林試劑,會呈現(xiàn)磚紅色沉淀
D.用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是(  )
A.細(xì)菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存
B.經(jīng)過長期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離,是導(dǎo)致新物種形成的常見方式
C.生物多樣性的形成過程,不能說是新物種不斷形成的過程
D.種群基因頻率的變化趨勢在-定程度上反映了生物進(jìn)化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖的4個家系,帶陰影的為遺傳病患者,白色表現(xiàn)正常.下列敘述不正確的是( 。
A.可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B.肯定不是抗維生素D佝僂。ò閄顯性遺傳病)遺傳的家系是甲、乙
C.家系甲中,這對夫婦再生一患病孩子的幾率為$\frac{1}{4}$
D.家系丙中,女兒不一定是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列4種生物中,與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別的是( 。
A.乳酸菌B.酵母菌C.青霉菌D.洋蔥表皮細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案