【題目】某氣態(tài)烴A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g/L，其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。B和D都是生活中常見的有機(jī)物，D能跟碳酸氫鈉反應(yīng)，F(xiàn)有香味。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：

（1）C中官能團(tuán)的名稱是 。

（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是 。

（3）反應(yīng)②在Cu做催化劑的條件下進(jìn)行，該實驗的步驟是將紅亮的銅絲置于酒精燈上加熱，待銅絲變?yōu)楹谏珪r，迅速將其插入到裝有B的試管中(如下圖所示)。重復(fù)操作2－3次，觀察到的現(xiàn)象是 。

【答案】（1）醛基

（2）CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br

（3）銅絲由黑色變紅色，產(chǎn)生刺激性氣味

【解析】

試題分析：A是一種氣態(tài)烴，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是1.25g/L，摩爾質(zhì)量=1.25g/L×22.4L/mol=28g/mol，其產(chǎn)量是衡量一個國家石油化工發(fā)展水平，則A為CH2=CH2；B氧化生成C、C氧化生成D，B和D都是生活中常見的有機(jī)物，結(jié)合D的分子式可知，B為CH3CH2OH，C為CH3CHO，D為CH3COOH，故反應(yīng)①是乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CH2OH，CH3CH2OH和CH3COOH在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應(yīng)生成F為CH3COOCH2CH3，乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成E為1，2-二溴乙烷；

（1）由上述分析可知，C為CH3CHO，含有官能團(tuán)為醛基；
（2）反應(yīng)③是乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1，2-二溴乙烷，反應(yīng)方程式為：CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br；
（3）反應(yīng)②在Cu做催化劑的條件下進(jìn)行，該實驗的步驟是將紅亮的銅絲置于酒精燈上加熱，待銅絲 變?yōu)楹谏珪r，迅速將其插入到裝有B的試管中（如圖2所示），重復(fù)操作2-3次，觀察到的現(xiàn)象是：銅絲由黑色變紅色，產(chǎn)生刺激性氣味。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識的敘述，錯誤的是（ ）

A.蛋白質(zhì)工程的目的是改造或合成人類需要的蛋白質(zhì)

B.愈傷組織是外植體通過脫分化形成的，此過程細(xì)胞只分裂不分化

C.動物細(xì)胞培養(yǎng)中用胃蛋白酶將組織分散成單個細(xì)胞

D.切取一定大小的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，可獲得脫毒苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A～G都是有機(jī)化合物，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

請回答下列問題：

（1）已知：6.0 g化合物E完全燃燒生成8.8 g CO2和3.6 g H2O；E的蒸氣與氫氣的相對密度為30，則E的分子式為__________。

（2）A為一取代芳香烴，B中含有一個甲基。由B生成C的化學(xué)方程式為_____________

（3）由B生成D、由C生成D的反應(yīng)條件分別是____________、______________；

（4）由A生成B、由D生成G的反應(yīng)類型分別是__________________、____________；

（5）F存在于梔子香油中，其結(jié)構(gòu)簡式為___________________；

（6）在G的同分異構(gòu)體中，苯環(huán)上一硝化的產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu)的共有7種，其中核磁共振氫譜有兩組峰，且峰面積比為1∶1的是____________________ (填結(jié)構(gòu)簡式)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知酸與醇反應(yīng)可制得酯。謬化學(xué)小組以苯甲酸（）原料，制取苯甲酸甲酯，已知有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如表：

Ⅰ．合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品

在圓底燒瓶中加入12.2 g苯甲酸和20 mL甲醇(密度約為0.79 g·cm-3)，再小心加入3mL濃硫酸，混勻后，投入幾塊碎瓷片，小心加熱使反應(yīng)完全，得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品。

（1）濃硫酸的作用是 ；

（2）甲和乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的兩套實驗室合成苯甲酸甲酯的裝置 (夾持儀器和加熱儀器均已略去)。根據(jù)有機(jī)物的沸點(diǎn)，最好采用______(填“甲”或“乙”或“丙”)裝置。

Ⅱ．粗產(chǎn)品的精制

（3）苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等，現(xiàn)擬用下列流程圖進(jìn)行精制，請在流程圖中方括號內(nèi)填入操作方法的名稱。操作I 操作Ⅱ

（4）能否用NaOH溶液代替飽和碳酸鈉溶液？ （填“能”或“否”）并簡述原因

（5）通過計算，苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】a-松油醇有持久的紫丁香香氣，可作調(diào)香物、消毒劑、印染劑，a-松油醇G(C10H18O)的一種合成路線如下：

已知：I.烴A的相對原子質(zhì)量為42，核磁共振氫譜顯示有3種化學(xué)環(huán)境的氫。

請回答下列問題：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為___________；D的名稱(系統(tǒng)命名)_____________。

（2）反應(yīng)①需經(jīng)2步完成，其中第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________

（3）②的反應(yīng)類型是__________， ④的反應(yīng)類型是__________。

（4）在催化劑存在下，D發(fā)生加聚反應(yīng)生成順式聚異戊二烯的化學(xué)方程式為____________；

（5）E、G的結(jié)構(gòu)簡式分別為_______________、______________。

（6）F的同分異構(gòu)體中能同時滿足下列條件的共有_________種。

①分子中含有2個六元環(huán)且共用1個邊 ②能發(fā)生皂化反應(yīng)

寫出其中任意一種的結(jié)構(gòu)簡式：____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[化學(xué)—選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]

甲基丁炔醇（簡寫為MB），用作醫(yī)藥和香料中間體，酸蝕抑制劑、鍍鎳或鍍銅的上光劑等。MB的一種人工合成路線設(shè)計如下：

已知：①C的溶液中滴加FeCl3溶液后顯紫色

②D的核磁共振氫譜顯示只有一種化學(xué)環(huán)境的氫

③R2COR2＋HC＝CR3

回答下列問題：

（1）A氧化時，理論上生成C和D的物質(zhì)的量之比為 。

（2）B、C的結(jié)構(gòu)簡式分別為 、 ，D的官能團(tuán)名稱為 。

（3）B＋D→MB的反應(yīng)類型為 ；用系統(tǒng)命名法，MB的化學(xué)名稱為 。

（4）B＋D→MB的反應(yīng)時間不宜超過兩個小時，否則MB與D發(fā)生二次反應(yīng)使產(chǎn)率降低，MB與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）某有機(jī)物E和A的芳香烴異構(gòu)體，E的可能結(jié)構(gòu)共有 種（不考慮立體異構(gòu)），寫出其中只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫，數(shù)目比為3:1的異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。

（6）已知：端炔化合物在一定條件下可發(fā)生偶聯(lián)反應(yīng)，如：

2R-C≡CHR-C≡C-C≡C-R

寫出由2-丙醇和乙炔為初始原料（其他有機(jī)溶劑、無機(jī)試劑任選）合成2,7-二甲基-3,5-辛二炔-2,7-二醇（，醫(yī)藥中間體，材料中間體）的合成路線。

合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以1，3—丁二烯和對二甲苯為原料，制備化工產(chǎn)品G的合成路線如下圖所示：

（1）寫出E含氧官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡式 。

（2）寫出①的反應(yīng)類型 。

（3）寫出③的試劑與反應(yīng)條件 。

（4）已知。K是合成滌綸的重要原料之一，寫出下列化學(xué)方程式：

① H →J ；

② E + F→G 。

（5）的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)，且苯環(huán)上有三個取代基的同分異構(gòu)體有 種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗室制乙酸乙酯得主要裝置如圖中A所示，主要步驟：

①在a試管中按2∶3∶2的體積比配制濃硫酸、乙醇、乙酸的混合物；

②按A圖連接裝置，使產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)導(dǎo)管通到b試管所盛的飽和碳酸鈉溶液（加入幾滴酚酞試液）中；

③小火加熱a試管中的混合液；

④等b試管中收集到約2 mL產(chǎn)物時停止加熱。撤下b試管并用力振蕩，然后靜置待其中液體分層；

⑤分離出純凈的乙酸乙酯。

請回答下列問題：

（1）步驟④中可觀察到b試管中有細(xì)小的氣泡冒出，寫出該反應(yīng)的離子方程式：________。

（2）A裝置中使用球形管除起到冷凝作用外，另一重要作用是_____________________；步驟⑤中分離乙酸乙酯必須使用的一種儀器是_______________________________。

（3）為證明濃硫酸在該反應(yīng)中起到了催化劑和吸水劑的作用，某同學(xué)利用上圖A所示裝置進(jìn)行了以下4個實驗。實驗開始先用酒精燈微熱3min，再加熱使之微微沸騰3min。實驗結(jié)束后充分振蕩小試管b再測有機(jī)層的厚度，實驗記錄如下：

實驗編號

試管a中試劑

試管b中試劑

測得有機(jī)層的厚度/cm

A

3 mL乙醇、2 mL乙酸、1mL18mol·L-1 濃硫酸

飽和Na2CO3溶液

5.0

B

3 mL乙醇、2 mL乙酸

0.1

C

3 mL乙醇、2 mL乙酸、6 mL 3mol·L-1 H2SO4

1.2

D

3 mL乙醇、2 mL乙酸、鹽酸

1.2

① 實驗D的目的是與實驗C相對照，證明H+對酯化反應(yīng)具有催化作用。實驗D中應(yīng)加入鹽酸的體積和濃度分別是________mL和________mol·L-1 。

② 分析實驗________（填實驗編號）的數(shù)據(jù)，可以推測出濃H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率。

③ 加熱有利于提高乙酸乙酯的產(chǎn)率，但實驗發(fā)現(xiàn)溫度過高乙酸乙酯的產(chǎn)率反而降低，可能的原因是 。

④為充分利用反應(yīng)物，該同學(xué)又設(shè)計了圖中甲、乙兩個裝置（利用乙裝置時，待反應(yīng)完畢冷卻后，再用飽和碳酸鈉溶液提取燒瓶中的產(chǎn)物）。你認(rèn)為更合理的是______。理由是：____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)化合物A(C8H8O2)為一種無色液體。從A出發(fā)可發(fā)生如圖的一系列反應(yīng)。則下列說法正確的是（ ）

A．上述各物質(zhì)中能發(fā)生水解反應(yīng)的有A、B、D、G

B．根據(jù)圖示可推知D為苯酚

C．A的結(jié)構(gòu)中含有碳碳雙鍵

D．G的同分異構(gòu)體中屬于酯且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的只有一種

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