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【題目】如圖表示人體內各類血細胞及淋巴細胞生成的途徑,a-f表示不同種類的細胞,下列說法中錯誤的是

A各類細胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細胞表達的基因不同

Bd既參與體液免疫過程,又參與細胞免疫過程

C吞噬細胞和b都屬于淋巴細胞

D當再次受相同抗原刺激后,機體具有更強烈的免疫反應,主要與e和f有關

【答案】C

【解析】各類細胞來源于干細胞,但功能不同,原因是基因的選擇性表達,A正確; d是T細胞,T細胞既參與體液免疫過程,又參與細胞免疫過程,B正確;吞噬細胞和淋巴細胞都屬于免疫細胞,C正確;再次免疫的反應更強烈,原因是初次免疫過程中產生了記憶細胞e和f,當再次接受抗原刺激后,會迅速地增殖分化形成漿細胞,產生更多的抗體,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關抗體的敘述,錯誤的是

A. 抗體的化學本質是球蛋白

B. 抗體存在于體液(主要是血漿)中

C. 抗體免疫的主要目標是細胞外的病原體和毒素

D. 效應B細胞識別并結合抗原,然后合成、分泌相應抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關系如下圖所示。請據圖回答下列問題:

(1)在光合作用過程中,光反應為碳反應提供了__________兩種物質。

(2)影響圖甲中a曲線A點上下移動的外界因素主要是________;圖乙中細胞呼吸有關曲線的數據需在_________條件下測量。

(3)由圖可知,40℃時,植物體_________(填“能”或“不能”)顯示生長現象;而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中__________(填“A、B”或“C”)點表示。

(4)用大棚種植蔬菜時,白天應控制光強為______點對應的光照強度,溫度為_______℃最佳。

(5)圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為用O2的吸收量(mol/h)表示,請繪出光合作用強度與光照強度的關系曲線。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列A、B、C三張圖依次表示酶濃度一定時,反應速率和反應物的濃度、溫度、pH之間的關系。請據圖回答下列問題:

(1)圖A中,反應物達到某一濃度時,反應速度不再上升,其原因是______________________。

(2)圖B中,a點所對應的溫度是______________________。

(3)圖B中,a點到b點曲線急劇下降,其原因是______________________。

(4)將裝有酶與反應物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中,20分鐘后取出轉入37℃的水浴鍋中保溫,兩試管內反應分別為:甲___________(填“速度加快”),___________乙(填“有催化反應”或“無催化反應”)。

(5)圖C表示了___________催化反應的速率變化曲線。

A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶 C.胰蛋白酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體幾種內分泌腺之間的關系示憊圖.下列有關說法不正確的是()

A. 若手術切除a,則c分泌的激素會增加,b分泌的激素會減少

B. ①②過程可表示分級調節(jié),③④過程可表示反談調節(jié)

C. 若為體沮調節(jié)中樞,則還可以合成和分泌抗利尿激素

D. a可通過c分泌的激素從而調節(jié)b對相應激素的合成和分泌,故a是內分泌的樞紐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒的遺傳物質是

A. 都為DNA B. 都為RNA C. 蛋白質 D. DNA或RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是高等植物細胞亞顯微結構示意圖,有關說法中正確的是

A. ①②分別是葉綠體和液泡,在任何植物細胞中都可以找到

B. ③④結構均為雙層膜的細胞器

C. ⑤是細胞核,是細胞代謝的中心

D. ⑥是細胞質基質,是多種代謝的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)菜細胞群體呈藍黑色,狀如發(fā)絲;生菜是一種常見的綠色植物,兩者分別因與“發(fā)財”和“生財”諧音而備受百姓青睞,下列屬于發(fā)菜與生菜相同點的說法是

A. 真核生物 B. 自養(yǎng)生物 C. 有葉綠體 D. 有核膜結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】食物中的纖維素雖然不能為人體消化吸收,但能促進腸道蠕動、吸附有害物質,被稱為人類的第七營養(yǎng)素。從化學成分來看,纖維素是一種

A. 二糖 B. 多糖 C. 脂肪 D. 蛋白質

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