【題目】下圖為某家族紅綠色盲癥的遺傳系譜圖(基因用B、b表示),據(jù)圖回答:
(1)人類紅綠色盲癥屬于在____________染色體上的____________遺傳病。
(2)Ⅱ4的基因型是________________________。
(3)Ⅲ8和Ⅲ10的基因型相同的概率是________________________。
(4)若Ⅲ9和一個(gè)正常男性結(jié)婚,生一個(gè)女孩患紅綠色盲癥的概率為_____________。Ⅲ7的致病基因來(lái)自Ⅰ代的____________號(hào)個(gè)體。
【答案】 X 隱性 XBXb 50%(或1/2 ) 0 1
【解析】試題分析:據(jù)圖分析,3、4正常,其后代7號(hào)有病,說(shuō)明紅綠色盲是隱性遺傳;又因?yàn)?號(hào)有病,其兒子11號(hào)有病,5號(hào)正常,其女兒都正常,說(shuō)明紅綠色盲是伴X隱性遺傳病。
(1)根據(jù)以上分析已知,紅綠色盲是伴X隱性遺傳病。
(2)4號(hào)生出了有病的7號(hào),所以4號(hào)基因型為XBXb。
(3)8號(hào)的基因型可能為XBXB、XBXb,9號(hào)基因型為XBXb,所以兩者基因型相同的概率是1/2。
(4)已知9號(hào)基因型為XBXb,正常男性基因型為XBY,則他們的女兒都正常。7號(hào)的致病基因來(lái)自于4號(hào),而4號(hào)的致病基因來(lái)自于1號(hào)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)是( )
A.非同源染色體上的非等位基因在減數(shù)分裂時(shí)彼此自由組合
B.F1產(chǎn)生的各類雌、雄配子彼此自由組合
C.同源染色體在減數(shù)分裂時(shí)彼此自由組合
D.F2代出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述,錯(cuò)誤的是
A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,倒平板后再滅菌
B.同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個(gè)平板
C.將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置,37 ℃恒溫培養(yǎng)24~48小時(shí)
D.確定對(duì)照組無(wú)菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蘋(píng)果汁遇碘溶液顯藍(lán)色,熟蘋(píng)果汁能與斐林試劑反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色沉淀,這說(shuō)明
A. 青蘋(píng)果中含淀粉不含糖類
B. 熟蘋(píng)果中只含糖類不含淀粉
C. 蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為單糖
D. 蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí)單糖聚合成淀粉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示同種動(dòng)物處于卻胞分裂不同時(shí)期的圖象。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖2甲表示_________期細(xì)胞,甲細(xì)胞有_______個(gè)染色體組,丙細(xì)胞中染色單體條數(shù)為_________,丙細(xì)胞分裂完成,最終形成____________個(gè)子細(xì)胞。
(2)圖1中DE段形成的原因是________________________。
(3)圖2中____________細(xì)胞處于圖1中的CD段。
(4)圖2中丁細(xì)胞的名稱為____________,如果該細(xì)胞中的M為X染色體,則N—定是____________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了________________________。
(5)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的____________區(qū)段(填字母)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了保護(hù)野生動(dòng)物,我國(guó)已經(jīng)決定禁止使用兩種動(dòng)物中藥材,它們是
A. 斑馬肉和犀牛角B. 熊貓肉和虎肉C. 犀牛角和虎骨D. 眼鏡蛇膽和大鯉肉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類基因組計(jì)劃的實(shí)施為人類了解自身的奧秘、增進(jìn)健康具有無(wú)可估量的意義,而其基礎(chǔ)是對(duì)DNA分子和基因結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)。下圖表示細(xì)胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答問(wèn)題:
(1)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[ ]___________,基因和g的關(guān)系是_______________。
(2)e和g的關(guān)系是___________,g被徹底水解后的產(chǎn)物可用字母___________表示。
(3)遺傳物質(zhì)的主要載體是[ ]___________,基因和i的關(guān)系是___________。
(4)基因和h的關(guān)系是____________________,h合成時(shí)的模板來(lái)自___________過(guò)程,模板合成后進(jìn)入h合成場(chǎng)所___________穿過(guò)磷脂分子層,原因是_____________________。
(5)g的成分與RNA的成分相比,主要差異在于_____________________________。
(6)g的空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為___________,若其中C+G/T+A=0.5,則A占總堿基數(shù)的比例為___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于下丘腦功能的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 下丘腦的某一區(qū)域通過(guò)神經(jīng)的作用可以使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素
B. 下丘腦中有的細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素
C. 下丘腦在不同的調(diào)節(jié)過(guò)程中作用不同,可充當(dāng)感受器、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器
D. 下丘腦在維持內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)態(tài)方面起著決定性的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)物質(zhì)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[ ]和[ ]。
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[ ]_______________;紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是[ ]________;碘在甲狀腺細(xì)胞外的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的濃度,碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中[ ]__________________;
(3)①②兩種運(yùn)輸方式合稱為__________________。
(4)從細(xì)胞膜的功能特性看,它是__________________膜。
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