【題目】圖1是某家族性遺傳病的系譜圖(假設(shè)該病受一對等位基因控制，A是顯性，a是隱性)，圖2為該致病基因控制某個酶的合成過程示意圖，請回答下面的問題。

（1）該遺傳病的遺傳方式是遺傳。
（2）如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚，則不宜生育，因為生出患病孩子的概率為。
（3）圖2為基因控制該酶的合成過程中的過程，圖中tRNA所攜帶氨基酸的密碼子是。
（4）DNA復(fù)制的方式為。已知第一代DNA分子中含100個堿基對，其中胞嘧啶占35%，那么該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸個。

【答案】
（1）常染色體隱性
（2）1/3
（3）翻譯；UCU
（4）半保留復(fù)制；90
【解析】解：分析圖1：Ⅱ-4和Ⅱ-5正常生有患病的女兒Ⅲ-9，說明該病是常染色體隱性遺傳��；Ⅲ-9的基因型是aa，aa基因一個來自父方，一個來自母方，因此Ⅱ-5和Ⅱ-6的基因型是Aa。分析圖2：該圖是翻譯過程，其中①是翻譯的場所核糖體，②是氨基酸，③是氨基酸脫水縮合形成的肽鏈，④是翻譯的模板mRNA。（1）由分析可知，該遺傳病是常染色體隱性遺傳病。（2））Ⅱ-5和Ⅱ-6的基因型是Aa，Ⅲ-10不患病，基因型可能是AA或Aa，AA可能性是1/3，Aa的可能性是2/3。Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚，出生病孩的概率為2/3×1/2=1/3。（3）圖2為基因控制該酶過程中的翻譯過程，由題圖可知tRNA的反密碼子是AGA，氨基酸的密碼子在mRNA上，與反密碼子的堿基互補(bǔ)配對，為UCU。（4）DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制，若第一代DNA分子中含100個堿基對，其中胞嘧啶占35%，則腺嘌呤占15%，為100×2×15%=30個，那么該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次，需補(bǔ)充30×（4-1）=90個腺嘌呤脫氧核苷酸。
【考點精析】通過靈活運(yùn)用常見的人類遺傳病，掌握常見遺傳病包括抗維生素Ｄ佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（　　）

A. 神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合

B. 血漿蛋白和血紅蛋白的合成

C. 丙酮酸氧化分解成CO2和水

D. 食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的描述不正確的是(　　)

A. 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法

B. 顯微注射技術(shù)是轉(zhuǎn)基因動物中采用最多的方法

C. 大腸桿菌最常用的轉(zhuǎn)化方法是用Ca2+使細(xì)胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變

D. 基因槍法導(dǎo)入植物體細(xì)胞的方法比較經(jīng)濟(jì)有效

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的化學(xué)結(jié)構(gòu)式回答問題

(1)該化合物被稱為________肽。該化合物在形成過程中，脫掉了________個水分子。該化合物是由___________種氨基酸脫水縮合而成的。

(2)該化合物具有游離的氨基________________個 。

(3)若氨基酸的平均相對分子量為128，則該化合物的相對分子質(zhì)量約為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為果酒和果醋的制作流程，回答問題：

（1）從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進(jìn)行純化培養(yǎng)，通常采用接種方法．
（2）果酒的制作離不開酵母菌，在酵母菌的酒精發(fā)酵過程中，通常將溫度控制在 ． 由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時，需要改變的環(huán)境條件是和溫度控制住 ． 果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用來檢測，在酸性條件下呈現(xiàn)色證明有酒精產(chǎn)生．
（3）若在果汁中含有醋酸菌，在果酒發(fā)酵旺盛時，醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸？說明理由． ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棉花的花色由兩對完全顯性遺傳的等位基因(分別用A、a和B、b表示)控制，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)其花色遺傳機(jī)制如圖所示，試分析并回答下列問題：

（1）據(jù)棉花花色遺傳可以看出，基因通過控制來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀。
（2）開紫花棉花的基因型有(填數(shù)字)種，現(xiàn)有一株開白花棉花，如果要通過一次雜交實驗判斷其基因型，可利用種群中表現(xiàn)型為的純合子與之雜交：若子代既有紫花又有紅花，則其基因型為。
（3）已知棉花的抗病與易感病為另一對相對性狀。用一株紫花易感病棉花和一株白花抗病棉花雜交，若要快速培育出紫花抗病純種最好采用育種，其程序主要包括和兩個過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯誤的是

A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP

B. 細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞的識別有關(guān)

C. 細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

D. 許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單克隆抗體與血清抗體相比，其優(yōu)越之處在于(　　)

A. 單克隆抗體可作為某些藥物的載體

B. 單克隆抗體可以在體外制備

C. 單克隆抗體特異性強(qiáng)、靈敏度高，并可大量制備

D. 單克隆抗體的制備過程簡單，操作方便

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運(yùn)輸。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中溶酶體起源于_________（細(xì)胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解______________________________，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

（2）COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從A___________（細(xì)胞器名稱）向B運(yùn)輸“貨物”。若定位在A中的某些蛋白質(zhì)偶然參入B中，則圖中的_________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（3）圖中細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時，與靶細(xì)胞膜上的_________結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。

（4）抗體從合成到分泌出細(xì)胞，需要經(jīng)過的有膜細(xì)胞器依次是_________________。

請舉例再寫出2種分泌蛋白：___________________________。

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