【題目】為提高溫室栽培的番茄和黃瓜的產(chǎn)量,可采取的措施不包括
A. 增施氮肥和磷肥,促進(jìn)莖葉生長(zhǎng),以增大光合作用面積
B. 提高溫室中CO2濃度,以提高光合作用效率
C. 適當(dāng)增加光照時(shí)間,提高光能利用率
D. 制作溫室的薄膜改成綠色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為光合作用過(guò)程中葉綠體內(nèi)C3、C5化合物的含量變化曲線圖。那么晴朗白天突然轉(zhuǎn)陰時(shí)C3和C5含量的變化的敘述正確的是
A. a—b段(Y)表示此時(shí)C3含量的變化
B. c—d段(X)表示此時(shí)C3含量的變化
C. d—e段(Y)表示此時(shí)C5含量的變化
D. d—e段(X)表示此時(shí)C5含量的變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】欒城區(qū)因盛產(chǎn)草莓而聞名省內(nèi),溫室栽培與露天栽培相結(jié)合是提高收益的有效措施?蒲腥藛T利用溫室栽培的草莓,探究不同光照強(qiáng)度對(duì)葉片光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)期間分別于11時(shí)和15時(shí)打開(kāi)和關(guān)閉通風(fēng)口,結(jié)果如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)Rubisco酶是光合作用的一種關(guān)鍵酶,其催化的反應(yīng)是無(wú)機(jī)碳進(jìn)入生物群落的主要途徑,由此可推測(cè)該酶存在的場(chǎng)所是_____________,并參與催化_____________過(guò)程。
(2)科研人員通過(guò)________實(shí)現(xiàn)對(duì)自變量的控制。
(3)1012時(shí),限制A組凈光合速率的主要因素是______________,判斷依據(jù)是______________。
(4)1617時(shí),限制B組光合速率的主要因素是___________________;17時(shí),C組葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞有絲分裂示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖1表示的是_________細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的________期。
(2)圖2表示的有絲分裂過(guò)程相當(dāng)于圖3中曲線的哪一段?_______________。該生物的體細(xì)胞中有染色體____________條。
(3)用顯微鏡觀察根尖有絲分裂的裝片時(shí),視野中處于________________期的細(xì)胞數(shù)目最多。
(4)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組細(xì)胞中一定存在Y染色體的是( 。
A. 人的神經(jīng)元、果蠅的次級(jí)精母細(xì)胞 B. 人的初級(jí)精母細(xì)胞、男性肝細(xì)胞
C. 人的肝細(xì)胞、男性成熟的紅細(xì)胞 D. 人的初級(jí)卵母細(xì)胞、人的第一極體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,植食性動(dòng)物的被捕食者為()
A. 初級(jí)消費(fèi)者B. 次級(jí)消費(fèi)者C. 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)D. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行
B. 人體成熟紅細(xì)胞也能進(jìn)行細(xì)胞呼吸
C. 酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
D. 葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列填空。
(1)用純種的灰身果蠅(B)與黑身果蠅(b)雜交,得到F1,讓F1相互交配后,將F2中的所有黑身果蠅除去,讓F2中的所有灰身果蠅再自由交配,產(chǎn)生F3,則F3中BB 、Bb、bb三種基因型的比例分別是______________________。
(2)牡丹的花色種類多種多樣,其中白色的是不含花青素,深紅色的含花青素最多,花青素含量的多少?zèng)Q定著花瓣顏色的深淺,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a,B和b)所控制;顯性基因 A和B可以使花青素含量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加。一深紅色牡丹同一白色牡丹雜交,得到中等紅色的個(gè)體.若這些個(gè)體自交,其子代將出現(xiàn)花色的種類為________種。
(3)豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y、y控制,形狀圓粒和皺粒分別由基因R、r控制(其中Y對(duì)y為顯性,R對(duì)r為顯性)。某一科技小組在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),用黃色圓粒和綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀作出統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示:
①寫出親本的基因型:____________________________。
②若將子代中的黃色圓粒豌豆自交,理論上講后代中的表現(xiàn)型比例是黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=__________________________________。
(4)某育種專家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥,自花授粉后獲得30株大穗抗病和若干株小穗抗病,其余的都不抗病.若將這30株大穗抗病的小麥作為親本自交,在其F1中選擇大穗抗病的再進(jìn)行自交,理論上F2中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有大穗抗病小麥的___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是( )
A.細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存
B.蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征
C.生物多樣性的形成過(guò)程,不能說(shuō)是新物種不斷形成的過(guò)程
D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向
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