【題目】大豆2N=40是重要的糧食作物之一。請分析冋答下列有關(guān)遺傳學(xué)問題。

1某大豆品種2號染色體上的基因?qū)、s和M、m各控制一對相對性狀,基因S在編碼蛋白質(zhì)時,控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖1所示。已知起始密碼子為AUG或GUG。

基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時,作為模板鏈的是圖1中的 鏈。若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失,則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span> 。

某基因型為SsMm的植株自花傳粉,后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,在此過程中出現(xiàn)的變異類型屬于 ,其原因是在減數(shù)分裂過程中 。

2大豆的高稈易倒伏H對矮稈抗倒伏h為顯性,抗病R對易感病r為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上。圖2表示利用品種甲HHRR和乙hhrr通過圖二育種方法I培育優(yōu)良品種hhRR的過程。

利用方法I培育優(yōu)良品種時,獲得hR植株常用的方法為 ,這種植株由于 ,須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐。圖2所示的三種方法I中,最難獲得優(yōu)良品種hhRR的是方法 ,其原因是 。

用方法II培育優(yōu)良品種時,若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占 。

【答案】1①b GUU ②基因重組 同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

2①花藥離體培養(yǎng) 長勢弱小且高度不育 基因突變頻率很低而且是不定向的 ②4/27

【解析】

試題分析:1由于起始密碼子為AUG或GUG,故其對應(yīng)的模板鏈堿基為TAC或CAC,由于b鏈中有TAC序列,故為模板鏈;若基因S的b鏈中箭頭所指處原堿基序列為CAG,若堿基對G/C缺失,則堿基序列為CAA,故該處對應(yīng)的密碼子將由GUC改變?yōu)镚UU。基因型為SsMm的植株自花傳粉,后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,說明出現(xiàn)了基因重組,由于S、s和M、m基因均位于2號染色體上,為連鎖關(guān)系,故說明同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換。

2據(jù)圖示可知,為單倍體育種,利用該方法培育優(yōu)良品種時,獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng),不過獲得的單倍體長勢弱小而且高度不育,須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐;為誘變育種,這種方法最難獲得優(yōu)良品種hhRR,因基因突變頻率很低而且是不定向的。將基因型為HhRr的植株自交獲得子代F2;若將F2代的全部高稈抗病植株基因型為H_R_,矮稈抗病植株基因型為hhR_,則雜交所得子代hh的概率=2/3×1/2=1/3,雜交所得子代RR的概率=2/3×2/3=4/9,故后代中純合矮稈抗病植株hhRR概率為4/27。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校生物活動小組發(fā)現(xiàn)一種野生植物,這種植物有的開紅花,有的開白花,莖稈有綠色的也有紫色的。此小組針對該植物的花色設(shè)由R、r基因控制和莖色設(shè)由Y、y基因控制進(jìn)行了兩組雜交實驗,結(jié)果如下表所示。請分析回答:

實驗組別

雜交組合

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅花紫莖

紅花綠莖

白花紫莖

白花綠莖

白花紫莖x紅花紫莖

416

138

410

137

白花紫莖x白花綠莖

142

134

421

418

1實驗一中,親本均為紫莖,后代出現(xiàn)了紫莖和綠莖兩種性狀,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為___________分離,其中,紫莖為__________性性狀。

2由實驗二可知,______花為隱性性狀;子代中白花與紅花的比例接近于___________。

3控制花色與莖色的這兩對基因遵循_____________________定律,R與r不同的根本原因是___________________。

4實驗一中,親本白花紫莖植株的基因型是______________,子代紅花綠莖的基因型有__________種。

5實驗二中,親本白花綠莖植株產(chǎn)生了_________種類型的配子,子代表現(xiàn)型為白花綠莖的植株中,純合子所占比例為_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光合作用中,RuBP翔化酶能催化CO2+C3即(RuBP)→2C1,為測定RuBP翔化酶的活性,某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C514CO2的反應(yīng),并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度,下列分析錯誤的是( )

A.菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP翔化酶催化上述反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)

B.RuBP翔化酶催化的上述反應(yīng)需要在無條件下進(jìn)行

C.測定RuBP翔化酶活性的過程中運用了同位素標(biāo)記法

D.單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP翔化酶活性越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖深色代表的個體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個體。近親結(jié)婚時該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第IV代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是1/36,那么,得出此概率值需要的限定條件是

AⅡ—2、一3、Ⅲ—2 和Ⅲ—3必須是雜合子

BⅡ—4、Ⅱ—5、 1和Ⅳ—2必須是雜合子

CⅡ—1、Ⅲ—1和一4必須是雜合子

D一2和一4必須是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校的一個生物興趣小組進(jìn)行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳規(guī)律。該小組用豌豆的兩對相對性狀做實驗。選取了高莖葉腋葉腋指花的位置,高莖、葉腋都是顯性性狀,分別用B、D表示與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并把F1的統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成了柱形圖。請根據(jù)實驗結(jié)果討論并冋答下列有關(guān)問題:

1你能推測出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎?請寫出推測過程。

2此實驗F1高莖葉腋中的純合子占 。

3有同學(xué)認(rèn)為子代高莖與矮莖比符合基因的分離定律,但葉腋與莖頂?shù)谋炔环匣虻姆蛛x定律,你覺得該同學(xué)的想法是否有道理?請設(shè)計一個實驗來驗證。

4矮莖葉腋豌豆產(chǎn)量高,能利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆,獲得純合的矮莖葉腋豌豆嗎?請寫出設(shè)計思路。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種子或食物儲存的說法,正確的是 (  )

A. 晾曬后的種子貯存時不進(jìn)行細(xì)胞呼吸

B. 真空包裝熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸

C. 水果保鮮需要采用低氧、低溫和干燥的方法

D. 食品包裝上“脹袋勿食”與微生物的乳酸發(fā)酵有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種物質(zhì)出入細(xì)胞的方式最能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點 (  )

A. 氧氣進(jìn)入肌細(xì)胞 B. 鉀離子出神經(jīng)細(xì)胞

C. 胰島素出胰島B細(xì)胞 D. 葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體細(xì)胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,下列分析錯誤的是

A.若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分過程,則n等于23

B.若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程,則n等于46

C.若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分過程,則n等于1

D.若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程,則n等于2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示反射弧及局部放大的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_____.發(fā)生反射時,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿_____神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致_____與前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach);Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生_____,引起肌肉收縮.

(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是_____.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了_____

(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[]_____結(jié)構(gòu)中,即信號在C圖中的傳遞不能由乙傳到甲,其原因是_____.在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為_____..C圖中的乙是下一個神經(jīng)元的_____(填結(jié)構(gòu)).

(4)已知甲釋放的某種物質(zhì)可使乙興奮,當(dāng)完成一次傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,該藥物的即時效應(yīng)是_____

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