【題目】河豚毒素是一種能高效且專一地阻斷鈉離子通道的化學(xué)毒素,如圖是正常情況下的動(dòng)作電位示意圖。若在a時(shí)加入河豚毒素,或在a時(shí)加入河豚毒素后在b時(shí)給予適宜的刺激( ab兩點(diǎn)間隔較短但不影響河豚毒素發(fā)揮作用),則下列膜電位變化示意圖中正確的是

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+通道打開(kāi),使Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,從而形成動(dòng)作電位,產(chǎn)生興奮;根據(jù)題意,河豚毒素可專一地阻斷鈉離子通道的化學(xué)毒素,故會(huì)導(dǎo)致無(wú)法形成動(dòng)作電位,據(jù)此分析。

根據(jù)題意,河豚毒素是一種能高效且專一地阻斷鈉離子通道的化學(xué)毒素,則在a時(shí)加入河豚毒素,或在a時(shí)加入河豚毒素后在b時(shí)給予適宜的刺激時(shí),由于鈉離子通道被阻斷,無(wú)法發(fā)生去極化過(guò)程,不能形成動(dòng)作電位,故膜電位將維持在靜息狀態(tài),C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞程序性死亡,其大致過(guò)程如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞皺縮、染色質(zhì)固縮表明細(xì)胞處于衰老狀態(tài)

B.圖示過(guò)程可以發(fā)生在生物體的整個(gè)生命過(guò)程中

C.細(xì)胞凋亡時(shí),細(xì)胞膜及其細(xì)胞器保持相對(duì)完整

D.吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體后通過(guò)溶酶體中的水解酶將其分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類遺傳病在人體不同階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. ①②③所指遺傳病在青春期的患病率很低

B. 羊膜腔穿刺的檢查結(jié)果可用于診斷①所指遺傳病

C. ②所指遺傳病受多個(gè)基因和環(huán)境因素影響

D. 先天性心臟病屬于③所指遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄的紅果(R)對(duì)黃果(r)為顯性,子房多室(M)對(duì)子房二室(m)為顯性,現(xiàn)將紅果多室和紅果二室番茄進(jìn)行雜交,其后代表現(xiàn)型及比例如圖所示,據(jù)此兩親本的遺傳因子組成是( 。

A. RrMm、RRmmB. RrMm、Rrmm

C. RRMm、RrmmD. RRMM、RRmm

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在不同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(

A.甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用

B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C.曲線b~c段和d~e段下降的原因相同

D.兩曲線b~d段不同的原因可能是乙植株氣孔部分關(guān)閉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某五十肽中有丙氨酸(R基為一CH34個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個(gè)氧原子

B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

C.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈,則將脫去4分子H2O

D.新生成的4條多肽鏈至少含有4個(gè)游離的羧基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的說(shuō)法正確的是(

A.人體細(xì)胞中都有5種堿基和8種核苷酸

B.硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成

C.藍(lán)藻的葉綠體中也有上述兩種核酸

D.DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖而沒(méi)有核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如圖),與原三十九肽對(duì)比,下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中,不正確的是(  )

A.肽鍵數(shù)目減少8個(gè)B.C原子減少12個(gè)

C.氨基和羧基分別增加3個(gè)D.O原子數(shù)目減少1個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A種植物細(xì)胞和B種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如圖所示(僅顯示細(xì)胞核),A、B兩種植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后,誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合,形成單核的雜種細(xì)胞,若經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)后得到了雜種植株,此過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生基因突變和染色體的丟失,則該雜種植株是 (  )

A. 二倍體;基因型是DdYyRrB. 三倍體;基因型是DdYyRr

C. 四倍體;基因型是DdYyRrD. 四倍體;基因型是DDddYYyyRRrr

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