【題目】如圖是某細(xì)胞中染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)的比例關(guān)系,此時(shí)該細(xì)胞中不可能發(fā)生( )
A.染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上
B.等位基因的分離和非等位基因的自由組合
C.姐妹染色單體分離后分別移向兩極
D.細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷并縊裂
【答案】C
【解析】解:A、有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上,此時(shí)細(xì)胞中染色體:核DNA=1:2,A正確;
B、等位基因的分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)只有同源染色體分離,著絲點(diǎn)沒有分裂,B正確;
C、姐妹染色單體分離后分別移向兩極,說(shuō)明著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,染色體與DNA比為1:1,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷并縊裂發(fā)生在有絲分裂末期、減數(shù)第一次分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期,其中減數(shù)第一次分裂末期細(xì)胞中染色體:核DNA=1:2,D正確.
故選:C.
1、據(jù)題意和圖示分析可知:染色體與DNA比為1:2,說(shuō)明每條染色體上含有2個(gè)染色單體和2個(gè)DNA分子.2、有絲分裂過(guò)程中,染色體和DNA變化特點(diǎn)(體細(xì)胞染色體為2N):(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N).3、減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化:
減數(shù)第一次分裂 | 減數(shù)第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色體 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
DNA數(shù)目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
因此,染色體數(shù)和染色體中DNA數(shù)比例為1:2時(shí),細(xì)胞可能處于有絲分裂前期、中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,由兩對(duì)等位基因控制,遵循基因的自由組合定律.現(xiàn)三角形果實(shí)薺菜與卵圓形果實(shí)薺菜做親本雜交,F(xiàn)1都是三角形果實(shí)薺菜,F(xiàn)2中三角形果實(shí)與卵圓形果實(shí)薺菜的比例為15:1.F2三角形果實(shí)薺菜中,部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是一水域生態(tài)系統(tǒng)在一年之內(nèi)的能量流動(dòng)情況資料[能量單位:kJ/(m2·a)],請(qǐng)分析并回答問題。
(1)該系統(tǒng)的能量傳遞效率為________,能量傳遞效率如此之低,是因?yàn)?/span>_____________。
(2)如果上述能量流動(dòng)情況以下圖乙所示能量金字塔來(lái)表示,則A、B、C、D所代表的數(shù)值分別是________、________、________、________。
(3)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究,其意義是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 結(jié)構(gòu)1和2都含有磷脂
B. 細(xì)胞器3和8只分布于植物細(xì)胞中
C. 同時(shí)含有核糖和脫氧核糖的細(xì)胞器是3和4
D. 該示意圖可表示高等植物細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是( )
A.DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍
B.染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn)
C.著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離
D.核膜的消失和紡錘體的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常情況下,在以下人體細(xì)胞中,能或可能找到兩條X染色體的是
①精細(xì)胞②卵原細(xì)胞③初級(jí)精母細(xì)胞④初級(jí)卵母細(xì)胞⑤次級(jí)精母細(xì)胞⑥次級(jí)卵母細(xì)胞
A. ①③⑤⑥ B. ②③④⑥ C. ①②③⑤ D. ②④⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某森林的固定位置和固定時(shí)間,用固定數(shù)量的鳥籠捕捉的方法,統(tǒng)計(jì)大山雀種群數(shù)量.在連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線(圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)),下列分析正確的是( )
A.因?yàn)榉胖螟B籠的位置固定,此種群數(shù)量的調(diào)查方法為樣方法
B.0~2年內(nèi)種群的年齡組成為穩(wěn)定型
C.種群數(shù)量下降是從第4年后開始
D.第4年和第8年種群數(shù)量相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】引起植物向光生長(zhǎng)的原因是( )
A.單側(cè)光改變了植物生長(zhǎng)方向
B.單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均勻
C.單側(cè)光促進(jìn)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生
D.單側(cè)光抑制生長(zhǎng)素的產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】四川南充果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窯中,貯藏時(shí)間可以達(dá)到4~5個(gè)月之久;哈爾濱等地利用大窯套小窯的方法,可使黃瓜貯存期達(dá)到3個(gè)月,這種方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體保藏法”說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.自體保藏法是一種簡(jiǎn)便的果蔬貯藏法,但其易受外界環(huán)境的影響
B.自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用
C.在密閉環(huán)境中,二氧化碳濃度越高,貯藏效果越好
D.在自體保藏法中如能控制相對(duì)低溫,貯藏時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)
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