【題目】如圖是人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關敘述中正確的是

A．該圖若為減數(shù)分裂，則cd期細胞均不含有23對同源染色體

B．該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期

C．該圖若為有絲分裂，則細胞板和紡錘體都出現(xiàn)在cd時期

D．該圖若為有絲分裂，則ef期的細胞中染色體數(shù)目都是23對

【答案】B

【解析】該圖若為減數(shù)分裂，則cd期可表示減數(shù)第一次分裂過程或減數(shù)第二次分裂前期、中期，細胞含有23對同源染色體或23條染色體，A錯誤；該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時期，即減數(shù)第一次分裂過程中，B正確；該圖為有絲分裂，則細胞板出現(xiàn)在ef時期，紡錘體出現(xiàn)在cd時期，C錯誤；該圖若為有絲分裂，則ef期表示后期和末期，細胞中染色體數(shù)目是92條和46條，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 生長素和細胞分裂素的作用原理相同

B. 生長素和赤霉素都能促進果實的發(fā)育

C. 用一定濃度的脫落酸來處理種子可提高發(fā)芽率

D. 植物的生長發(fā)育過程中各植物激素獨立發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某動物體內(nèi)五個處于不同分裂時期的細胞示意圖；圖2表示體細胞中染色體數(shù)為2n的生物不同細胞分裂時期染色體、染色單體和核DNA分子的含量。圖3為某哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖，其中A～G表示相關細胞，①～④表示過程。請回答下列問題：

（1）圖1中含同源染色體的細胞有____________，c細胞中四分體的數(shù)目為__________個。

（2）人的皮膚生發(fā)層細胞可能會發(fā)生類似于圖1中__________細胞所示的分裂現(xiàn)象。

（3）基因的分離定律和自由組合定律可發(fā)生在圖2中的__________所代表的時期；圖1中的細胞__________對應于圖2中的Ⅲ時期。

（4）若圖中的精原細胞基因型為AaXbY，且在減數(shù)分裂過程中僅發(fā)生過一次異常（無基因突變），產(chǎn)生的G細胞基因型為aaXb，則E、F細胞的基因型依次為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K＋跨膜運輸?shù)倪^程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白，該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道，具有離子選擇性，下列有關分析正確的是（ ）

A．K＋均以主動運輸方式進出細胞

B．a側為神經(jīng)細胞膜的內(nèi)側，b側為神經(jīng)細胞膜的外側

C．運輸K＋的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運輸Na＋

D．神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K＋經(jīng)乙外流的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“假說一演繹法”是現(xiàn)代科學研究中常用的一種方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是

A. 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比接近1:2:1

B. 由F2出現(xiàn)了“3:1”推測，生物體產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離

C. 生物的性狀是由遺傳因子決定的

D. 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀，比例接近1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，下列各項中，不可用2n表示的是

A．具有n對等位基因的雜合子自交后代的基因型種類

B．含有n對獨立遺傳的等位基因的個體產(chǎn)生的配子的種類

C．一個DNA分子復制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)

D．含有n個堿基的雙鏈DNA分子的種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖，圖乙表示突觸的局部模式圖，下列敘述錯誤的是

A. 興奮在反射弧中傳遞是單向的，其原因是興奮在圖乙所示結構上不能由②→①傳導

B. 若給圖甲箭頭處施加一強刺激，則電位計會偏轉兩次

C. 突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程中，需要線粒體提供能量

D. 人在拔牙時，往往需要在相應部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因為麻醉藥最可能暫時阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中，三個漏斗頸的內(nèi)徑相等，漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液，且漏斗內(nèi)液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表。

①寫出該實驗的自變量：_______________。

②如果最終結果如圖2所示，1為____，2為_____，3為______。

（2）另一裝置如圖3，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，開始時B溶液濃度大于C溶液，且兩個漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內(nèi)徑均相等，過一段時間后漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化，分別用H1、H2表示B、C漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。（填＜、＝或＞）

①高度比較：H1______H2。

②當液面不再上升時兩溶液濃度比較：B_____C。

③水分子擴散速率比較：A擴散到B __________A擴散到C。

④若整個裝置是固定的，往A中加入較大量清水后，達到平衡時B漏斗液面與A清水的高度差為H’，則H1_____H’。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中①～④表示某哺乳動物（2N）在有性生殖過程中不同時期的細胞，圖中的a、b、c分別表示某時期一個細胞中三種不同結構或物質(zhì)的數(shù)量。下列說法正確的是（ ）

A．圖中a表示染色單體數(shù)量的變化

B．①時的細胞稱為初級精（卵）母細胞

C．基因突變發(fā)生在②→③的過程中

D．著絲點的分裂發(fā)生在③→④的過程

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