【題目】如圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度

B.a-b段，該種群數(shù)量增長(zhǎng)趨緩最主要原因是開(kāi)始出現(xiàn)環(huán)境阻力

C.利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)

D.控制種群數(shù)量在d-e水平，有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定

【答案】B

【解析】

o~b段東亞飛煌的種群數(shù)量增長(zhǎng)大致呈“S“型，a點(diǎn)數(shù)量大約為環(huán)境容納量的一半，此時(shí)蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)速率最大；a~b段蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)率下降，種群密度仍在增大；d~e段東亞飛煌的種群數(shù)量控制在較低水平有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。

A、從東亞飛蝗的種群數(shù)量變化趨勢(shì)看，0點(diǎn)到b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，種群的增長(zhǎng)大致呈“S“型，a點(diǎn)的數(shù)量大約在環(huán)境容納量的一半，此時(shí)煌蟲(chóng)種群有最快的增長(zhǎng)速率，故防治時(shí)間應(yīng)在a點(diǎn)之前，A正確；

B、種群一開(kāi)始增長(zhǎng)就有環(huán)境阻力，B錯(cuò)誤；

C、利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)改變性別比例后，蝗蟲(chóng)種群內(nèi)的雌雄比例失調(diào)，導(dǎo)致種群內(nèi)出生率下降，可防止種群增長(zhǎng)至c點(diǎn)，C正確；

D、d~e段東亞飛煌的種群數(shù)量控制在較低水平有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某課題組研究了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑甲和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑乙對(duì)微型月季插枝生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量只有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的種類

B. 該實(shí)驗(yàn)證明了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑甲的作用具有兩重性

C. 該實(shí)驗(yàn)證明了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑乙促進(jìn)生根的最適濃度是10 μmol/L

D. 若探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑甲、乙對(duì)月季插枝生根的復(fù)合影響，應(yīng)至少設(shè)計(jì)4組實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，應(yīng)用前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)其效果，將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下圖所示，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.B組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有足夠抗H5N1型病毒的抗體

B.B組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有控制產(chǎn)生抗H5N1型病毒抗體的基因

C.A組小雞存活是H5N1型疫苗和有關(guān)淋巴細(xì)胞相互作用的結(jié)果

D.A組小雞存活最可能是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)胚芽鞘、莖節(jié)間切段等離體器官均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。某研究小組對(duì)此進(jìn)行探究得到的結(jié)果如下圖所示。不能從中得出的結(jié)論是

A.IAA比GA促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用明顯

B.IAA和GA具有協(xié)同作用

C.赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有促進(jìn)作用

D.可外加赤霉素使幼嫩的矮小植株增高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】因含N、P元素的污染物大量流入，我國(guó)某大型水庫(kù)曾連續(xù)爆發(fā)“水華”。為防治“水華”，在控制上游污染源的同時(shí)，研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試在水庫(kù)中投放以藻類和浮游動(dòng)物為食的鰱魚(yú)和鳙魚(yú)，對(duì)該水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)，取得了明顯效果。

（1）在該水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)組成中，引起“水華”的藻類屬于__________。水庫(kù)中各種生物共同構(gòu)成__________。

（2）為確定鰱、鳙的投放量，應(yīng)根據(jù)食物網(wǎng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，調(diào)查投放區(qū)鰱、鳙________的生物積累量（在本題中指單位面積中生物的總量，以t·hm-2表示）；為保證鰱、鳙的成活率，應(yīng)捕殺鰱、鳙的____________。

（3）藻類吸收利用水體中的N、P元素，浮游動(dòng)物以藻類為食，銀魚(yú)主要以浮游動(dòng)物為食，由圖可知，將鰱、鳙魚(yú)苗以一定比例投放到該水庫(kù)后，造成銀魚(yú)生物積累量_______________，引起該變化的原因是____________。

（4）投放鰱、鳙這一方法是通過(guò)人為干預(yù)，增加了水庫(kù)群落的_____度，調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)______結(jié)構(gòu)，進(jìn)而達(dá)到改善水質(zhì)的目的。

（5）鰱魚(yú)和鳙魚(yú)是人們?nèi)粘Ｊ秤玫聂~(yú)類。為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應(yīng)用，在保持良好水質(zhì)的同時(shí)增加漁業(yè)產(chǎn)量，以實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l具體措施_____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅（一年生草本植物）的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A.1972年北點(diǎn)地梅種內(nèi)斗爭(zhēng)程度較1975年低

B.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C.統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

D.5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】歐亞苔原生態(tài)系統(tǒng)的旅鼠以苔草為主要食物。苔草被旅鼠大量啃食時(shí)，可產(chǎn)生胰蛋白酶抑制因子，抑制旅鼠消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解，減少了旅鼠小腸上皮細(xì)胞對(duì)氨基酸的吸收，即苔草的“化學(xué)防御”。圖為某一時(shí)期旅鼠種群密度與苔草化學(xué)防御水平的研究結(jié)果。下列相關(guān)敘述，不正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者苔草的種群增長(zhǎng)受其密度制約

B. 可推測(cè)此前一段時(shí)間樣地一中旅鼠種群密度過(guò)高

C. 可預(yù)測(cè)樣地三中的苔草化學(xué)防御水平此后將會(huì)降低

D. 苔草化學(xué)防御水平的變化有助于維持苔原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖。下列敘述正確的是

A.為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在c點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度

B.a~b段，該種群的增長(zhǎng)率與種群密度之間呈正相關(guān)

C.利用性引誘劑誘系雄蟲(chóng)改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)

D.控制蝗蟲(chóng)種群數(shù)量在b~c水平，有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察羊毛色遺傳的分析圖解。

（1）羊毛色中的白毛和黑毛在生物學(xué)中稱為 _________。

A.等位基因 B.性狀分離 C.自由組合 D.相對(duì)性狀

（2）羊毛色中的黑毛是_______ 。

A.隱性性狀 B.顯性性狀

C.基因型 D.遺傳因子組成

（3）若顯性基因用A表示，隱性基因用a來(lái)表示，則親代白毛羊和黑毛羊的基因型分別是___、____。

（4）子二代白毛羊的基因型種類有______種。

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