【題目】用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)是孟德?tīng)柅@得成功的重要原因之一,因?yàn)橥愣故牵?)
①自花傳粉植物
②異花傳粉植物
③閉花授粉植物
④具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀
⑤豌豆花大,易于去雄和人工授粉
⑥是單性花,易于進(jìn)行人工授粉
A. ②③④⑥ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是全光照和不同程度遮光對(duì)棉花植株葉綠素含量的影響。圖乙表示初夏在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、棉花植株凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開(kāi)的程度)的日變化趨勢(shì)。下列敘述不正確的是
A.若去除遮光物,短時(shí)間葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量將減少
B.分析圖甲可知,棉花植株可通過(guò)增加葉綠素的量以適應(yīng)弱光環(huán)境
C.分析圖乙可知,8:00~12:00凈光合速率下降的主要因素是暗反應(yīng)降低
D.分析圖乙可知,16:00~18:00凈光合速率下降的主要因素是光反應(yīng)降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交
B.孟德?tīng)栄芯客愣够ǖ臉?gòu)造,但無(wú)需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C.孟德?tīng)柛鶕?jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的性狀來(lái)判斷親本是否純合
D.孟德?tīng)柪昧送愣棺曰▊鞣、閉花受粉的特性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人成熟的紅細(xì)胞、蛔蟲(chóng)細(xì)胞、植物根尖分生區(qū)細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所分別是
①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ②葉綠體 ③線粒體 ④高爾基體
A. ①,①③,①②③ B. ①③,①③,①③
C. ①,①,①③ D. ①,①③,①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞及其分化的示意圖。請(qǐng)回答:
(1)胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物胚胎發(fā)育至_________期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或胎兒的_____中分離得到的一類細(xì)胞。
(2)圖中分化程度最低的干細(xì)胞是______。在體外培養(yǎng)條件下,培養(yǎng)液中加入___因子,可誘導(dǎo)該種干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。
(3)在機(jī)體內(nèi),皮膚干細(xì)胞分化成皮膚細(xì)胞是機(jī)體細(xì)胞中基因___________的結(jié)果。
(4)某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞,通過(guò)骨髓移植可以達(dá)到治療的目的,骨髓的治療的實(shí)質(zhì)是將上圖的______________細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。
(5)若要克隆某種哺乳動(dòng)物,從理論上分析,上述紅細(xì)胞、白細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞中不能選用作為供體的細(xì)胞是成熟的___________,其原因是___________。
(6)若某藥物可抑制肝腫瘤細(xì)胞NDA的復(fù)制,使用該藥物可使肝腫瘤細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的______________期。
(7)從哺乳動(dòng)物早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的細(xì)胞,稱為ES或EK細(xì)胞。這類細(xì)胞的形態(tài)特征有______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖.以下說(shuō)法正確的是
A.①表示種群的基因型頻率改變,②表示可遺傳的變異,為生物進(jìn)化提供原材料
B.所有物種的形成都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離,并逐步形成生殖隔離
C.進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性形成,④表示基因多樣性和物種多樣性
D.③表示自然選擇學(xué)說(shuō),其中自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種鳥(niǎo)類的羽毛顏色有綠色、藍(lán)色、黃色和白色四種,由兩對(duì)等位基因控制。已知只有顯性基因R時(shí)羽毛為藍(lán)色.只有顯性基因Y時(shí)羽毛為黃色,當(dāng)顯性基因R和Y同時(shí)存在時(shí)羽毛為綠色,當(dāng)顯性基因R和Y都不存在時(shí),羽毛為白色,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只鳥(niǎo),甲、乙、丙均為綠色,丁為黃色,其中甲、乙為雄性,丙、丁為雌性.現(xiàn)將雌雄鳥(niǎo)進(jìn)行多次雜交,結(jié)果如下表所示,請(qǐng)分析并問(wèn)答:
(1)控制上述鳥(niǎo)羽毛顏色的基因遺傳符合 定律。
(2)雜交組合二中親本甲和丙的基因型分別是 和 .該組合中F1代綠色鳥(niǎo)的基因型有 種,其中不同千親本基因型的比例為 ,
(3)雜交組合四中F1代能穩(wěn)定遺傳傳的占 ,該組合中F1代綠色鳥(niǎo)的基因型為。若通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)就能判斷出雜交組合二的F1代黃色鳥(niǎo)的基因型,則應(yīng)選擇組合四中與該黃色鳥(niǎo)交配,若后代 ,該黃色鳥(niǎo)為純合子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為某溫帶稀樹(shù)草原食物網(wǎng)的一部分示意圖,圖2為某生物的種群密度與出生率、死亡率的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在狼與兔的捕食與被捕食過(guò)程中,反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存。從生物進(jìn)化的角度分析,這是二者_(dá)____________的結(jié)果;從生態(tài)學(xué)的角度分析,信息傳遞能夠________________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展。
(2)若圖2所示的種群為某鼠種群。在C點(diǎn)時(shí),鼠種群的年齡組成類型為_(kāi)_________。在無(wú)遷入和遷出的情況下,該種群數(shù)量每年均以150%的速率(出生率-死亡率)增長(zhǎng),若該種群初始數(shù)量為N0,則兩年后它們的數(shù)量將達(dá)到________________。
(3)采用樣方法調(diào)查該稀樹(shù)草原中風(fēng)信子的種群密度,選取樣方的關(guān)鍵在于_____________。若同時(shí)統(tǒng)計(jì)各樣方中物種數(shù)目,則可以起到調(diào)查_(kāi)_____________的作用。
(4)某年氣溫明顯增高,食物豐富,稀樹(shù)草原昆蟲(chóng)數(shù)量也增多,但并沒(méi)有呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)的狀態(tài),這是由于________調(diào)節(jié)的結(jié)果。多年來(lái),該稀樹(shù)草原牧民大力植樹(shù)種草,使草原生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn),牧業(yè)產(chǎn)量呈持續(xù)增長(zhǎng)勢(shì)頭,說(shuō)明人類活動(dòng)能影響群落演替的____________,也使生態(tài)系統(tǒng)的 得以增強(qiáng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖。已知白化病基因(a)在常染色體上,紅綠色盲基因(b)在X染色體上,請(qǐng)分析回答。
(1)Ⅰ1的基因型:_________。
(2)從理論上分析:Ⅰ1 和Ⅰ2婚配再生女孩,可能有________種基因型。
(3)若Ⅱ3 和Ⅱ4婚配,他們生一個(gè)白化病孩子的幾率是__________。
(4)若Ⅱ3 和Ⅱ4婚配,生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的男孩,則他們的第二個(gè)小孩是正常男孩的幾率是__________。
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