【題目】如圖表示人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程．下列敘述正確的是（ ）
①b過程是有絲分裂，c是細(xì)胞分化
②乙和丙的染色體組成不同
③丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化
④甲、丁、戊中的蛋白質(zhì)不完全相同
⑤a過程細(xì)胞的生長(zhǎng)，使細(xì)胞中蛋白質(zhì)的數(shù)量增多、物質(zhì)交換效率增強(qiáng)．

A.②⑤
B.②③④
C.①④⑤
D.①④

【答案】D
【解析】解：①a過程使細(xì)胞數(shù)目增加，屬于有絲分裂，c過程使細(xì)胞種類增加，屬于細(xì)胞分化，①正確；
②有絲分裂過程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，則染色體組成不變，所以乙和丙染色體組成相同，②錯(cuò)誤；
③體細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂，丁與戊中遺傳物質(zhì)相同，③錯(cuò)誤；
④由于基因的選擇性表達(dá)，甲、丁、戊中信使RNA和蛋白質(zhì)不完全相同，④正確；
⑤細(xì)胞生長(zhǎng)過程，使細(xì)胞體積增大，相對(duì)膜面積減小，物質(zhì)交換效率降低，⑤錯(cuò)誤．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用細(xì)胞分化的基礎(chǔ)和實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異，產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群差異的過程；細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下列選項(xiàng)中不正確的是

A. 管腔中Na+通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入上皮細(xì)胞

B. 管腔中氨基酸通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入上皮細(xì)胞

C. 上皮細(xì)胞中氨基酸通過被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入組織液

D. 上皮細(xì)胞中Na+通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入組織液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與激素作用無(wú)關(guān)的實(shí)例是：

A．草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟

B．人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺甜

C．自然生長(zhǎng)的雪松樹冠呈塔形

D．饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】優(yōu)生學(xué)是利用遺傳學(xué)原理改善人類遺傳素質(zhì)，預(yù)防遺傳病發(fā)生的一門科學(xué)。以下不屬于優(yōu)生措施的是

A. 選擇剖腹分娩 B. 鼓勵(lì)婚前檢查

C. 提倡適齡生育 D. 禁止近親結(jié)婚

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著重要的作用。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）通過一定的方法，測(cè)得多種膜的化學(xué)成分，如下表:

蛋白質(zhì)（%）

脂質(zhì)（%）

糖類（%）

變形蟲細(xì)胞膜

54

42

4

小鼠肝細(xì)胞膜

44

52

4

人紅細(xì)胞膜

49

43

8

線粒體內(nèi)膜

76

24

0

菠菜葉綠體類囊體膜

70

30

0

依據(jù)上表數(shù)據(jù),請(qǐng)分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的異同點(diǎn)是______。

（2）下列各圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況，A、B、C所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式不屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>______。

（3）紅細(xì)胞膜內(nèi)K+濃度是膜外的30倍,膜外Na+濃度是膜內(nèi)的6倍,維持這種K+、Na+分布不均勻是由膜上的______所控制的;紅細(xì)胞膜上糖蛋白的糖支鏈具有高度的特異性,若去掉這些糖支鏈,就不會(huì)發(fā)生紅細(xì)胞的凝集反應(yīng),說明細(xì)胞膜表面這些糖蛋白有______作用。

（4）人工生物膜的主要用途有______（多項(xiàng)選擇）。

A. 污水處理 B. 食品保存 C. 海水淡化處理 D. 人工腎

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞衰老的敘述，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞衰老僅發(fā)生在多細(xì)胞生物 B. 細(xì)胞衰老不影響其分裂能力

C. 人體細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老 D. 組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老導(dǎo)致個(gè)體衰老

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物群落的理解中，不正確的是：

A. 生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越，群落的物種種類數(shù)量就越多

B. 任何群落都有一定的空間結(jié)構(gòu)

C. 生物的種類越豐富，群落的豐富度越大

D. 一個(gè)池塘中所有的魚構(gòu)成一個(gè)生物群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞周期包括分裂間期（分為G1期、S期和G2期）和分裂期（M期）�；卮鹣旅嬗嘘P(guān)哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問題。

（1）培養(yǎng)中細(xì)胞數(shù)目的變化和培養(yǎng)時(shí)間關(guān)系如圖1。據(jù)圖讀出該細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期（T）需要______小時(shí)。

（2）從圖1的A點(diǎn)取出6000個(gè)細(xì)胞，測(cè)定每個(gè)細(xì)胞的DNA含量，結(jié)果如圖2。圖2的B、C、D中，表示處于G1期的是______，表示處于S期的是______。

（3）若取樣6000個(gè)細(xì)胞中，處于M期細(xì)胞的數(shù)目是300個(gè)，則處于G2期的細(xì)胞數(shù)是______個(gè)。

（4）細(xì)胞周期中，完成各期所需時(shí)間的計(jì)算公式是t=T×n/N（N是取樣的總細(xì)胞數(shù)，n是各期的細(xì)胞數(shù)），則該細(xì)胞完成分裂間期的時(shí)間是______小時(shí)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列一定不具有活性的細(xì)胞是

A. 用健那綠對(duì)線拉體染色30min的口腔上皮細(xì)胞

B. 經(jīng)鹽酸和龍膽紫染液處理的大蒜根尖細(xì)胞

C. 用于觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的黑藻葉肉細(xì)胞

D. 用于進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原的洋蔥表皮細(xì)胞

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