【題目】下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是

A. 無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸

B. 有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C. 無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有[H]的積累

D. 質(zhì)量相同時(shí)，脂肪比糖有氧氧化釋放的能量多

【答案】D

【解析】無氧呼吸的中間產(chǎn)物是丙酮酸，最終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或者乳酸，A錯(cuò)誤；有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜中與氧結(jié)合生成水，B錯(cuò)誤；無氧呼吸不需要O2的參與，該過程產(chǎn)生的[H]與丙酮酸反應(yīng)生成酒精和二氧化碳或者乳酸，C錯(cuò)誤；脂肪分子中C、H的比例高，所以同等質(zhì)量的脂肪比糖原消耗的氧氣多，釋放的能量也多，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A．細(xì)胞吸水或失水均需要ATP供能

B．ATP與磷脂相同的元素組成只有C、O、N、P

C．ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程中遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵斷裂

D．正常細(xì)胞中的ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化是可逆的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.基因能通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀
B.基因能通控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
C.每一種性狀都由一對(duì)基因控制
D.基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是(　　)
A.醇的官能團(tuán)是羥基
B.羥基和氫氧根離子具有相同的化學(xué)式和結(jié)構(gòu)式
C.在氧氣中燃燒只生成二氧化碳和水的有機(jī)物一定是烴
D.乙醇與鈉反應(yīng)生成氫氣，此現(xiàn)象說明乙醇具有酸性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)，在a、b兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì)，已知ab=bd，若分別刺激b、c兩點(diǎn)，靈敏電流計(jì)指針各能偏轉(zhuǎn)幾次 （ ）

A. b點(diǎn)2次，c點(diǎn)1次 B. b點(diǎn)1次，c點(diǎn)1次

C. b點(diǎn)1次，c點(diǎn)2次 D. b點(diǎn)2次，c點(diǎn)0次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強(qiáng)度時(shí)對(duì)大西洋鱈魚捕獲量的影響。下列相關(guān)分析中不正確的是(　　)

A. 調(diào)查鱈魚的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法

B. 持久保持捕撈強(qiáng)度2會(huì)導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷減少

C. 保持捕撈強(qiáng)度1，同時(shí)用大網(wǎng)目捕魚，更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展

D. 保持捕撈強(qiáng)度2，同時(shí)用中網(wǎng)目捕魚，能使魚群的年齡組成更接近穩(wěn)定型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中可使酸性高錳酸鉀溶液褪色，不能使溴水褪色的是(　　)
A.甲烷
B.乙烯
C.乙醇
D.苯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過分析，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩個(gè)生物細(xì)胞中的DNA含量完全相同，四種堿基的數(shù)量也分別相同，下列各項(xiàng)均為對(duì)此現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（ ）
A.這兩個(gè)生物的遺傳信息必定相同
B.這兩個(gè)生物的DNA分子數(shù)量相同
C.這兩個(gè)生物的性狀相似
D.還不足以作出以上判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴”．某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)．下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級(jí)的是（　�。�

A.小魚吃的小蝦
B.泥巴中的藻類
C.吃小魚的大魚
D.泥巴中的大腸桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案