【題目】下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是
A.反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)機(jī)制
B.生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C.穩(wěn)態(tài)表現(xiàn)在個體、群體以及整個生物圈的各個層次上
D.免疫系統(tǒng)識別并消除異物、外來病原體也是維持穩(wěn)態(tài)的機(jī)制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【生物一選修1生物技術(shù)實踐】下面是篩選抗鏈酶素大腸桿菌的實驗步驟及相關(guān)圖解。
實驗步驟:
①把大量對鏈酶素敏感的大腸桿菌接種在不含鏈霉素的培養(yǎng)基1的表面,進(jìn)行培養(yǎng)。
②待其長出密集的小菌落后,用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基2上,隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基3上,進(jìn)行培養(yǎng)。
③在培養(yǎng)基3上出現(xiàn)了個別抗鏈霉素的菌落,將其挑選出。
請回答:
(1)配制培養(yǎng)基時除了滿足基本的營養(yǎng)條件外,還需滿足微生物生長對特殊營養(yǎng)物質(zhì)、_______、_________的要求。
(2)從功能上看,含有鏈霉素的培養(yǎng)基屬于_________培養(yǎng)基。若在培養(yǎng)基中加入伊紅和美藍(lán),則培養(yǎng)皿中長出的菌落顏色為_________。由圖可知,1號培養(yǎng)基接種的方法為_________。
(3)對2和3進(jìn)行比較,在2上找到與3上相應(yīng)的菌落,挑取其中一個菌落接種到_________(含鏈霉素/不含鏈霉素)的培養(yǎng)基上,如果有較多的菌落出現(xiàn),則說明該抗性基因突變發(fā)生在該菌接觸鏈霉素之_________(前/后)。
(4)3中的菌落比1、2中的菌落少很多,這說明了基因突變具有_________的特點。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種生物活性洗衣粉盒上印有以下資料(見右框),對資料中的信息理解錯誤的是( )
A.這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬
B.在60℃以上的水中,蛋白酶會失去活性
C.該洗衣粉不適合洗滌絲綢面料衣物
D.這種洗衣粉對衣服上油漬也能較易清除
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】弓形蟲病是由一種弓形蟲引起的人和動物的感染性疾病,可經(jīng)食用未熟的肉類、接觸貓咪糞便等途徑傳播;颊叩拿庖吡ο陆,患各種疾病。弓形蟲是細(xì)胞內(nèi)寄生蟲,結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述正確的是
①弓形蟲屬于真核生物,有染色體結(jié)構(gòu)
②弓形蟲進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是不需要消耗能量的胞吞作用
③弓形蟲體內(nèi)存在核糖體,其形成與核仁有關(guān)
④弓形蟲屬于寄生生物,因此弓形蟲無法獨立進(jìn)行代謝
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無酶洗衣粉分成3等份,進(jìn)行3組實驗。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬,其他實驗條件均相同,下表為實驗記錄。請回答下列問題。
(1)提高洗衣粉去污能力的方法有________。甲組在洗衣粉中加入了________。乙組在洗衣粉中加入了________。
(2)甲、乙組洗滌效果的差異,說明酶的作用具有_________________。
(3)如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時洗滌同一種污漬,請比較這3組洗滌效果之間的差異并說明理由__________ 。
(4)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學(xué)物質(zhì)包裹的,遇水后包裹層很快溶解,釋放出來的酶迅速發(fā)揮催化作用。請說明這是否運(yùn)用了酶的固定化技術(shù)及其理由 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某病毒的遺傳物質(zhì)為雙鏈DNA,其一條鏈上的局部序列為…ACGCAT…,以該鏈的互補(bǔ)鏈為模板轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA,后者又在宿主細(xì)胞中逆轉(zhuǎn)錄成單鏈DNA(稱為cDNA)。則這條cDNA鏈相應(yīng)的局部序列應(yīng)為
A.…ACGCAT… B.…ATGCGT… C.…TACGCA… D.…TGCGTA…
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在提取和分離葉綠體中的光合色素實驗中,不讓層析液沒及濾液細(xì)線的原因是( )
A. 避免濾紙上幾種色素擴(kuò)散不均勻而影響實驗結(jié)果
B. 防止濾紙上的濾液細(xì)線變粗而使色素太分散
C. 防止色素溶解在層析液中而使實驗失敗
D. 避免濾紙上的幾種色素混合起來而不分散
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A.下圖是同一種生物三個不同時期的細(xì)胞分裂圖,請據(jù)圖回答
(1)圖A處于_______期,細(xì)胞中有________條染色單體。
(2)圖B處于_______期,此細(xì)胞的名稱是_______。
(3)圖C細(xì)胞的名稱是_______,它分裂后得到的細(xì)胞為_____________。
B. 如下圖所示的細(xì)胞為減數(shù)分裂過程的一個時期。
(1)細(xì)胞內(nèi)有_____對同源染色體,它們是_________________,有______個四分體。
(2)此細(xì)胞經(jīng)第一次分裂后形成的子細(xì)胞中含同源染色體_______對。
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