【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是
A. 圖甲中含有的堿基和核苷酸都是5種
B. 各種氨基酸的區(qū)別在于R基不同
C. 組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D. 在發(fā)芽的小麥種子細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁主要是乳糖
【答案】B
【解析】
據(jù)圖分析,甲圖中上面一條鏈含有T,表示DNA的一條鏈,下面一條鏈含有U,表示RNA,則DNA→RNA表示轉(zhuǎn)錄,RNA→DNA表示逆轉(zhuǎn)錄;乙圖表示氨基酸的結(jié)構(gòu),即至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上;丙圖中含有T,表示DNA的基本單位胸腺嘧啶脫氧核苷酸;丁表示二糖,動(dòng)物細(xì)胞的二糖是乳糖,植物細(xì)胞的二糖是蔗糖和麥芽糖。
根據(jù)以上分析已知,甲圖中上面一條鏈?zhǔn)荄NA鏈,下面一條鏈?zhǔn)荝NA鏈,因此該圖中含有5種堿基(A、C、G、T、U)和8種核苷酸(4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸),A錯(cuò)誤;根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知,不同的氨基酸的區(qū)別在于R基不同,B正確;根據(jù)以上分析已知,物質(zhì)丙是DNA的基本單位胸腺嘧啶脫氧核苷酸,其含有的單糖只能是脫氧核糖,C錯(cuò)誤;乳糖是動(dòng)物二糖,在在發(fā)芽的小麥種子細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁應(yīng)該主要是麥芽糖,D錯(cuò)誤。
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【題目】基因型為AaBbCCDd的個(gè)體,1 000個(gè)初級精母細(xì)胞可形成精子( )
A. 2種 B. 4種 C. 16種 D. 8種
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【題目】如圖為兩種原核生物的模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中甲、乙分別代表的生物為_____________和藍(lán)藻。
(2)圖甲中的①表示______________。
(3)與圖甲相比,圖乙藍(lán)藻中的特有結(jié)構(gòu)——光合片層上含有_______,能進(jìn)行_______,所以其營養(yǎng)方式為_______。
(4)與甲、乙兩種生物相比,真核生物所特有的結(jié)構(gòu)特征是_____________________。
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【題目】下圖是細(xì)胞在顯微鏡下的照片,下列分析正確的是
A. 該圖是在高倍顯微鏡下拍攝的細(xì)胞照片
B. 生命系統(tǒng)的邊界是a、系統(tǒng)的控制中心是b
C. DNA只分布在c中,RNA只分布在d中
D. 在進(jìn)化歷程中,結(jié)構(gòu)f的出現(xiàn)是生命起源中至關(guān)重要的階段
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【題目】圖1、圖2是在不同放大倍數(shù)的顯微鏡下觀察某種細(xì)胞時(shí)看到的圖像。據(jù)圖分析,若不換目鏡,由圖1切換到圖2,下列有關(guān)說法不正確的是
A. 若不調(diào)光,則圖1的視野比圖2亮
B. 若不調(diào)焦,則圖1的物鏡鏡頭與玻片的距離比圖2遠(yuǎn)
C. 若圖1的物鏡是10×的,則圖2的物鏡應(yīng)為40×的
D. 若移動(dòng)裝片,視野中的細(xì)胞向左移,則實(shí)際上裝片也向左移
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【題目】假定某高等生物體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是10條,其中染色體中的DNA用3H標(biāo)記胸腺嘧啶,將該體細(xì)胞放入不含有3H標(biāo)記的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng)2代,則在形成第2代細(xì)胞時(shí)的有絲分裂后期,沒有被標(biāo)記的染色體數(shù)為
A. 5條 B. 40條 C. 20條 D. 10條
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【題目】如圖利用動(dòng)物受精卵做下列三個(gè)實(shí)驗(yàn),關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是
A. 提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng)不久就退化消失,說明細(xì)胞核離開細(xì)胞質(zhì)則不能生存
B. 把去掉核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)不久就消失,說明細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核則不能生存
C. 該實(shí)驗(yàn)說明只有保持細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性,細(xì)胞才能正常地進(jìn)行生命活動(dòng)
D. 該實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都是細(xì)胞代謝的控制中心
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【題目】在動(dòng)物細(xì)胞中,與分泌蛋白合成和運(yùn)輸無直接關(guān)系的細(xì)胞器有( 。
A. 核糖體 B. 溶酶體 C. 高爾基體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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【題目】在細(xì)胞工程—原生質(zhì)體融合育種技術(shù)中,其技術(shù)的重要一環(huán)是將營養(yǎng)細(xì)胞的細(xì)胞壁除去,通常是采用纖維素酶和果膠酶的酶解破壁法處理。如將去掉了細(xì)胞壁的成熟植物細(xì)胞置于清水中,細(xì)胞將:
A. 皺縮 B. 脹破 C. 呈球形 D. 保持原狀
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