【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的分解代謝過程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞不能發(fā)生過程①

B.過程②①④都可釋放能量，合成ATP

C.過程②④不能發(fā)生在同一細(xì)胞中

D.不同生物細(xì)胞中過程③④不同的根本原因是DNA不同

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：過程①表示細(xì)胞呼吸第一階段，過程②表示有氧呼吸第二、第三階段，③、④分別表示兩種不同類型的無氧呼吸。

A、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體，能夠進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，即過程①和③，A錯誤；

B、丙酮酸生成酒精的過程中不合成ATP，B錯誤；

C、人體細(xì)胞在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，在無氧的條件下進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，所以可以發(fā)生在同一細(xì)胞中，C錯誤；

D、不同生物細(xì)胞中參與無氧呼吸第二階段的酶不同，根本原因是遺傳物質(zhì)（DNA）不同，所以進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物不同，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗，人工去掉隱性個體，并分成兩組，（1）一組全部讓其自交；（2）二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為（ ）

A. 1/9 1/6B. 3/8 1/9

C. 1/6 5/12D. 1/6 1/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某一植物葉片置于適宜條件下，測得不同的細(xì)胞間隙CO2濃度下葉肉細(xì)胞中C5的含量變化如圖所示，下列推測錯誤的是（ ）

A. AB段，葉肉細(xì)胞C3化合物的含量增加

B. BC段，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

C. AB段，CO2固定速率比C3的還原速率快

D. BC段，可能是有關(guān)酶的數(shù)量限制了光合速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)圖中細(xì)胞AB與D在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是__________________。

(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是[　]_______，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有______。

(3)若C為SARS病毒，則其遺傳物質(zhì)的基本單位是__________。

(4)A細(xì)胞的細(xì)胞壁的成分是_______。A細(xì)胞的DNA主要存在于_______，

用_________可將DNA染成________色。

(5)D圖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)是___________，與原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線①表示在最適溫度和最適pH條件下，過氧化氫酶催化過氧化氫分解后的O2含量變化曲線，曲線②或③是在P點(diǎn)時改變某一條件后所得到的O2含量變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.在P點(diǎn)時若適當(dāng)降溫可得到曲線③

B.在P點(diǎn)時若改變pH，則可得到曲線②

C.在P點(diǎn)時若增加過氧化氫的量，則會得到曲線②

D.若過氧化氫酶活性降低，則會導(dǎo)致O2總含量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙是三種生物的細(xì)胞。請回答下列問題

（1）三種細(xì)胞中屬于原核細(xì)胞的是_____________，理由是_______________________。

（2）甲、乙的邊界是[ ]____________，主要成分是________________________。

（3）甲細(xì)胞是____________（填“高等”或“低等”）植物細(xì)胞，判斷依據(jù)是____________。除葉綠體外，甲細(xì)胞中有而乙細(xì)胞中沒有的細(xì)胞器是[ ]____________，該細(xì)胞器的主要功能是____________。

（4）丙細(xì)胞____________（填“能“或“不能“）獨(dú)立進(jìn)行生命活動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬鮫魚是我國的一種重要經(jīng)濟(jì)魚類，其人工養(yǎng)殖規(guī)模日趨擴(kuò)大，而培育苗種是馬鮫魚人工養(yǎng)殖的重要環(huán)節(jié)。某科研小組研究溫度對不同日齡的馬鮫魚幼魚消化道中蛋白酶活性的影響，進(jìn)而了解其生長發(fā)育階段的營養(yǎng)需求，結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：

（1）蛋白酶能催化蛋白質(zhì)分解的作用機(jī)理是____________。與蛋白酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、__________________________。

（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________，因變量是_____________；科研小組_____________（填“能“或“不能”）利用雙縮脲試劑精確檢測蛋白酶的活性。

（3）據(jù)圖可知，當(dāng)溫度高于52℃時，蛋白酶活性很低，其原因是____________________；長時間保存酶應(yīng)在_____________（填“低溫”“適宜溫度”或“高溫”）條件下進(jìn)行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表對圖示曲線的描述不正確的是

條件

X

Y

A

寒冷環(huán)境下

甲狀腺激素的含量

機(jī)體的產(chǎn)熱量

B

飽餐后半小時

肝細(xì)胞中糖原的含量

胰髙血糖素的含量

C

失水過多，食物過咸

抗利尿激素的含量

尿液的量

D

劇烈運(yùn)動后的短時間內(nèi)

乳酸的含量

血漿的pH

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)構(gòu)成基本單位A、B、C、D的化學(xué)元素中共同元素是________。物質(zhì)D的元素組成是_。

(2)物質(zhì)C在生物體內(nèi)有_____種，C的的不同取決于______;現(xiàn)有C若干個,在合成含有2條鏈的G過程中,共產(chǎn)生100個水分子,則C的數(shù)目為______。C通過___________方式形成G。

(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指______。在人體細(xì)胞內(nèi)，物質(zhì)E是指______。

(4)寫出F化合物的名稱:____，同質(zhì)量的E、F，含能量較多的是___（寫字母）。

(5) H指___________。

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