【題目】圖示分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合.?dāng)⑹稣_的是( 。
A.分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是因?yàn)榘屑?xì)胞膜上有載體蛋白
B.如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞
C.如果分泌細(xì)胞是T細(xì)胞,那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是B細(xì)胞
D.如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細(xì)胞可為肌肉細(xì)胞使肌糖原水解為葡萄糖

【答案】B
【解析】解:A、分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是因?yàn)榘屑?xì)胞膜上有受體蛋白,A錯(cuò)誤;B、甲狀腺分泌的甲狀腺激素可通過反饋?zhàn)饔糜诖贵w,B正確;
C、T細(xì)胞分泌的淋巴因子可作用于B細(xì)胞,促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化,C錯(cuò)誤;
D、肌糖原不能分解成葡萄糖,肌肉細(xì)胞上沒有識別胰高血糖素的受體,D錯(cuò)誤.
故選:B.
本題是不同細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子作用于靶細(xì)胞的過程和引起的生理效應(yīng),載體蛋白具有運(yùn)輸?shù)墓δ,受體蛋白具有識別的功能;甲狀腺激素具有反饋?zhàn)饔茫鶕?jù)題圖和選項(xiàng)內(nèi)容梳理相關(guān)的過程,分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中,食物網(wǎng)可使 ( )

A. 每種生物都能將能量傳遞到下一營養(yǎng)級

B. 每種生物都限定在某一營養(yǎng)級上

C. 很多互有聯(lián)系的食物鏈連接成復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系

D. 生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度不斷增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.下圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程,有關(guān)敘述正確的是(  )
A.影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量升高
B.由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過程是體液調(diào)節(jié),②位于垂體
C.由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于大腦皮層
D.靶細(xì)胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示核苷酸的模式圖,下列說法錯(cuò)誤的是

A. DNA和RNA組成的不同之處表現(xiàn)在②和③上

B. 組成DNA的②是脫氧核糖

C. 病毒內(nèi)的②只有一種,③有4種

D. 人體內(nèi)含A、T、C、G的核苷酸有8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的,各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運(yùn)送到細(xì)胞中的不同部位,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過程。下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、抗體都屬于分泌蛋白

B. a表示脫水縮合過程,b表示蛋白質(zhì)的加工、c表示運(yùn)輸過程

C. ①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

D. 該過程可以說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的密切聯(lián)系

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【題目】在作物育種中,矮生性狀一直是農(nóng)作物性狀改良的方向.某實(shí)驗(yàn)室利用一定的方法從野生型水稻(株高正常)中獲得甲、乙兩種矮生突變體,并對其展開了以下研究,結(jié)果如下.(注:赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長,引起植株增高)
結(jié)果1:檢測發(fā)現(xiàn),甲植株中僅赤霉素含量顯著低于野生型植株,噴施赤霉素后株高恢復(fù)正常;乙株各激素含量與野生型大致相等,噴施各種激素后株高都不能恢復(fù)正常.
結(jié)果2:將甲植株與野生型純合子雜交,F(xiàn)1全為正常,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2表現(xiàn)型和比例為正常﹕矮生=3﹕1.
請回答下列問題:
(1)有人提出甲、乙的突變可能是染色體變異所致,請簡述從細(xì)胞水平對此進(jìn)行初步判斷的思路.
(2)若證實(shí)甲、乙為基因突變所致,在實(shí)驗(yàn)室常用方法獲得突變體,假設(shè)甲植株突變基因?yàn)閍(A控制赤霉素的產(chǎn)生),乙植株突變基因?yàn)锽(b基因控制植物激素受體的合成或合成途徑).兩對等位基因位于兩對同源染色體上.只考慮甲、乙為純合子情況下,將甲、乙植株雜交后得F1 , F1自交得到F2 , 則:
①根據(jù)結(jié)果2判斷,甲植株是由原來的(顯性/隱性)基因突變而來的.
②甲植株的基因型是 , 乙植株的基因型是 , F1表現(xiàn)為
③F2中表現(xiàn)型矮生﹕正常= , 理論上F2矮生植株中能穩(wěn)定遺傳的占

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑,其中哪一條最為準(zhǔn)確( 。
A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細(xì)胞,①②③④⑤⑥表示過程).
(1)該特異性免疫屬于免疫,圖中b在人體內(nèi)由細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來.
(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是
(3)當(dāng)抗原經(jīng)過④⑤過程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點(diǎn)是
(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)﹣肌接頭”.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.“神經(jīng)﹣肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變
B.電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計(jì)指針也會偏轉(zhuǎn)
C.電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會記錄到電位變化
D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

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