【題目】科學家為探究DNA分子是否存在更多的堿基配對方式,在DNA分子中引入兩種新的堿基(用XY代表),結果形成了非天然堿基對。

1DNA雙螺旋結構的基本骨架是_______,連接兩條DNA單鏈的結構是_______。

2)科學家將野生型綠色熒光蛋白(GFP)基因進行單個堿基對替換得到兩種突變基因(如圖1所示),然后將這些基因導入大腸桿菌中,有的組里還添加了人工tRNA(見表1),培養(yǎng)時加入所需物質后檢測GFP基因的表達,結果如圖2.(注:絲氨酸密碼子AGU,終止密碼子序列為UAG,UAAUGA。)

①為保證GFP-b突變基因能順利轉錄需要在普通培養(yǎng)液中額外添加_________。

②第2組中沒有GFP蛋白,而第3組中有的原因是_____________。

③第4組中熒光強度比第2組高,可能是因為細胞中原有的tRNAmRNA上的_______密碼子產(chǎn)生了少量的特異性結合。為了驗證此假設,可以測定第1組和第5組實驗中得到的GFP蛋白的氨基酸序列,若結果為___________________,則證實了這種假設。

④以上實驗結果說明_____________,因此X-Y堿基對可以作為DNA中一種新的堿基配對方式。

3)有人認為新的堿基配對方式能夠幫助向蛋白質中引入新的氨基酸而賦予蛋白質新的結構和特性,為此需要對天然tRNA分子進行哪些改造?_________

【答案】磷酸和脫氧核糖 堿基之間的氫鍵 X核糖核昔酸 ②突變體1151位氨基酸所對應密碼子變?yōu)榻K止密碼子,2組中無tRNA與之結合而翻譯提前終止,3組中轉入了能與終止密碼UAG對應的tRNA,使得翻譯出完整的GFP蛋白。 AXC 1組中151位都是絲氨酸,而第5組有少量GFP蛋白的151位不是絲氨酸 X-Y堿基對配對的特異性較高(或X、Y堿基基本不與其它堿基配對) 改造反密碼子使其與非天然堿基形成的密碼子配對,改造其攜帶氨基酸位點使其能攜帶非天然氨基酸

【解析】

1、DNA雙螺旋結構的特點:

⑴DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成。

⑵DNA分子外側是脫氧核糖和磷酸交替連接而成的基本骨架。

⑶DNA分子兩條鏈的內(nèi)側的堿基按照堿基互補配對原則配對,并以氫鍵互相連接。

2、

階段

項目

轉錄

翻譯

定義

在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程

信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程

場所

細胞核

細胞質的核糖體

模板

DNA的一條鏈

信使RNA

信息傳遞的方向

DNAmRNA

mRNA→蛋白質

原料

A、U、C、G4種核苷酸

合成蛋白質的20種氨基酸

產(chǎn)物

信使RNA

有一定氨基酸排列順序的蛋白質

實質

是遺傳信息的轉錄

是遺傳信息的表達

(1)磷酸和脫氧核糖交替連接構成了DNA雙螺旋的基本骨架。DNA分子的兩條單鏈通過堿基之間的氫鍵進行連接排在DNA分子的內(nèi)側。

①為保證GFP,-b突變基因能順利轉錄需要在普通培養(yǎng)液中額外添加X核糖核苷酸。

②第2組中沒有GFP蛋白,而第3組中有的原因是突變體1將151位氨基酸所對應密碼子變?yōu)榻K止密碼子,2組中無tRNA與之結合而翻譯提前終止,3組中轉入了能與終止密碼UAG對應的tRNA,使得翻譯出完整的GFP蛋白。

③第4組中熒光強度比第2組高,可能是因為細胞中原有的tRNA與mRNA上的AXC密碼子產(chǎn)生了少量的特異性結合。為了驗證此假設,可以測定第1組和第5組實驗中得到的GFP蛋白的氨基酸序列,若結果為第1組中151位都是絲氨酸,而第5組有少量GFP蛋白的151位不是絲氨酸,則證實了這種假設。

④以上實驗結果說明X-Y堿基對配對的特異性較高,因此X-Y堿基對可以作為DNA中一種新的堿基配對方式。

(3)有人認為新的堿基配對方式能夠幫助向蛋白質中引入新的氨基酸而賦予蛋白質新的結構和特性,故此需要改造反密碼子使其與非天然堿基形成的密碼子配對,改造其攜帶氨基酸位點使其能攜帶非天然氨基酸

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是從土壤中篩選分解尿素細菌的過程,請回答下列問題

1)圖中選擇培養(yǎng)基應以_____為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加______作指示劑,分解尿素細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成______色。土壤中的細菌之所以能將尿素分解,是因為這些細菌能合成_______

2)制備實驗所需的培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,要進行的是__________和滅菌,對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是_____________。倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要目的是___________

3)在5個細菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1ml,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為19116、326173182。該過程采取的接種方法是_____________,每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為_______/ml;此計數(shù)方法測得的數(shù)目往往比活菌的實際數(shù)目_____,理由是:______________。在統(tǒng)計數(shù)目時,除了用上述方法進行菌落計數(shù)外,___________________也是測定微生物數(shù)量的常用方法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示真核細胞的翻譯過程,據(jù)圖分析判斷,下列表述錯誤的是

A.圖中過程將合成6條氨基酸序列不同的肽鏈

B.2由氨基酸脫水縮合而成

C.3相對于1的運動方向是從左向右

D.1由基因的一條鏈為模板轉錄加工而成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是( 。

A.圖中A是生產(chǎn)者, BD、E是消費者,C是分解者

B.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:A→D→E→B

C.該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括AB、CD,非生物的物質和能量

D.E每增加1kg的體重,至少需要25kgA

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【題目】在牧草中,某些白花三葉草的葉片可以產(chǎn)氰(HCN)。兩個不產(chǎn)氰的品種雜交情況如下圖:

1)白花三葉草的產(chǎn)氰與不產(chǎn)氰性狀中顯性性狀是_______ 。圖中_________的現(xiàn)象稱為性狀分離。

2)由圖可知,白花三葉草是否產(chǎn)氰的特性由_______對等位基因決定,只有在__________時才表現(xiàn)出產(chǎn)氰特性。

3)進一步研究發(fā)現(xiàn),白花三葉草植株中都含有合成氰的前體物,而產(chǎn)氰糖苷是合成氰的中間產(chǎn)物,推測基因可能是通過控制___________來控制氰的合成,請用文字和箭頭解釋一下產(chǎn)氰的生化途徑: ________

4)為了證明上述推論,研究人員取圖1F2代各植株的葉片提取液,加入產(chǎn)氰糖苷前、后分別測定產(chǎn)氰情況,預期加入后由不產(chǎn)氰變?yōu)楫a(chǎn)氰的植株比例為_______。

5)實驗結果與預期結果相符。由此可知F2中不產(chǎn)氰白花三葉草的基因型有_______種,與親本基因型不同的不產(chǎn)氰百花三葉草占_______。

6)國外報道稱產(chǎn)氰牧草毒死牛只,有人懷疑該牧草是轉基因植物,結合本題信息判斷,此種說法是否合理?理由是什么? ___________。

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【題目】胰島B細胞是可興奮細胞,存在外正內(nèi)負的靜息電位。其細胞外Ca2+濃度約為細胞內(nèi)的10 000倍,細胞內(nèi)K濃度約為細胞外的30倍。下圖1為血糖濃度升高時,胰島B細胞分泌胰島素的機制示意圖。請回答下列問題:

(1)據(jù)圖1分析可知,葡萄糖通過________方式進入胰島B細胞,氧化分解后產(chǎn)生ATP,ATP作為________,與ATP敏感的K通道蛋白上的識別位點結合,導致ATP敏感的K通道關閉,進而觸發(fā)________。使胰島B細胞興奮,此時膜內(nèi)電位發(fā)生的變化為________

(2)葡萄糖轉運載體(GLUT)有多個成員,其中對胰島素敏感的為GLUT-4,其作用機制如圖2所示。

①GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于______________,以保證細胞生命活動的基本能量需要。

②據(jù)圖2分析,當胰島素與蛋白M結合后,經(jīng)過細胞內(nèi)信號傳遞,引起________的融合,從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力。胰島素促進細胞內(nèi)葡萄糖去向中的①和②指的是________________________、________________________。

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【題目】下圖表示真核細胞內(nèi)遺傳信息傳遞的轉錄過程。請據(jù)圖回答下列問題:

1)該過程主要發(fā)生在_________(填場所)中;密碼鏈與mRNA相比,二者除_________堿基不同外,其余堿基序列均相同。

2)在轉錄過程中需要解旋,但不需要專門的解旋酶,因為_____酶本身具有解旋作用。

3)從圖示可知,同一個DNA分子中,不同基因的模板鏈______(不同相同”),但mRNA的合成方向都是從_________(“5’→3’”“3’→5’”)。

4)人體不同組織細胞的相同DNA進行轉錄時的起點不完全相同,原因是_________

5)在一個細胞周期中,可以多次轉錄,其意義是_____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的①②③分別表示生物體內(nèi)的三個生理過程,其中Q分別代表三種物質,下列有關Q的敘述,錯誤的是( 。

A. ①中Q是激素B. ②中Q是載體

C. ③中Q是抗體D. ①②③中Q都具特異性

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【題目】如圖甲是人體某細胞的亞顯微結構示意圖,圖乙為小腸上皮細胞的物質跨膜運輸示意圖。請回答下列問題:

(1)結構①有多種生理功能主要與膜上的____________有關。

(2)通常情況下,分泌到細胞外的蛋白質需要經(jīng)過____________(填圖甲中序號)加工和修飾后,以____________的方式排出。圖甲中,構成細胞生物膜系統(tǒng)的有___________(填序號)

(3)圖乙中,Na+運出小腸上皮細胞的方式是_____________,葡萄糖由小腸上皮細胞進入組織液的跨膜運輸方式是_____________。

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