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【題目】下列有關概念之間關系的敘述，不正確的是（ ）

A. 基因型決定了生物體的表現(xiàn)型

B. 等位基因控制了生物體的相對性狀

C. 性狀分離現(xiàn)象是由于基因的分離引起的

D. 等位基因重組發(fā)生在非同源染色體上

【答案】D

【解析】生物體的表現(xiàn)型是基因和環(huán)境共同作用的，但基因型是決定生物表現(xiàn)型，而環(huán)境只是影響表現(xiàn)型，A正確。等位基因是位于同源染色體相同位置控制相對性狀的基因，B正確。性狀分離現(xiàn)象是由于基因的分離，雌雄配子的隨機結合而引起的，C正確。等位基因重組只能發(fā)生在同源染色體上，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群和群落的敘述，不正確的是

A．種群是生物進化的基本單位，也是群落的組成單位

B．影響群落中動物垂直結構的主要因素是光照和食物

C．性別比例在一定程度上會影響種群的出生率

D．即使無人為的破壞，有些群落也不可能演替到森林階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質變化示意圖中，哪個不可能發(fā)生在有絲分裂過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長期以來，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來發(fā)展起來的細胞工程和胚胎工程技術為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機，請據圖完成下列問題：

（1）在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術有 。

（2）和受精有關的過程有：①第一次卵裂開始； ②釋放第二極體； ③頂體反應；

④穿越透明帶； ⑤雌、雄原核的形成； ⑥核膜消失，雌、雄原核融合。

其正確的順序為 （填序號）。

（3）從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞，稱為ES或EK細胞。這類細胞的形態(tài)特征有 。

（4）試管牛E的性別為 ，克隆羊多利的性狀和 面綿羊最接近。

（5）超數排卵技術的處理措施是對供體母牛注射 ；沖卵實質上是用特定裝置，將供體母牛子宮內的 沖洗出來。

（6）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有 ；圖中標號3為 ，它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤。

（7）動物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動物體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術叫做胚胎移植。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解，以下相關敘述中不正確的是 （ ）

A．上述過程中，形成了愈傷組織，此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用

B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C．從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性

D．人工種子可以解決有些作物繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖1表示細胞分裂的不同時期核DNA含量變化的關系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，據圖回答問題：

（1）圖1中ab段形成的主要原因是 。

（2）圖2中甲細胞處于圖1中的 段。

（3）根據圖2中的細胞分裂圖像，判斷此細胞為 （動物或植物）細胞，判斷依據是 。

（4）便于對染色體進行觀察和計數的是圖2中的 細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學研究的經典實驗材料，其四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（V）對殘翅（v）、細眼（R）對粗眼（r）為顯性．圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布．下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼、細眼

B．欲測定果蠅基因組序列，需對其中的4條染色體進行DNA測序

C．不考慮交叉互換，果蠅M的一個精原細胞能產生2種基因型不同的配子

D．果蠅M產生配子時，非等位基因B和v不遵循自由組合規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為一生態(tài)庭院生態(tài)系統(tǒng)各成分的組成和相互關系的示意圖，下列關于該生態(tài)系統(tǒng)的分析中，正確的是

A．建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)物質和能量的循環(huán)利用，提高經濟效益

B．若在果樹間間作綠肥類雜草，能導致該系統(tǒng)中生物多樣性增加，可能有效控制果園中某些害蟲的數量從而減少對果樹的危害

C．在庭院中飼養(yǎng)雞鴨能提高生態(tài)系統(tǒng)中物質的利用效率，增加產量，但由于食物鏈延長，生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率會降低

D．在庭院中建沼氣池處理垃圾、糞便和植物枝葉，目的是盡可能減少分解者獲得的能量，從而使能量流向對人有益的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下實例可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力的是

A. 豆科植物能供給根瘤菌有機養(yǎng)料，同時能通過根瘤菌獲得含氧養(yǎng)料

B. 草原上羊數量劇增會導致草的數量減少，進而抑制了羊的數量增長

C. 山區(qū)植被遭到破壞或掠奪式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的發(fā)生

D. 廢棄多時的耕地上會逐漸生長出雜草，進而逐漸出現(xiàn)小灌木林

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