【題目】下圖表示某種動(dòng)物（基因型為AaBb）的生殖器官中一些細(xì)胞的分裂模式圖。下列對(duì)這三個(gè)細(xì)胞的分析中，正確的是（ ）

A.甲細(xì)胞中移向細(xì)胞兩極的基因組成都是A、a、B、b

B.乙細(xì)胞中有兩個(gè)四分體和8個(gè)核DNA分子

C.可通過(guò)染色體行為判斷甲、丙細(xì)胞所處時(shí)期

D.乙細(xì)胞一定是初級(jí)卵母細(xì)胞，丙細(xì)胞一定是極體

【答案】A

【解析】

分析題圖：甲細(xì)胞中含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；乙細(xì)胞中同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；丙細(xì)胞中不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。

A、該動(dòng)物的基因型為AaBb，圖甲細(xì)胞表示有絲分裂后期圖（染色體平均的拉向細(xì)胞的兩極），有絲分裂形成的子細(xì)胞中的基因型與親本相同，因此甲細(xì)胞中移向細(xì)胞兩極的基因組成都是A、a、B、b，A正確；

B、乙細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生同源染色體的分離，不存在四分體，B錯(cuò)誤；

C、甲、丙細(xì)胞中染色體的行為一致，都是著絲點(diǎn)分裂，不能據(jù)此判斷是有絲分裂還是減數(shù)分裂，若確定是有絲分裂后期還是減數(shù)第二次分裂后期，需要根據(jù)是否有同源染色體來(lái)判斷，C錯(cuò)誤；

D、乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，稱為初級(jí)卵母細(xì)胞，丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，可能為第一極體或次級(jí)精母細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞大小在某外界溶液中連續(xù)發(fā)生變化的過(guò)程示意圖（細(xì)胞的初始大小相對(duì)值記為1），下列敘述錯(cuò)誤的是

A.外界溶液不可能是蔗糖溶液B.ac段液泡體積變小，顏色逐漸變深

C.曲線cd段，細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)D.此細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究復(fù)方黃芪制劑對(duì)小鼠免疫機(jī)能的影響，用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠，—段時(shí)間后檢測(cè)血淸中脾淋巴細(xì)胞(包括B細(xì)胞和細(xì)細(xì)胞)的增殖活性，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.B細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)符屬于細(xì)胞免疫

B.T細(xì)胞在體液免疫中可以產(chǎn)生多種抗體

C.小鼠脾淋巴細(xì)胞增殖活性與給藥劑量呈正相關(guān)

D.要提高小鼠的免疫功能，應(yīng)控制好給藥劑量與時(shí)間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)于生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化物的概念圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）玉米種子中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是______________，人和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是____________。d具有促進(jìn)腸道吸收鈣和磷的作用，該物質(zhì)是____________。

（2）兩個(gè)氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)物是____________。化合物b在細(xì)胞中承擔(dān)的功能是多種多樣的，該物質(zhì)能夠承擔(dān)眾多的生命活動(dòng)，原因是________________________。

（3）通常，細(xì)胞內(nèi)具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的____________結(jié)構(gòu)。某些物理或化學(xué)因素可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解，原因是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”和“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）鑒定花生子葉細(xì)胞中脂肪的實(shí)驗(yàn)中，能將脂肪染成橘黃色的染液是____________，用其染色時(shí)，要用酒精來(lái)沖洗浮色，而不用蒸餾水的原因是________________________。

（2）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)，向組織樣液中應(yīng)先加入雙縮脲試劑A液：____________，再加入雙縮脲試劑B液：____________，搖勻。其中雙縮脲試劑B液只能滴____________滴，而不能過(guò)量，原因是____________。

（3）某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料，觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原。下圖是該同學(xué)將觀察到的某個(gè)細(xì)胞大小變化情況繪制成的曲線（注：細(xì)胞的初始大小相對(duì)值記為1）。

該實(shí)驗(yàn)選擇的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，最明顯的標(biāo)志是____________。如果將上述實(shí)驗(yàn)材料放置于適宜濃度的硝酸鉀溶液中，也可以看到圖中的cd段所發(fā)生的變化，發(fā)生這種變化的原因是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】垂體由腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分組成，分別參與不同的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程，如下圖所示，回答問(wèn)題：

（1）②過(guò)程產(chǎn)生的激素是____，①②過(guò)程體現(xiàn)了性激素分泌的____調(diào)節(jié)，③過(guò)程說(shuō)明性激素的分泌存在______調(diào)節(jié)機(jī)制。

（2）由圖可知，腺垂體細(xì)胞上具有____的特異性受體。激素ADH的受體存在于_____的細(xì)胞上。

（3）激素ADH分泌的調(diào)節(jié)方式是_____調(diào)節(jié)；引起尿量減少的內(nèi)環(huán)境變化是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入，水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過(guò)治理后，河水又恢復(fù)了清澈。如圖表示該河流的能量金字塔（甲、乙、丙為3種魚(yú)，丁為1種水鳥(niǎo)，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動(dòng)方向），如圖表示部分能量流動(dòng)關(guān)系（圖中數(shù)字表示同化的能量）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1所示食物網(wǎng)中，遺漏了一條能量流動(dòng)途徑，該條途徑是 。

（2）圖1所示食物網(wǎng)中，次級(jí)消費(fèi)者是 ，丁與丙之間的種間關(guān)系是 。

（3）根據(jù)圖1分析，除了圖2中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外，乙的能量去向還有 。

（4）結(jié)合圖2分析，圖1所示食物網(wǎng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率 （在“大于”、“小于”或“等于”中選擇）7.6%。

（5）經(jīng)檢測(cè)，水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥，推測(cè)此農(nóng)藥含量最高的物種是 。

（6）從生態(tài)學(xué)角度解釋，污染物排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化的主要原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)，是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)以下1～4圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）若某動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行圖2所示分裂，其核DNA的數(shù)目與圖1的____________段相對(duì)應(yīng)，下一個(gè)時(shí)期的染色體行為變化與c區(qū)間中_____________段的變化相同。

（2）圖3所示細(xì)胞處于______________時(shí)期，在雄性動(dòng)物體內(nèi)此類細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的生殖細(xì)胞中，染色體組成可能有______________種類型。

（3）若圖4是某高等雌性動(dòng)物細(xì)胞，它的名稱是______________，該動(dòng)物的體細(xì)胞中有___________條染色體。

（4）基因分離定律的實(shí)質(zhì)是通過(guò)圖3中______________（填數(shù)字）彼此分離體現(xiàn)的，該分離過(guò)程發(fā)生在圖1的______________段。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是線粒體結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.①中含有能催化葡萄糖分解為丙酮酸和[H]的酶

B.②中的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的

C.③的某些部位向內(nèi)折疊形成嵴，增加了膜的表面積

D.[H]和氧結(jié)合形成水的化學(xué)反應(yīng)在③上進(jìn)行

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