【題目】某課題小組研究紅光和藍(lán)光對花生幼苗光合作用的影響，實驗結(jié)果如圖所示。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）

（1）與15d幼苗相比，30d幼苗的葉片凈光合速率 。與對照組相比， 光處理組的葉肉細(xì)胞對CO2的利用率高，據(jù)圖分析，其原因是 。

（2）葉肉細(xì)胞間隙CO2至少需要跨 層磷脂雙分子層才能達CO2固定的部位。

（3）某同學(xué)測定30d幼苗的葉片葉綠素含量，獲得紅光處理組的3個重復(fù)實驗數(shù)據(jù)分別為2.1mg·g-1、3.9 mg·g-1、4.1 mg·g-1。為提高該組數(shù)據(jù)的可信度，合理的處理方法是 。

【答案】（1）高 藍(lán) 藍(lán)光促進了氣孔開放，CO2供應(yīng)充分，暗反應(yīng)加快

（2）3

（3）隨機取樣進行重復(fù)測定

【解析】試題分析：

⑴根據(jù)第一幅圖可知，30天植物的二氧化碳吸收量比15天高，說明30天的凈光合作用速率大于15天；根據(jù)第三幅圖可知，藍(lán)光下，胞間二氧化碳的濃度低，說明細(xì)胞對二氧化碳的吸收量高，根據(jù)第二幅圖可知，藍(lán)光使植物的氣孔導(dǎo)度增大，有利于二氧化碳進入細(xì)胞，加快暗反應(yīng)。

⑵細(xì)胞外的二氧化碳進入細(xì)胞中的葉綠體時，通過細(xì)胞膜、葉綠體的雙層膜，共3層膜。

⑶平行重復(fù)能增加數(shù)據(jù)的可靠性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用體重、性別等均相同的三組實驗用狗進行以下實驗：將含有放射性碘的注射液射到a、b、c三組狗的體內(nèi)，然后定時檢測狗體內(nèi)血液中的放射量．4d后，向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水．實驗結(jié)果如圖所示，對實驗結(jié)果描述不正確的是（ ）
A.a是由于甲狀腺功能受到抑制
B.c在該實驗中起對照作用
C.b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能
D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則實驗狗的血液中放射量與a相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于X染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說法，正確的是（ ）
A.患者雙親必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性
B.男性患者的后代中，子女各有 患病
C.女性患者的后代中，女兒都患病，兒子都正常
D.表現(xiàn)正常的夫婦，性染色體上也可能攜帶致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為中心法則圖解，請回答下列問題．
（1）a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是a、bc、d ．
（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是（用圖中的字母回答）．
（3）在真核細(xì)胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是 ．
（4）d過程需要酶，是以為模板的．
（5）DNA分子中的代表著細(xì)胞生物的遺傳信息；
（6）儲存在DNA分子中的遺傳信息要傳遞給子代主要是通過圖中（用圖中的字母回答）途徑完成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯誤的是

A. 反射活動由一定的刺激引起

B. 反射活動中興奮在突觸出雙向傳遞

C. 反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整

D. 反射活動中神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)皮素（ET）是一種含21個氨基酸的多肽,具有強烈的血管收縮和促進平滑肌細(xì)胞增殖等作用,其功能異常與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯(lián)系.ET主要通過與靶細(xì)胞膜上的ET受體結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng).ETA是ET的主要受體,科研人員試圖通過構(gòu)建表達載體,實現(xiàn)ETA基因在細(xì)胞中高效表達,為后期ETA的體外研究以及拮抗劑的篩選、活性評價等奠定基礎(chǔ).其過程如圖所示,圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的識別序列為,限制酶XhoⅠ的識別序列為.請分析回答:

（1）完成過程①需要加入緩沖液、原料、引物、dNTP和_____酶等

（2）過程③和⑤中,限制酶XhoⅠ切割DNA,使______鍵斷開,形成__________。

（3）構(gòu)建的重組表達載體,目的基因上游的啟動子是__________的部位，進而可驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄。其中氨芐青霉素抗性基因的作用是___________。除圖中所標(biāo)出的結(jié)構(gòu)外，基因表達載體還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是____________。

（4）過程⑥要用_____預(yù)先處理大腸桿菌,使其成為處于容易吸收外界DNA的感受態(tài)細(xì)胞.

（5）將SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,其目的是有利于檢測______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體內(nèi)能發(fā)生如下的反應(yīng)：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，下面說法不正確的是（）

A. 淀粉、麥芽糖和糖原都屬于多糖 B. 此生物一定是動物，因為能合成糖原

C. 淀粉一定不是該生物自身合成的 D. 糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測定其中三種有機物的含量如圖所示，以下有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 細(xì)胞器甲是線粒體，需氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解

B. 細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C. 若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，將直接影響分泌蛋白的合成

D. 大腸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是將某細(xì)菌的基因A導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)，制備“工程菌”的示意圖。

據(jù)圖回答：

(1)獲得A有兩條途徑：一是以A的mRNA為模板，在 _________酶的催化下，合成互補的單鏈DNA，然后在______的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得所需基因；二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的______序列，推測出相應(yīng)的mRNA序列，然后按照____________，推測其DNA的________序列，再通過化學(xué)方法合成所需基因。

(2)利用PCR技術(shù)擴增DNA時，需要在反應(yīng)體系中添加的有機物質(zhì)有_______、______、4種脫氧核糖核苷酸和耐熱性的DNA聚合酶，擴增過程可以在PCR擴增儀中完成。

(3)由A和載體B拼接形成的C通常稱為______________。

(4)在基因工程中，常用Ca2+處理D，其目的是_________________。

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