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【題目】如圖表示物質進入細胞的四種方式,下列有關說法錯誤的是

A.溫度只影響圖中②和③過程的速率B.吞噬細胞通過④過程吞噬病原體

C.小腸上皮細胞吸收乙醇的方式是①D.葡萄糖進入紅細胞的方式是②

【答案】A

【解析】

據圖分析,圖中①過程屬于自由擴散,特點是從高濃度運輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量;②屬于協(xié)助擴散,特點是從高濃度運輸?shù)降蜐舛龋枰d體,不需要能量;③屬主動運輸,特點是從低濃度運輸?shù)礁邼舛,需要載體和能量;④過程屬于胞吞作用,依賴于細胞膜的流動性。

A、溫度影響分子的運動速率,影響膜的流動性,圖中①②③④四種運輸方式都會受到影響,A錯誤;

B、④過程屬于胞吞作用,吞噬細胞通過④過程吞噬病原體,B正確;

C、乙醇進入細胞的方式是自由擴散,小腸上皮細胞吸收乙醇的方式是①,C正確;

D、葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散,②為協(xié)助擴散,D正確;

故選A

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據下圖,下列關于有性生殖的說法,錯誤的是(

A.有性生殖增加了生物的變異性

B.有性生殖的過程是指Ⅰ+

C.過程Ⅲ包括細胞分裂和分化等過程

D.有性生殖的生物出現(xiàn)以后,生物進化的步伐大大加快了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內兩種重要化合物AB的化學組成關系,請回答相關問題。

1)圖中a________,其結構通式為________________________b________,有_________種。

2AB均具有多樣性,B具有多樣性的原因是_______________。

3)某分子A經酶水解后得到若干片段,其中一個片段結構如下圖:

該片段的名稱是____________。若將該片段水解,能產生____________種氨基酸,其水解產物的相對分子質量之和比該物質的相對分子質量多了____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019諾貝爾生理醫(yī)學獎授予威廉·凱林、彼得·拉特克利夫、格雷格·塞門扎三位,表彰他們在理解細胞感知和適應氧氣變化機制中的貢獻。其中在機體缺氧時,腎臟產生紅細胞生成酶,該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原,使其轉變成促紅細胞生成素(ESF)。促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細胞數(shù)增加,改善缺氧;另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成(如圖所示)。以下敘述錯誤的是

A.促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成,這屬于負反饋調節(jié),這種機制保證了生物體內物質含量的相對穩(wěn)定

B.骨髓中的造血干細胞還能產生淋巴細胞,參與免疫調節(jié)

C.促紅細胞生成素作用的靶細胞是紅細胞,紅細胞數(shù)量增加可增加攜氧能力,改善缺氧

D.血漿中含有較多的蛋白質,血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面左圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因為Bb)。請據圖回答:(已知谷氨酸的密碼子是GAAGAG)

1)圖中①過程發(fā)生在細胞分裂的_________期。

2β鏈堿基組成為___________。

3)鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于_______(/X/Y)染色體上,屬于________性遺傳病。

4)Ⅱ8基因型是________,Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率為_________。要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為___________。

5)若圖中正;蚱沃CTT突變?yōu)?/span>CTC,由此基因控制的生物性狀________(/不會)發(fā)生改變。

6)圖中體現(xiàn)了基因是通過控制________直接控制生物體性狀的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是與細胞分裂相關的坐標圖(不考慮質DNA),下列說法正確的是( )

A. 甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B. 甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,細胞肯定進行減數(shù)分裂

C. 乙圖中AB段細胞中染色體、染色單體、DNA的比例為1︰2︰2

D. 乙圖中的CD段細胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細胞的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某紅綠色盲家族系譜圖,相關基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上,基因型有3種:LMLMM型)、LNLNN型)、LMLNMN型)。已知I-1I-3M型,I-2I-4N型。下列敘述正確的是(  )

A.-3的基因型可能為LMLNXBXB

B.-4的血型可能為M型或MN

C.-2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/3

D.-1攜帶的Xb可能來自于I-3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用有莢膜的肺炎雙球菌和無莢膜的肺炎雙球菌進行如下圖所示實驗,圖中實驗結果錯誤的是

A.AB.BC.CD.D

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【題目】限制酶可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸序列.如圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ及BglⅡ的辨識序列及每一種限制酶的特定切割部位.其中切割出來的DNA片段末端可以互補結合的兩種限制酶是(  )

A.BamHⅠ和EcoRB.BamHⅠ和Hind

C.BamHⅠ和BglD.EcoRⅠ和Hind

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