【題目】下列有關下圖模型的敘述正確的是 （ ）

A．若A、B、C依次表示同一個種群中老、中、幼年齡段個體數(shù)量，則此種群為增長型種群

B．若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個營養(yǎng)級，則A、B、C構成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

C．若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群，并且形成A→B→C的食物鏈，那么A、B、C不一定符合能量金字塔

D．若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個營養(yǎng)級，B、C中不會出現(xiàn)同一生物種群

【答案】C

【解析】老年個體多屬于衰退型，A錯誤；只能構成食物鏈或食物網(wǎng)，生物群落還有分解者存在，B錯誤；若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群．生態(tài)系統(tǒng)中，三個相鄰營養(yǎng)級的能量關系符合能量金字塔，但每一營養(yǎng)級中不只有一個種群，故三個種群間不一定符合能量金字塔，C正確；在食物網(wǎng)中一種生物可能兼跨不同的營養(yǎng)級，即不同的營養(yǎng)級中可能出現(xiàn)同一種生物，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述，正確的是（ ）

A．酶能降低化學反應過活化能，所以具有高效性

B．酶的化學性質是蛋白質，均可用雙縮脲試劑鑒定

C．酶和激素發(fā)揮作用后均被分解

D．過酸、過堿或溫度過高都會使酶失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞癌變相關的敘述，錯誤的是

A. 癌細胞中遺傳物質發(fā)生了變化，形態(tài)發(fā)生改變

B. 癌細胞的核仁較大，核糖體的數(shù)量明顯增多

C. 癌細胞是動物體內具有自養(yǎng)能力并快速增殖的細胞

D. 原癌基因屬于正�；颍芸刂萍毎L和分裂的進程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某細胞（含4條染色體）的分裂示意圖，①—⑥代表細胞。若不考慮基因突變和交叉互換，則下列敘述正確的是

A. 細胞①中有2個染色體組，4個DNA分子

B. 基因的自由組合發(fā)生在細胞①形成細胞②③的過程中

C. 圖示配子異常的原因是減數(shù)第二次分的異常

D. 細胞⑤⑥的基因型分別為ABb和a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸熵（RQ= CO2釋放量/O2吸收量）可作為描述細胞呼吸過程中O2供應狀態(tài)的一種指標。下圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下的O2吸收量和CO2釋放量。根據(jù)所給信息，下列判斷正確的是 （ ）

A．c點時，呼吸熵為1，說明該植物器官只進行有氧呼吸

B．該植物器官細胞呼吸過程中可能有非糖物質氧化分解

C．a點時，固定CO2的場所是細胞質基質或線粒體基質

D．b點時，無氧呼吸強度最低，最適合貯藏該植物器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學校研究小組利用生長狀況相同且質量相等的A、B兩種植物的幼苗，進行了以下實驗（假設光照對呼吸作用無影響）：甲圖中，兩種幼苗分別被培植于內含CO2緩沖液（維持CO2濃度不變）的無色透明氣球內，氣球體積可變，初始時指針指向正中位置。乙圖表示A、B兩種植物幼苗隨著光照強度的變化，O2的釋放量變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中，細胞代謝產生的直接能源物質是______，產生場所包括__________。

（2）實驗過程中，突然降低光照強度，則先后增加的物質分別是_____和___（ADP、C3或C5）。

（3）乙圖中光照強度為c時，A植物制造的有機物總量比B植物_____（多／少）。當光照強度為d時，每日光照12小時，一晝夜中兩植物的O2釋放量的差值為______mg。

（4）乙圖中光照強度為a時，則甲圖中指針將______偏轉（填向左、向右或不）。若要研究植物的細胞呼吸，需要將甲圖裝置進行________處理，一段時間后，指針將_____偏轉（填向左、向右或不）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于單倍體生物的是（ ）

A．雄蜂 B．工蜂 C．蜂王 D．無籽西瓜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】貓是XY型性別決定的二倍體生物，當貓細胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時，只有一條X染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如圖所示。

（1）性染色體組成為XXX的細胞有 個巴氏小體。高度螺旋化的染色體上的基因由于 過程受阻而不能表達。

（2）毛皮顏色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色體上，基因型為XAY的貓毛皮顏色是 。

（3）橙黑相間的貓基因型為 ；

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某動物初級精母細胞中的兩對同源染色體，在減數(shù)分裂過程中同源染色體發(fā)生了交叉互換，結果形成了①~④所示的四個精細胞。其中來自同一個次級精母細胞的是（ ）

A. ①和② B. ①和③

C. ②和③ D. ③和④

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