【題目】根據所給圖一至圖五,回答下列問題。
(1)圖一所示全過程叫____,能完成圖一中③④的生物是____。
(2)看圖回答:
圖二所示的生理過程是_____,圖四所示的生理過程是_____。圖三所示的生理過程是_____,其模板是_____(填“A鏈”或“B鏈”)。圖五是_____,在生物細胞中共有_____種。
(3)DNA和RNA在化學組成上的區(qū)別是______和______不同。
(4)基因中______________代表遺傳信息,基因可通過控制______________進而控制生物體的性狀,還能通過控制___________直接控制生物體的性狀。
【答案】中心法則 RNA病毒 DNA復制 翻譯 轉錄 A鏈 tRNA(轉運RNA) 61 五碳糖 堿基 脫氧核苷酸(堿基)的排列順序 酶的合成來控制代謝過程 蛋白質的結構
【解析】
分析圖一:①表示DNA分子復制過程;②表示轉錄過程;③表示逆轉錄過程;④表示RNA分子復制過程;⑤表示翻譯過程。
分析圖二:圖二表示DNA分子復制過程,可見其復制方式為半保留復制。
分析圖三:圖三表示轉錄過程。
分析圖四:圖示表示翻譯過程。
分析圖五:圖五為tRNA的三葉草結構。
(1)圖一所示全過程叫中心法則。圖一中③逆轉錄和④RNA分子復制過程只發(fā)生在被RNA病毒侵染的細胞中。
(2)圖二為DNA復制過程,該過程以親代DNA的兩條鏈為模板。圖四表示翻譯過程,兩者共同完成的是基因控制蛋白質合成的合成過程。圖三表示轉錄過程,該過程的模板是DNA的一條鏈,即圖中A鏈。圖五中是tRNA,其在生物細胞中共有61種。
(3)DNA和RNA在化學組成上的區(qū)別是五碳糖和堿基不同。
(4)基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息,基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀,還能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。
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【題目】某個DNA片段由600對堿基組成,A+T占堿基總數的40%,若該DNA片段復制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數為
A. 540B. 1080C. 720D. 2160
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【題目】下面為物質出入細胞的3種方式示意圖,有關說法正確的是
A. 氧氣進入細胞的方式如圖①所示 B. 細胞吸收葡萄糖的方式如圖②所示
C. ①和②兩種運輸方式統稱為被動轉運 D. 甘油進入小腸上皮細胞的方式如圖③所示
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【題目】關于基因控制蛋白質合成的過程,下列敘述正確的是
A. 細菌的基因轉錄時,DNA分子的兩條單鏈可同時作為模板
B. DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上
C. 幾乎所有生物共用一套遺傳密碼
D. 一個氨基酸只能對應一種密碼子
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【題目】(五)回答有關現代生物技術應用的問題。
乳糖不耐受是由于乳糖酶(LCT)分泌少,不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹瀉。我國利用生物技術培育出轉基因低乳糖奶牛新品種,給患乳糖不耐癥患者帶來福音。上圖為轉基因低乳糖奶牛培育流程。下圖是使用限制酶BamHⅠ切開DNA產生的結果。
【1】圖中的牛胎兒成纖維細胞無法直接發(fā)育成個體,需要去核卵母細胞的細胞質誘導才能實現 。
A. 細胞全能性 B. 細胞核全能性
C. 細胞質全能性 D. 細胞融合
【2】據圖分析,BamHⅠ的識別序列以及切割位點(用“↓”表示)是________。
【3】圖中質粒S用BamHⅠ和HindⅢ聯合酶切后形成1.8kb和8.2kb(1kb=1000對堿基)兩種片段,若用BamHⅠ和EcoRⅠ聯合酶切重組質粒T,獲得1.6kb和8.8kb兩種片段,則轉入的LCT基因長度為____kb。
【4】分析圖,成功導入質粒T的牛胎兒成纖維細胞與轉基因低乳糖奶牛的乳腺細胞中的化合物,在表中用“√”表示存在,用“×”表示不存在。
化合物 | 牛胎兒成纖維細胞 | 轉基因低乳糖奶牛乳腺細胞 |
LCT基因 | ||
LCTmRNA | ||
LCT |
【5】培育轉基因奶牛涉及的生物技術有_____________________(寫出兩種)。
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【題目】下列關于細胞的說法正確的一組是( 。
①含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞
②能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物
③藍藻以群體形式存在,所以單個藍藻不是一個個體
④新細胞可以從老細胞中產生
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
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【題目】太空椒,無子西瓜,轉基因抗蟲棉,這些變異的來源依次是( )
A. 環(huán)境改變、染色體變異、基因突變B. 基因突變、染色體變異、基因重組
C. 基因突變、環(huán)境改變、基因重組D. 染色體變異、基因突變、基因重組
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【題目】下面是幾種抗菌藥物的抗菌機理以及中心法則的圖解。下列有關說法錯誤的是
①青霉素:抑制細菌細胞壁的合成
②環(huán)丙沙星:抑制細菌DNA解旋酶的活性
③紅霉素:能與核糖體結合以阻止其發(fā)揮作用
④利福平:抑制RNA聚合酶的活性
A. 環(huán)丙沙星會抑制a過程,利福平將會抑制b過程
B. e過程中堿基互補配對時,遵循A—T、U—A、C—G、G—C的原則
C. 過程d涉及的氨基酸約20種,tRNA最多有64種
D. 除青霉素外,其它抗菌藥物均具有抑制遺傳信息傳遞和表達的作用
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【題目】人們可利用紅酵母菌提取β-胡蘿卜素,請回答:
(1)取樣品1g經稀釋涂布平板接種、培養(yǎng)得到菌落。挑選顏色為紅色或橙色的菌落,在平板上劃線培養(yǎng),如圖甲所示,圖中劃線至少1次,接種環(huán)至少需灼燒________次。劃線的目的是______菌種,得到的菌種可通過__________的方法長期保存。
(2)培養(yǎng)紅酵母菌有兩個配方:配方1為5%麥芽糖、1%蛋白胨、0.5%酵母浸粉、0.1%K2HPO4·3H2O和0.1%MgS04·7H2O其余為水;配方2將5%麥芽糖換成5%乳糖,其他成分不變。從培養(yǎng)基提供的主要營養(yǎng)分析,設計兩個配方的目的是_______________。
(3)發(fā)酵液經離心、沉淀后,對沉淀物中的紅酵母菌用蒸餾水洗滌后要進行____________,并置于研缽中研磨,研磨的目的是_____________,這有利于有機溶劑的萃取。
(4)在胡蘿卜素的提取過程中,可用圖乙裝置對萃取液進行_________________。
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